導(dǎo)語：平常學(xué)得扎實的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力，那么怎樣才能在期末考試的時候復(fù)習(xí)得更到位呢?下面就由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家?guī)砥谀┛荚?a href='http://www.hongweilanqiujulebu.com/heibanbao/' target='_blank'>黑板報圖片及相關(guān)的內(nèi)容資料，希望本文能夠給大家?guī)韼椭?
2017期末考試黑板報內(nèi)容資料（1）
2017期末考試黑板報內(nèi)容資料（2）
2017期末考試黑板報內(nèi)容資料（3）
期末考試是一種手段，檢驗知識、技能的掌握情況，也是對整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗。平常學(xué)得扎實的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時候，證明自己的能力，平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過考試能鞏固知識，也能看到自己的進步，那就是成功。我們認為，面對考試正確的心態(tài)應(yīng)該是把考試當(dāng)成戰(zhàn)勝自己的手段。那同學(xué)們又改從哪些方面來進行努力呢?
第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。
課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復(fù)習(xí)，并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識，而是對學(xué)過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運用。?
第二、制定看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會自我檢測。?
第三、看錯題集，溫故而知新。
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。?
第四、針對考點，專項練習(xí)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識必不可少的重要途徑。
練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
面對期末考試關(guān)鍵還是需要有一個良好的心理狀態(tài)。
人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。東莞龍文教育提醒同學(xué)們，考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場，輕裝上陣，立爭高分。