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社會核心價值觀黑板報(bào)版式設(shè)計(jì)圖

發(fā)布時間:2017-11-30 編輯:qianlong

  宣傳教育

  用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,不斷增強(qiáng)人們的道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,納入各級黨委講師團(tuán)經(jīng)常性宣講內(nèi)容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實(shí)際問題,深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,為實(shí)踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,發(fā)揮國家社科基金的導(dǎo)向帶動作用,推出更多有分量有價值的研究成果。加強(qiáng)社會思潮動態(tài)分析,強(qiáng)化社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同,在包容多樣中形成思想共識。嚴(yán)格社團(tuán)、講座、論壇、研討會、報(bào)告會的管理。

  新聞媒體要發(fā)揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報(bào)黨刊、通訊社、電臺電視臺要拿出重要版面時段、推出專欄專題,出版社要推出專項(xiàng)出版,運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評論、訪談節(jié)目、專題節(jié)目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業(yè)類媒體要增強(qiáng)傳播主流價值的社會責(zé)任,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,適應(yīng)分眾化特點(diǎn),多聯(lián)系群眾身邊事例,多運(yùn)用大眾化語言,在生動活潑的宣傳報(bào)道中引導(dǎo)人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強(qiáng)化傳播媒介管理,不為錯誤觀點(diǎn)提供傳播渠道。新聞出版單位和從業(yè)人員要強(qiáng)化行業(yè)自律,切實(shí)增強(qiáng)傳播社會主義核心價值觀的責(zé)任意識和能力,將個人道德修養(yǎng)作為從業(yè)資格考評重要內(nèi)容。

  踐行路徑

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和XXX系列講話精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。

社會核心價值觀黑板報(bào)版式設(shè)計(jì)圖

  一方面,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。

  培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃,貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,深化未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué),推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。

  拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用,完善實(shí)踐教育教學(xué)體系,開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程,加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè),打造大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、青少年社會實(shí)踐活動基地,組織青少年參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征、學(xué)校特色的校園文化。

  建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅(jiān)持師德為上,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。著重抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,思想品德課、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

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  另一方面,把培育和踐行社會主義核心價值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會治理中。

  確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,出臺經(jīng)濟(jì)社會政策和重大改革措施,開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動,要遵循社會主義核心價值觀要求,做到講社會責(zé)任、講社會效益,講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約,形成有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會環(huán)境。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施,要注重經(jīng)濟(jì)行為和價值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動。建立完善相應(yīng)的政策評估和糾偏機(jī)制,防止出現(xiàn)具體政策措施與社會主義核心價值觀相背離的現(xiàn)象。

  法律法規(guī)是推廣社會主流價值的重要保證。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中,落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個方面,用法律的權(quán)威來增強(qiáng)人們培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性。厲行法治,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán),維護(hù)社會公平正義。加強(qiáng)法制宣傳教育,培育社會主義法治文化,弘揚(yáng)社會主義法治精神,增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法意識。注重把社會主義核心價值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定,充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的良好法治環(huán)境。

  要把踐行社會主義核心價值觀作為社會治理的重要內(nèi)容,融入制度建設(shè)和治理工作中,形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,最大限度增進(jìn)社會和諧。創(chuàng)新社會治理,完善激勵機(jī)制,褒獎善行義舉,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn),形成好人好報(bào)、恩將德報(bào)的正向效應(yīng)。完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范,強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度,在日常治理中鮮明彰顯社會主流價值,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責(zé)。

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  基本原則

  堅(jiān)持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān),在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,區(qū)分層次和對象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到貼近性、對象化、接地氣;堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新,善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

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