預(yù)防溺水的圖片黑板報(bào)
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防溺水黑板報(bào)資料:兒童溺水時(shí)的應(yīng)急救護(hù)技能
1. 由于孩子溺水并可能造成死亡的時(shí)間很短,所以應(yīng)以最快的速度將其從水里救上岸。
若孩子溺入深水,搶救者宜從背部將其頭部托起或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。 2. 孩子被救上岸后,使孩子頭朝下,立刻撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物,再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部,讓其呼吸道暢通,并確保舌頭不會(huì)向后堵住呼吸通道。
3. 然后快速倒出呼吸道內(nèi)積水,
方法一:搶救者單腿跪地;另一腿屈起,將溺水兒童俯臥置于屈起的大腿上,使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓迫其背部,使其呼吸道內(nèi)積水傾出。
方法二:將溺水兒童俯臥置于搶救者肩部,使其頭足下垂,搶救者作跑動(dòng)姿態(tài)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。清理積水的同時(shí),先要用手清除溺水兒童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物,以保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免延誤心肺復(fù)蘇.
4. 水吐出后要馬上進(jìn)行人工呼吸 , 對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,要迅速進(jìn)行口對(duì)口 (鼻)式的`人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓,分秒必爭(zhēng),千萬不可只顧傾水而延誤呼吸心跳的搶救,尤其是開始數(shù)分種。搶救工作最好能有兩個(gè)人來進(jìn)行,這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時(shí)進(jìn)行。如果只有一個(gè)人的話,兩項(xiàng)工作就要輪流進(jìn)行,即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。并盡快與醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
5. 事故現(xiàn)場(chǎng)如果具備較好的醫(yī)療條件,可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。現(xiàn)場(chǎng)如有呼吸可拉明、洛貝林等可立即注射;現(xiàn)場(chǎng)沒有則用手或針刺患兒的人中等穴位。
6. 經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救,若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,可讓其喝下熱茶水或其它營(yíng)養(yǎng)湯汁后靜臥。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者,應(yīng)盡快送往醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。
溺水黑板報(bào)資料:防溺水注意
我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
一、溺水原因主要有以下幾種:
不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
二、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
飯后、飲酒不宜游泳。
有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
雷雨的天候不宜游泳。
水溫太低、太涼不宜游泳。
游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。
不要隨興下水,特別是野外。
風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
不明水域不要游泳、跳水。
水淺、人多不可跳水。
同時(shí)遵守六“不要”:
1、嚴(yán)禁私自下水游泳;
2、嚴(yán)禁與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3、嚴(yán)禁在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5、家長(zhǎng)要掌握學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日的時(shí)間,要求學(xué)生不到江河、湖泊、水塘邊玩;蜥烎~。
6、在雙休日、法定長(zhǎng)假及暑假期間內(nèi),家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,嚴(yán)防學(xué)生私自或結(jié)伴游泳。
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