感恩教師節(jié)黑板報
老師是園丁，在學(xué)習(xí)上教育我們，讓我們?nèi)〉煤玫某煽�，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;老師也無微不至的呵護著我們，讓我們免受傷害，遠(yuǎn)離不安全，所謂"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“這句詩對教師為我們付出的，以及在暗暗告訴我們——老師，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
老師!您為了我們的未來，為了我們成功的未來付出了許許多多!老師是人類靈魂的工程師;老師，是人類文明的傳播者;老師，是人人都尊敬的圣人……
老師，您經(jīng)常幫助我們，在我的記憶里，您幾乎從未體罰過我們，當(dāng)我們犯錯誤的時候，您盡全力，用讓我們寫保證書的方式，來教育我們，來讓我們改正錯誤，有是我也會稍稍有點厭煩，但經(jīng)過今天對您深刻的肯定，我改變了我的想法——您是我們成功必須的，如果沒有您，也不會有今天我們這個成功的班級，當(dāng)我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
老師，我堅信，有您這位為我們著想，為了我們，只想看到成功的我們的好老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的`。
如果你問我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會毫不猶豫地告訴你，兩個答案一樣——老師的微笑。
老師會心的微笑，代表著贊賞和期望，她激勵我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進(jìn)步;老師慈祥的微笑，代表著關(guān)心和疼愛，她猶如和煦的春風(fēng)，將我們心中的冰川融化;猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時老師和藹的微笑，卻是對孩子們嚴(yán)厲的批評，她既讓我羞愧，又讓我自責(zé)。
別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。記得一個故事，講有個孩子生性頑劣，整天無所事事游手好閑。他既不愛學(xué)習(xí)，又不團結(jié)同學(xué)，時間長了，同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。對于老師的批評，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級時，來了一個新班主任。每當(dāng)他犯錯時，老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是和藹地微笑著鼓勵他：“孩子，老師相信你會改正的，因為你是個聰明的孩子，你一定能成為好學(xué)生的。”他愣住了，因為從來沒有一個老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯，離開老師辦公室時，他幸災(zāi)樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚!那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關(guān)心他愛護他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個大老板。后來去看望老師時，他說：“以前，每當(dāng)我犯錯時，您都用微笑面對我�，F(xiàn)在，只要我遇到困難，我就會想起您的微笑，想起您對我點點滴滴的愛，我就有了自信和力量。老師，學(xué)生兒時傷透了你的心，請您原諒!”老師聽了，欣慰地笑了。
我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對我們的關(guān)心和鼓勵;把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動力。老師，相信我，我永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您和藹可親的微笑的。
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