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關(guān)于清明節(jié)校園廣播稿范文精選
花木芳香,草長鶯飛,怎奈一句清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,使得清明二字在文字深處更增添了幾分煙雨迷蒙的感覺。下面有YJBYS小編整理的關(guān)于清明節(jié)校園廣播稿范文精選,歡迎閱讀!
關(guān)于清明節(jié)廣播稿
A:敬愛的老師們!
B:親愛的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
A:我是209班的______________。
B:我是209班的_________________。
A:今天我們很榮幸跟大家繼續(xù)聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。4月4日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)。雖然這個節(jié)日大家并不陌生,但被列為國家法定假日,多少使人們對今年的清明節(jié)有了一些新的期待與遐想。
B:清明節(jié)放假的意義不是休息,而是紀(jì)念,并通過紀(jì)念來喚起人們對民族文化的認(rèn)同。三天假期,也是放松心情及和家人建立感情的大好時節(jié),同學(xué)們可以和家長一起外出踏青,感受春天。
A:無論是在家還是外出要先做好作業(yè)再去活動,一定要注意安全,做一個聽話的好孩子。
B:一、我們要加強(qiáng)思想道德教育和法制紀(jì)律教育,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、公共場所秩序和社會公德,在學(xué)校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。
A:二、增強(qiáng)“安全第一”意識,學(xué)會自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng),學(xué)會各種報警方法,時時處處注意安全,自覺遵守各項安全紀(jì)律。
B:三、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁未成年駕駛機(jī)動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。
A:四、加強(qiáng)防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。不在野外用火,不玩火,不玩煙花爆竹,不亂拉電線,不參加有危險的活動。特別注意掃墓時不得引發(fā)火災(zāi)。
B:五、不進(jìn)營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。
A:按時完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。
B、楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。同學(xué)們不僅要注意假期安全,還要注意照顧好自己的身體。
A、春天是一個美好的季節(jié),但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
B:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:
A:1.保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息,避免過度疲勞。B:5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好戴口罩。
7.通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。
A:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
B、親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
A、愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
B、最后送上一首《去郊游》,愿你們能喜歡。
A、最后預(yù)祝各位老師和同學(xué)過一個愉快有意義的假期!!
B、感謝大家的收聽,再見。
關(guān)于清明節(jié)廣播稿
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是六(5)班的( )
乙:我是六(5)班的( )
甲:雖然今天陰雨連綿,是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié),但我保證,我們的節(jié)目決不愚人。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我也很激動,因?yàn)槲覀冊俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
( )再過四天,也就是下周一,你知道是什么日子嗎?
乙:這你可難不了我,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲:那我也要考考你,你知道清明節(jié)的來歷嗎?
乙:通過查閱一些資料,我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲:4月5日是清明節(jié),相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官?墒,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親去請?墒,當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩。
甲:這個我知道:
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。
乙:對。所以晉文公將書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
甲:走時,他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼,據(jù)說就是來源于此。
乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐了一下枝,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
甲:原來是這樣,清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊,那你知道清明節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?
乙:好啊!清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個最常見的清明節(jié)習(xí)俗。
甲:踏青,又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
乙:植樹,清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
甲:放風(fēng)箏,也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
乙:掃墓,清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”。其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了,但不一定是在清明之際,清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
甲:插柳,楊柳樹有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭!绷鴹l插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。受佛教的影響,人們認(rèn)為柳條可以卻鬼,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生,就是這個意思。
乙:節(jié)目的最后讓我們來總結(jié)以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學(xué)們今年能過一個有意義的清明節(jié)。
甲:4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是:“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然!贝饲榇司常笈癖姵弥迕鞴(jié)掃墓,或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙:在新時代意義中的清明節(jié),除了掃墓祭拜祖先,表達(dá)子孫對先人的追思外,更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖,端午悼念愛國先人,中秋合家團(tuán)圓,重陽登高,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,都是活生生的愛國愛家、弘揚(yáng)民族文化的教育,都是中華民族凝聚力的一次加強(qiáng)。
甲:世界其他文明古國都出現(xiàn)過大幅度的文明斷層,甚至盛極而衰。唯有中華文明,雖歷盡滄桑,飽經(jīng)磨難,卻在跌宕起伏中傳承不輟,這表明中華文化具有強(qiáng)大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別於其他民族的標(biāo)識,是中華民族生生不息的巨大動力。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),可促進(jìn)國家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族意志,可扭轉(zhuǎn)一些社會成員誠信缺失、道德失范,有助於維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。
乙:在全球化的今天,中國的和平崛起,中華民族邁向全面復(fù)興,在融入世界和吸取世界先進(jìn)文化的同時,弘揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)中華文化的核心價值,提高人民素質(zhì),是十分重要的一環(huán)。
甲:傳統(tǒng)文化的失落,不僅僅表現(xiàn)在孝道文化上,更表現(xiàn)在中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容即誠信道義的失落?鬃诱f:“人而無信,不知其可。”講求誠信,不僅是一個人的立身之本,也是一個人素質(zhì)的重要表現(xiàn)。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛,主席提出的“八榮八恥”,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,同時注入了時代特點(diǎn)。只有全國人民繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀和先進(jìn)的文化,蔚然成風(fēng),國家民族才能真正興旺發(fā)達(dá)。
乙:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
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同學(xué)們:
大家好!
下周x就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)。清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的108天。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”之說小學(xué)清明節(jié)廣播稿。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日,傳統(tǒng)活動為掃墓。
唐代詩人杜牧的詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。2006年月20日,該民俗節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
每到清明,我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強(qiáng)大,傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
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