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十一國慶節(jié)專題校園廣播稿匯集
十月份紅領(lǐng)巾廣播稿范文一：
(背景音樂：〈我和我的祖國〉)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男：大家好!
男：我是播音員( 蔡子豪 )，來自( 五2 )班。 男：我是播音員( 湯一舟 )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( 吳夢曉 )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( 陸雨婷 )，來自( 五2 )班。
合：為了迎接第xx個國慶節(jié)的到來，紅領(lǐng)巾廣播站特意準(zhǔn)備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學(xué)們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸!
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》 主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)50XX年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結(jié)，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌r，更看到了近代清王朝的腐`無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。;
主持人甲：祖國啊!在這風(fēng)風(fēng)雨雨的50XX年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死后，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔(dān)任重要職務(wù)，很想為國家作些貢獻，可是奸臣當(dāng)?shù)�。�?dāng)楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以后就在這一天進行劃龍舟活動。還吃粽子。
3 文天祥：南宋著名的愛過將領(lǐng)。當(dāng)他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。
4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
5孔繁森 ：黨的好干部，在XX年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟，全地區(qū)106個鄉(xiāng)，他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒，用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他近XX年沒給家里寄過錢，而他家里有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術(shù)、體弱多病的妻子。他認為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的12條建議。
6 楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。XX年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)
生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻。
生2：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
生4：那時候，我想做一個農(nóng)民，可別笑!我可是最現(xiàn)代化的農(nóng)民，只要坐在控制室里，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……
四人合：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。
主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》
1 在祖國母親55歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕，
2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，
3我們唱著一曲雄壯的歌。
4 我們跳著一池優(yōu)美的舞，
合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
1 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收獲。
2 收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。
3 收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----
4十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;
1十月，是祖國母親的生日;
2十月，是炎黃子孫的頌歌------
3十月，祖國收獲;改革開放，國泰民安，經(jīng)濟振興，穩(wěn)定團結(jié)。
4十月 人民收獲：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂!
合：十月，在收獲;收獲，在十月。
1 在大西北的發(fā)射基地上，我們收獲技術(shù)科學(xué);
2 在香港澳門回歸的笑語中，我們收獲尊嚴主權(quán);
3 在人民大會堂的掌聲中，我們收獲跨世紀的宏偉藍圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設(shè)中，我們收獲累累碩果;
1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收獲桃甜李香的四有新人。
2 在國際的大舞臺上，我們收獲友好往來，互不侵略。
3 在歷史與現(xiàn)實的交接中，我們收獲改革開放的強國道路。
4 十月在收獲，收獲在十月。
1在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
2 在祖國57周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
3更加繁榮、更加昌盛!
4在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!再見!
十月份紅領(lǐng)巾廣播稿范文二：
甲：大家好，我是……
乙：我是……
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國57年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：慶祝國慶節(jié)
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊， 4、嘻嘻哈哈版塊 5、希奇百怪版塊 6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現(xiàn)一個民族的強盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預(yù)計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網(wǎng)恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。
乙：據(jù)有關(guān)負責(zé)人介紹，天安門城樓在每年的國慶節(jié)前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對墻體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業(yè)主要在，夜間進行，白天只有少數(shù)工，人在不影響游客的情況下，進行簡單施工。
甲：天安門廣場西側(cè)還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學(xué)具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”
乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫里提取的第一則是：【發(fā)現(xiàn)冰人】
1991年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn)，奧茲屬于有53XX年歷史的青銅時代(公元前35XX年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正 在嘗試車輪的發(fā)明。
乙：第二則是：【晴天不停打雷的島】
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是
《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!
同學(xué)們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學(xué)校的一切公共設(shè)施，因為他們時時刻刻在為我們服務(wù)著。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國慶節(jié)期間玩的開心，玩的有意義。
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