講文明懂禮儀廣播稿
廣播稿一:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
中國素來就有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師幫他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅很緊張,忙說:“對不起,對不起!”總理卻笑著寬慰他“沒關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡量消除他的顧慮。 我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。上學(xué)放學(xué)或在路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他長輩時,要主動打招呼,“老師好”“爺爺奶奶好”“叔叔阿姨好”,同學(xué)之間會說“你好”,分別時互相說“再見”。說話時語氣溫和、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止等等!一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的草坪上總有隨手扔下的紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
如果人不講禮貌,那么,很容易使別人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,主動問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,樂意和你交往,。
別忘了,我們 “禮儀之邦”的一份子,我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
廣播稿二:
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
A:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
B:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?**。
A:我是主持人***。
B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《講文明、懂禮貌》和《你點我播》。
A:爺爺常說,中華是文明古國。
B:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
(合):老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。
學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。
A:講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“不學(xué)禮,無以立!笨鬃诱f:“禮之用,和為貴;”孫子則告戒說:“贈人以言,重于珠玉;傷人以言,勝與劍戟。”由此所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的.事情,但也正是因為這些小事,才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情,才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。
B:大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起小書包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看,我們的同學(xué)做得多好啊!
A:謝謝、你好、對不起……多么熟悉的話語啊!請聽禮貌用語詩朗誦!
同學(xué)們有禮貌,見面主動問聲好,分離別忘把手招 。
活動時要謙讓,不推不擠不打鬧。
我不小心打擾你,趕快說聲“對不起”。
“沒關(guān)系”笑咪咪,請讓我來幫助你。
“謝謝你”“別客氣”,團(tuán)結(jié)友愛傳友誼。
B:走進(jìn)教室,上課了,我們的文明禮貌應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢?我們來聽一首《學(xué)習(xí)常規(guī)》。
我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。
鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來。
起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。
課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦想。
發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。
遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上,都向上!
A:在學(xué)校,同學(xué)們要做個講文明、懂禮貌的好孩子,那么在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。
B:我們也應(yīng)該對他們的愛有所回報,尊敬長輩,幫助他們做些力所能及的事情。
是啊,衣服穿好被疊齊,洗臉?biāo)⒀绖e忘記。
衣柜整理好,鞋襪放整齊。
掃地、擦桌、放碗筷,我的雙手真能干。
A:我們除了在學(xué)校、在家里之外,還要去公共場所。
B:在公共場所,我們經(jīng)?梢钥吹,有的人打扮很干凈,但是,一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯,滿口的臟話,這樣的人與文明人的舉止相差甚遠(yuǎn)。比如:隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。那么,在公共場所,我們該怎樣做呢? 比如我們乘車時,需要注意些什么?
A:當(dāng)你坐在公共汽車上,忽然上來一位年歲大的老奶奶,你會怎么做呢?
B:看我的:老奶奶,年紀(jì)大,我把座位讓給她。
老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。
我搖頭,說了話:我比雷鋒差遠(yuǎn)啦。
A:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,社會因文明而將更加進(jìn)步。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。我們將文明禮貌列入常規(guī)檢查,將不和同學(xué)們打架,不損壞公共設(shè)施,遵守公共秩序等文明禮儀寫進(jìn)了兒歌,時時提醒大家做一個文明人。請聽兒歌《文明禮儀之歌》
B: 懂文明,講禮貌,全校師生同做起。
升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。
待客人,要熱情,舉止文明衣得體。
講友善,懂寬容,明理誠信樹新風(fēng)。
省資源,節(jié)水電,愛護(hù)公物永不變。
學(xué)習(xí)中,講情趣,不良場所我不去。
生活中,懂規(guī)矩,態(tài)度和藹人心聚。
A: 樹校風(fēng),強(qiáng)校紀(jì),儒雅文明記心里。
望對方,面帶笑,跟人說話有禮貌。
孝父母,敬師長,尊老愛幼永不忘。
同學(xué)間,互幫助,以誠相待益無數(shù)。
有垃圾,不亂扔,共同營造好環(huán)境。
愛清潔,講衛(wèi)生,爭做文明小學(xué)生。
樹形象,講文明,爭做一個好市民!
B:文明能體現(xiàn)出個人的品質(zhì),禮貌能左右著個人是否成為有用之人,我們學(xué)習(xí)文明禮貌,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮貌,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓我們齊做講文明,懂禮貌的好孩子吧!
A:同學(xué)們,我們學(xué)會使用禮貌,它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明,它讓我們生活樂陶陶。
合:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,做個有禮貌的好孩子,我們一起歌唱吧。
B:文明花兒屬于你,禮貌的花兒屬于我,文明禮貌的花兒屬于我們大家。
A:同學(xué)們,努力吧,讓人見人愛的文明禮貌花在班級盛開,開滿我們的校園。
B:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。***同學(xué)為***點了歌曲《XXX》,……(祝福語)
播放歌曲~
A:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!
B:再見!
廣播稿三:
AB:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家重逢了。
A:我是XXX
B:我是XXX
A:今天大隊部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>
講文明,講禮貌
B:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。
A:毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。
B:可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
A:為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
B:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
A:說禮貌
在日常生活中,人們經(jīng)常聽到,“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手,甚至流血喪命,進(jìn)大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?
由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。 AB:我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
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