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中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé)（通用16篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
公園里，芳草茵茵，百花燦爛，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠，魚兒在水中追逐嬉戲。
斷崖邊，一棵雪松傲然挺立，任憑風(fēng)吹雨打，它絲毫不會動搖。它飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻充滿力量。
是什么創(chuàng)造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷?是生命。
我向往大熊貓的生命。它活潑可愛，朝氣蓬勃。在它的生命里充滿了無憂無慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔，正直誠懇，它敢于拼搏樂與挑戰(zhàn)，它的一生就是將根在石頭中扎的更深。
有些人覺得花生米長在地下，一生默默無聞，毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人，用來延續(xù)他人的生命，正如詩中所講：“落紅不是無情的，化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的，雄壯的。
有些人覺得小動物的生命太過卑微，無聊，但我認為平靜也是一種享受，它們生活悠閑自在，不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說：“我寧愿自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的，美麗的。
有人說過這樣一句話：“上帝不會給的太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西——生命，但卻在這個東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著生命的短暫，但事實上我們并沒有辦法改變生命，那又為何不多做一點事不至于生命悄無聲息地從指間溜走。
雷鋒的一生很短暫，僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續(xù)著的生命。他的'人已不在了，但他始終活在人們的心中，他的熱情，他的誠懇，正直，善良已在人們心中深深的烙了一個印，永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的.人死了他還活著”
所以我感嘆，生命的意義并不在于生命的長短，他是一個過程，重要的是在這一個過程中你做過什么。正如余秋雨說過的一句 話：“爬，不為那山頂，只為這已畫下的曲線;爬，不管能抵達哪兒，只為那已耗下的生命�！�
認識短暫，我們有的不應(yīng)只是抱怨，我們應(yīng)想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷，上下求索的屈原，毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)士，那些在非典期間視自己的生命于不顧而救死扶傷的醫(yī)生們，我們才會發(fā)現(xiàn)我們的生命是多么的渺小，多么的微不足道。
生命雖有限，但生命的意義卻是無限的，就讓我們抬起頭，去創(chuàng)造明天那生命的輝煌吧!
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認為，小小的蛾子是熱愛生命的`，因為它有追求，并敢為之而不懈努力，頑強奮斗�；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會我如何用行動來珍愛生命。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！庇嘁詾�，浪費時間乃浪費生命，與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實際，樹立理想并追求。有的人，追求遠大，就要多付出努力，方可實現(xiàn);有的人，追求平凡，但努力實踐，成就了不平凡……無論你的理想大與小，請給它點上動力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現(xiàn)實!
熱愛生命的方式還有很多很多，但只有不斷奉獻與執(zhí)著追求，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前幾天，閑著沒事，在家看電視，偶然看到一則新聞，讓我感慨良多。
眾所周知，黑熊是我們國家的重點保護動物，它們性情溫和，憨實可愛。而一些不法商販卻將魔掌伸向了它們。他們捕捉黑熊，將它們?nèi)︷B(yǎng)起來。在它們身上插管子，用以提取它們的膽汁，任憑黑熊們痛苦的嚎叫，他們無動于衷。他們眼里只有錢，只有利。哪里會在乎這些無辜的生命呢!黑熊身上的傷口未經(jīng)處理以致于發(fā)炎，流膿，甚至于潰爛。有的黑熊因為傷口感染而死亡，這件事一經(jīng)曝光之后，許多黑熊才得以逃脫他們的魔掌，而被放生的黑熊中很多都已經(jīng)傷口潰爛，發(fā)出異味，有的已經(jīng)奄奄一息了。
看到這里，我震驚了，這是擁有高度文明的人類做出的事嗎?我想，這些人甚至還不如動物呢!時間久了，動物都是會有感情，而這些人為了自己的利益，不惜傷害這些無辜的生命，他們的良知到哪里去了呢!
自然界的每一個生命體都應(yīng)該得到善待，人如此，動物如此，植物也如此。人類不是這地球的主宰，只是和動物，和地球上的其他生命共同生存。我們沒有理由濫殺這些無辜的生命，是不是因為我們?nèi)祟惐绕渌膭游锔斆�，更會生活，我們就有�?quán)決定它們的`生死呢?
不是的，我們是朋友，是朋友啊!我們能傷害我們的朋友嗎?
善待生命，要從身邊做起，一花一木，一草一樹，都是生命，我們都要愛護它們不要讓它們受到傷害。不僅要善待他人的`生命，還要善待自己的生命。生命來之不易，是我們的父母給了我們生命，我們不善待自己的生命，怎么對得起我們的父母呢!每每看到那些自殺的報道時，我就會想，他們的父母、親人、朋友該是多么傷心!我們并不完全只為了自己而活著，還有那些我們愛的和愛我們的人。我們要好好活著，因為我們不在了，他們會流淚，會傷心。若是輕易的了結(jié)了自己生命，便是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。
善待生命，善待別人，也善待自己。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?生命是地上一棵嬌嫩的小草，是沙灘上一顆金黃的.沙礫，是……
晚上，我和媽媽、兩只小鴨羅拉和緹娜去散步，漆黑的夜空星光點點，大樹“沙沙”作響。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有幾顆星星在“閃爍”，原來是螢火蟲們，但是，一想到它們明天就會死去，我就不免有些傷感。但“小星星”們?nèi)钥鞓返仫w來飛去。
我和羅拉、緹娜在草坪上躺著，依偎在一起�？煽傆幸惶焖鼈儠廊�，永遠不再和我一起玩了。我更加緊密地與它們貼在一起，因為我怕它們永遠離開我，不再回來了。
羅拉好奇地盯著一只蚊子，我抱起她時，那蚊子狠狠咬了我一口。但我沒有拍死它，不是因為我膽小，而是因為我同情生命那么短暫的蚊子，我想讓這個小可憐多活一下下，哪怕只是幾秒。
我們回去時，碰見得了風(fēng)濕病的倪奶奶，她笑嘻嘻地說：“倆小鴨子真可愛!”說著，還摸了摸我的.頭。倪奶奶雖然走路不便，但她很樂觀，雖然年逾古稀了，但她還是在余生堅持對每一個認識的人微笑。她似乎忘了自己的生命快結(jié)束了，仍在同媽媽拉家常。
生命是短暫的，但我們可以在短暫的生命里干許多有價值的事，就像螢火蟲為我們照明，小鴨子陪我玩，倪奶奶燦爛的微笑……只有這樣，我們的生命才會顯得有力量，才有意義。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看到電視里播放著一條新聞，內(nèi)容是：一名男生全神貫注的玩著手機，沒有注意周圍的車輛，徑直的走向馬路中間，這時，一輛黑色小轎車來不及剎車，直接把男生撞飛幾米，送往醫(yī)院搶救無效死亡。
主持人繼續(xù)說道，玩手機出事的不止這一個案件，隨后，電視里繼續(xù)播放著類似玩手機出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手機，沒有看路，不小心掉進河里，當(dāng)時周圍沒有行人過往，因該高中生不會游泳被淹死，發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)沒有了生命跡象。
接著跳到下一段，一名女生低頭玩手機，沒有注意前方貨車倒車，由于貨車高大，司機也看不到正后方，是個盲區(qū)，直接倒車壓倒女生，還好行人發(fā)現(xiàn)得快，女生也運氣好，沒有被車輪壓到，只是受傷嚴(yán)重。
還有，一名母親逛超市玩微信聊天，忘記身邊還帶著自己的小孩，小孩不懂事，跑到樓梯的.扶手玩耍，爬上去之后，一個不穩(wěn)掉下一樓，孩子當(dāng)場……哎，孩子的媽媽還是聽見樓下有大動靜才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心說了。
新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機入迷出事的案例，就是在提醒我們每一個人都要珍惜生命，過馬路、上街、開車都不要玩手機，要不然后果很嚴(yán)重，后悔莫及!
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們學(xué)校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經(jīng)過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。
春天，當(dāng)萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風(fēng)搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的'楊樹，好像吸足了養(yǎng)分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹干和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的身姿，遠遠望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發(fā)顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植于沃土中，無時無刻不在吸收著養(yǎng)分，積蓄著力量，厚積薄發(fā)，終于先人一步，實現(xiàn)生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇!
日復(fù)一日，它永遠是這一排樹的耀眼風(fēng)景，當(dāng)其他樹發(fā)芽，它已是郁郁蔥蔥，當(dāng)其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當(dāng)其他樹隨風(fēng)擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。
秋日，總是怕它不敵秋風(fēng)，但每次經(jīng)過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質(zhì)，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖!即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望!
這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望!
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！多么生動的一個詞“生命”；“安全”是個多么古老的話題；多么美妙的“幸福”境界。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。
眾所周知，人類最基本的需求，——，不僅僅是空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。
生命是多么珍貴！有了生活，就有快樂和悲傷；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了競爭和努力……世界上最珍貴的是生活，但生活對每個人來說都只有一次。所以有人說：“人生是一筆財富！”有人說：“生命是金！”我說：“生命是一朵花！”就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早死去。
近年來校園傷害事件頻頻發(fā)生，如擁擠的走廊造成的踩踏，課間打鬧造成的`撕裂或骨折，上課被鉛筆尖扎破，實驗過程中的燙傷等。
面對深刻的教訓(xùn)，我們應(yīng)該深刻認識到，安全工作不僅僅是校長和班主任的事情，也是一件可以通過手辦報紙、召開班會、開展活動來完成的事情。
同學(xué)們，我們不一定要畫報紙，不一定要回答安全知識教育問卷，但一定要知道在危險的時候如何避免和遠離傷害。所以一定要學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會如何保護自己。安全行為是每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
基于這些認識，我認為：首先，我們所有的學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各種運動中要注意運動安全。在體育課上，要做好準(zhǔn)備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免受傷；還要注意食品安全等等；在學(xué)校一定要小心使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆等鋒利的東西；放學(xué)后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定。
要牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救和自理素養(yǎng)和能力，進而養(yǎng)成良好的`習(xí)慣！在安全問題上，一定要防，一定要防。一定要樹立人人講安全，永遠講安全，一切講安全的意識。我們必須用我們的思想和行動來建造一堵保護生命的墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先鋒和受益者！我的演講結(jié)束了！謝謝你
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 8
各位老師、各位同學(xué)
大家好！ 今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。通過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝，飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個的后輪相撞，兩名學(xué)生連車同時倒地，這時后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學(xué)一起走路；再也不能和其他同學(xué)一起做游戲；再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因為沒有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價。曾經(jīng)也有這么一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”�，F(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的`人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、靠右行意識、停車線意識，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的`悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。 安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。
作為這個文明社會的每一個組成分子，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍新�，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束?，謝謝大家！
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 9
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
水雖然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
我給大家講個故事吧。曾經(jīng)有一個活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的.童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的`一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了，我的腿呢？" 爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 10
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的`美好生命……
我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個男孩可能是有急事吧，要不他怎么會騎得那么快呢？這樣會發(fā)生交通事故的……”果然，在一個拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘后，一對中年夫婦擠進了圍觀的隊伍中，看著這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個美好的世界。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的`定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！
同學(xué)們，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 11
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
人生就像一支蠟燭，從開始到結(jié)束，從新點燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個過程中，我們要經(jīng)歷很多起起落落，在這個過程中要經(jīng)受各種考驗。
有一次，我拿起一份報紙，饒有興趣地看了起來。突然看到一個醒目的標(biāo)題“一個人跳樓自殺�！蔽矣悬c害怕地仔細查看了這份報告的細節(jié)。這個人自殺是因為他不能放松。我把這個報告告訴了弟弟，弟弟說：“那個人太傻了，我想不起來也不用自殺�！笔堑�，即使是一個還在上小學(xué)的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的成年人。
事后我一直在想：“這個人的.心一定很脆弱，想不到就會走絕路。我相信那篇報道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了，但已經(jīng)后悔了�！�。世界上沒有比這更痛苦的事了。我們不能像這個人一樣闖禍，要豁達，要堅強的生活。否則，有些東西我們不后悔拿走。說另一種生活，不會有起伏？
想深一點，我覺得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的.，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂觀的面對。也許你走過了這條坎坷的路，那將是一個燦爛美好的日子等著你。一個人的一生總會遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點點失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對，堅強度過，永不放棄，永不放棄，樂觀迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。
人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對是幸福的生活。
古人司馬遷說，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個自殺的人死得很輕。我們應(yīng)該面對身邊發(fā)生的一切，永遠不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應(yīng)該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 12
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
保羅科恰金說過：“生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有一次……”一條完美的人生之路不應(yīng)該半途而廢，一朵鮮活的生命之花也不應(yīng)該因為無情的烈火而過早枯萎。
“人最寶貴的是生命�！泵總�人的生活都是獨特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。
如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠離開了這美好的生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的`悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個怎樣的世界！
“人生只有一次�！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對于人來說真的只有一次的現(xiàn)實。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。
生活是美好的，青春是燦爛的，但也是極其精致的！沐浴在明媚的陽光下，你也可能遭受各種意想不到的傷害�；鹗亲顑礆埖臍⑹种唬捍笈d安嶺的熊熊大火，湖南商城的`濃煙，新疆劇場的哭喊，加州的燃燒莊園，奧林匹亞的燃燒森林……眾多生靈的毀滅，家庭的破裂，財產(chǎn)的損失，文明的災(zāi)難！巢下，有卵；淚中，有平安；骨灰面前有和諧嗎？
保護美好生活，必須努力提高自己保護能力，遠離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習(xí)慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護自己。
生命至上，生命只有一次。強調(diào)自己保護絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個美麗的地球上，讓陽光永遠充滿地球，讓幸福永遠生活在世界上，讓和諧永遠生活在社會上。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
安全就像什么，安全就像忠實的保護神，日夜守護著我們，讓生命之樹挺拔翠綠；什么是安全？安全就像一顆脆弱的心，一瞬間，也可能支離破碎；什么是安全？安全就像一個警鐘，總是提醒我們；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意校內(nèi)外的安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，這無所謂的耳旁風(fēng)是對我們關(guān)心的`勸誡！每當(dāng)我上學(xué)，在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則。在這個時候，走在機動車道上、過馬路和逆行道是多么危險��！一不小心就有危險。所以我們必須文明旅行；文明旅行從我開始，我們的`小學(xué)生也鄭重承諾所有關(guān)心我們成長的成年人，在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們必須走人行道，走右邊；過馬路時，走斑馬線，環(huán)顧四周，注意車輛；嚴(yán)禁在路上追逐。始終做一個遵守交通法規(guī)、關(guān)心他人的文明少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起一片廢紙，仔細擦拭教室里的每一塊瓷磚，保護校園里的每一棵草和樹。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。
生命只有一次，只有珍惜生命，時時刻刻刻注意安全，才能安全度過一生。因為有愛，世界上有陽光和雨露，因為懂得珍惜，世界上有花草樹木。珍惜生命，共建幸福家園，是我們每個人的美好愿望。讓我們攜起手來，共同鼓勵和呵護，讓生命的輪渡在愛和責(zé)任的護航下歌唱芬芳。我的演講到此結(jié)束，謝謝！
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 14
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說：珍惜生命，因為生命是你自己的。但是現(xiàn)在我想說，珍惜生命，因為生命不僅屬于自己，也屬于每一個愛你的人。我寫這篇文章主要是為了讓在場的學(xué)生知道生命的價值，讓他們珍惜生命。
這是《舊約全書？創(chuàng)世紀(jì)？傳道書》中對生命起源的描述：不管我們信不信，我們都知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類十月懷胎，還是其他生物的長期孕育，都是一個充滿希望的艱難而美好的過程。無論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。人的一生只有一次，對每個人來說都是寶貴的。那么應(yīng)該如何對待生活呢？我覺得既然來過這個世界一次，就要珍惜生命的價值。從某種意義上說，生不如死。
死只需要一時的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因為它不長，而是因為它充實而有意義。生活不是兒戲，不能隨便控制。隨著年齡的增長，身邊的`人越來越多的離開。逐漸意識到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因為人生來之不易，離開努力撫養(yǎng)自己長大的父母我很難過。如果我們這樣認為，我們就不會自殺。相反，我們會保護自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。珍愛生命不僅意味著不放棄生命，更是最基本的條件。沒有這個條件，什么都不是，沒有意義。但是有這個條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來說，當(dāng)我活著的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。我覺得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會對命運束手無策。不做生活的奴隸，就不會頹廢的活著。
它只屬于人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出非常沉重的`努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運。要知道，生命是如此珍貴，連草都在不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷完善自己！生命對每個人來說都不是永恒的，因為你一出生，死亡就和你一起出生，生命中的每一刻都在向死亡靠近，所以我們只能抓住生命的每一刻�；衾账垢嬖V我們：“想象這是你每天的最后一天，而你不期待的明天會更可愛。”這句話是讓我們珍惜生命，珍惜生命中的每一天。
眾所周知，人生是殘疾的。人生苦短，只有六七十年，最多100年。如果途中有什么意外，恐怕活不了那么久。然而，有多少人真的是為自己而活？有多少人真正找到了自己？你為了往上爬絞盡了多少腦汁？你在賺大錢上下了多少功夫？其實說你是靠錢賺的，不如說是靠賺大錢賺的，因為錢奪走了你的青春、時間、體力和生命。只有一次生命是生命中最寶貴的財富。都說生命是世界上最寶貴的財富，因為所有的財富都是可以挽回的，但生命只有一次；但很多人寧愿用它來換取所謂的財富，卻把一生都花在了名譽、權(quán)利或金錢儲蓄上。臨終時，他們遺憾地嘆了口氣：“我只使用了我的生命，卻從未珍惜和享受過它。”同學(xué)們，請不要被這種誘惑浪費生命。
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 15
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
生命是巨大的無價之寶；生命脆弱而頑強。沒有生命，就沒有植被，鳥獸，就沒有現(xiàn)在的美好世界。所以，要珍惜生命。
人生只有一次，人生的控制權(quán)屬于你，是你的選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，想做什么就做什么。有些人善用生命，為世人所敬仰。有些人沒有好好利用自己的生活，被世界唾棄。
生命是無價的，但它是短暫的。生命值得珍惜。記得有一次，剛學(xué)滑冰的時候，我心花怒放。過馬路的時候，我突發(fā)奇想：“還不如在大家面前顯擺呢！”我在路上溜冰，突然一輛摩托車沖過來蹭我。我“哎喲”一聲摔倒在地上。
不知不覺，我就從死神身邊經(jīng)過了！回想起來，我還有一種揮之不去的恐懼，這也讓我明白了生命的重要性。如果當(dāng)時我再靠近一點，后果不堪設(shè)想。也許我直接去和閻王爺深交了。所以，人生不能等閑視之。生命很脆弱，就像含苞待放的鮮花和骨頭。
但是，生活也是頑強的，比如海倫凱勒，從小又瞎又啞。但她珍愛生命，以頑強的毅力克服困難，受到世人的尊重，贏得掌聲。人生有時是不完整的，但有了毅力和信心，你就能改變自己的.命運。不完整不可怕，但你不能有不完整的頭腦。即使不完美，也不一樣！
自己的`生命很重要，但別人的生命也很重要。像獅子大象那么大，像蒼蠅螞蟻那么小，這些生命都是平等的，都有有限的生存權(quán)利。即使它們很小，它們也和我們一樣是大自然的一部分。人類無法消滅這些生命。大自然可以創(chuàng)造生命，也可以毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的每一分鐘，熱愛生命，不要浪費時間，生命是寶貴的，不能拿來當(dāng)兒戲。
讓我們一起分享生命的號角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值……
中學(xué)生廣播稿：對生命負責(zé) 16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小倉鼠，它叫米米。只要我一有時間，就會給米米喂食，陪它玩耍，小米米很聰明，它會在它的房間里飛快地轉(zhuǎn)咕嚕、討好我，逗我開心，然后用兩只小爪子捧起食物就往房間里跑，把食物藏起來吃，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛。每天早晨上學(xué)前，我都會去看一看我的小米米，和它說再見，小米米也會跑到籠子前張望著，好像再說：“小主人，再見！”有一天，3歲的妹妹來我家玩，她也十分喜歡米米，在我寫作業(yè)的`時候，她悄悄地用水給小米米洗澡，不懂事的妹妹那里知道，小倉鼠只能用專用浴洗澡，結(jié)果，米米生病了，我非常傷心，吃不下飯，睡不著覺。第二天，米米永遠的離開了我，當(dāng)媽媽要將米米埋起來的時候，我痛哭了起來，這時，妹妹跑了過來，說：“姑媽，不能埋米米，它會叫‘媽媽，媽媽’，找媽媽的”這時，我更傷心地大哭了起來……是啊，生命只有一次，失去了，就沒有了！失去了，就再也看不到爸爸，媽媽了！
陽光是如此溫暖，花兒是如此鮮艷，草木是如此茂盛，鳥兒的歌聲是如此動聽，生命是如此美好，同樣也是如此可貴！作為一名小學(xué)生，我要呼吁大家，珍惜生命，從自己做起，過馬路時看一看兩邊是否有車輛在行駛，不在馬路上追追打打、滑龍板，不爬高上低，不獨自去游泳……
讓我們小手拉大手，提醒身邊的每一個人珍惜生命，讓安全的基石在我們每個人的心中筑起。我相信，明天的生命會因我們而更加美好！
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