廣播稿:創(chuàng)建衛(wèi)生校園
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見面了!
劉XX:哎,李嘉倫,你手上怎么臟兮兮的呀?
吳XX:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!
楊X:呵呵,你還真講衛(wèi)生啊!
劉XX:不是我一個(gè)人啊,幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!
吳:噢,對了,創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午,全校師生都對辦公室和教室進(jìn)行了大掃除,那個(gè)場面啊…
楊X:是啊,同學(xué)們的積極性很高,你聽小六一班楊X是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的:
幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發(fā)光,豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!
吳:真是令人感動!不過感動的同時(shí)我們卻不得不提醒大家,安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕,想想還真怕人!
有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動效果,竟學(xué)起了“蜘蛛俠”,他們腳踩在窗外的欄桿上,一只手緊緊抓住欄桿,另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣,整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上,你想想,如果這個(gè)欄桿突然承受不了,如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況,再如果…
劉XX:真是不敢想象,所以我們校園廣播再次提醒大家,一定要注意安全,把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!
吳:是啊,這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕,請聽六九班小記者劉XX的報(bào)導(dǎo)
劉XX:下午放學(xué)后,爸爸來接我時(shí)晚了點(diǎn),我便在門口等著,不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈,突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見他一下子飛奔起來,原來是媽媽來了!我還沒來得及反應(yīng),就見一個(gè)漂亮的拋物線,那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!
吳:唉,你說說看,這…真是!
劉XX:所以,小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù),千萬別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧!
吳:哎,劉XX,你說這天氣漸漸暖了起來,好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!
劉XX:是啊,你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂,晚報(bào)的記者還對此進(jìn)行了特別報(bào)道!
吳:恩啊,如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視,打游戲,課間亂打亂鬧,這就是他們所謂的“玩”,事實(shí)上他們什么都不會玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來越高,電子游戲、電動玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利,但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們越來越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具,如毽子、彈弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。。
劉XX:這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力,更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。
吳:是啊,讓我們“玩”起來,讓大家學(xué)會玩,永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學(xué)校!
優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩,但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。
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