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安全廣播稿:普及安全知識,提高避險能力

時間:2020-11-15 20:17:00 廣播稿 我要投稿

安全廣播稿:普及安全知識,提高避險能力

  同學們:大家好!

安全廣播稿:普及安全知識,提高避險能力

  今天是第17個全國中小學生安全教育日,主題是:普及安全知識,提高避險能力。為了使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,學校安排利用今天下午班會課的時間進行地震應(yīng)急避險疏散逃生演練,共有兩項內(nèi)容,下面逐項進行:

  第一項:組織全體學生學習《地震防范知識》及演練程序

  1、中國災(zāi)害防御協(xié)會指出,在震中及其附近地區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時間,作為個人,應(yīng)當保持冷靜,并在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。遇到強烈破壞性的地震,一定不能跳樓,不能奪窗而逃。因為地震強烈振動時間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右,而從打開門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人在地震過程中站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多,有的.人慌了手腳,急不可待,用手砸破玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。所以,地震時不要跳樓跳窗 ,如果遇到強烈破壞性的地震,一定不能跳樓,不能奪窗而逃,而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。

  地震時,暫時躲避在堅實的家具下、床下、教室內(nèi)的課桌下、或墻角處是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時躲避,因為這些地方房體跨度小而剛度大,加之有管道支撐,抗震性能較好。同時,最好找一個枕頭、沙發(fā)墊、書、書包等物品墊在頭頂,進行自我保護。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開墻體的薄弱部位,如門窗附近等。歷史經(jīng)驗表明:就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度。

  2、地震發(fā)生時,保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度,才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主,而且震動小,一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。

  3、若被埋自救與互救

  震時被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。

  自救原則包括:

  ——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

  ——盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

  ——用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。

  ——幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。

  ——尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

  ——一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

  ——保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。

  互救原則:

  互救是指已經(jīng)脫險的人和專門的搶險營救人員對壓埋在廢墟中的人進行營救。為了最大限度地營救遇險者,應(yīng)遵循以下原則:先救壓埋人員多的地方,也就是“先多后少”;先救近處被壓埋人員,也就是“先近后遠”;先救容易救出的人員,也就是“先易后難”;先救輕傷和強壯人員,擴大營救隊伍,也就是“先輕后重”;如果有醫(yī)務(wù)人員被壓埋,應(yīng)優(yōu)先營救,增加搶救力量;找尋被壓埋的人。

  4、 演練程序及要求:

  ①教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  當播音室發(fā)出“地震警報”信號(警報音),上課教師(演練時為班主任)立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或書保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

 、诰o急疏散演練:播音室模擬提示,強震已過,現(xiàn)在準備撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié),各班即做好緊急疏散演練的準備。

  當播音室發(fā)出“緊急疏散”信號,每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速組織全班學生分別從前后門有秩序出門,在本班正對走廊面朝疏散方向列好三路縱隊,并立即在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。學生疏散下樓梯時的要求做到:有序疏散、嚴禁擁堵、不能推撞、不能停留、不準起哄,不準喧嘩吵鬧,不準返回。疏散過程中學生如有掉鞋、掉東西等事項,均不得撿拾停留,可過后撿回。

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