中學(xué)生運(yùn)動會廣播稿：默默奉獻(xiàn)，用愛心為“他”添色彩
在運(yùn)動會場上有這樣一群人，他們不能像運(yùn)動員那樣，可以馳騁在跑道上享受著人們的喝彩，他們沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺接受眾人矚目的光環(huán)，但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為運(yùn)動會的圓滿成功奉獻(xiàn)著自己那份微薄卻又堅(jiān)實(shí)的力量，他們就是裁判員、學(xué)生記者、雷鋒連、廣播站、維護(hù)秩序的宿管委、醫(yī)療救助隊(duì)、啦啦隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等后勤服務(wù)部門的同學(xué)們。
走近“公平使者”：裁判員作為本屆運(yùn)動會賽場上的又一大主角，在運(yùn)動會的工作中，秉承“公正、公平、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作原則裁決各項(xiàng)賽事，為運(yùn)動會正常有序的開展貢獻(xiàn)了自己的力量。在和本屆運(yùn)動會裁判團(tuán)成員溫國強(qiáng)老師的交談中，筆者了解到，裁判的工作其實(shí)也沒那么簡單，比如跳高裁判，他們要先對運(yùn)動員進(jìn)行檢測，然后當(dāng)運(yùn)動員試跳的時(shí)候，裁判一定要把握好高度，而確定運(yùn)動員跳躍的高度是一種技巧，只有把握好高度才能賽出運(yùn)動員最好的水平，才能選拔出好的運(yùn)動員，才能確保下面決賽的順利進(jìn)行。在比賽中，裁判最害怕的就是運(yùn)動員受傷，所以今年他們提前清理了沙地，增加跳高的墊子數(shù)量，并盡可能增加其他一些保護(hù)措施。
記錄精彩瞬間的學(xué)生記者們：他們時(shí)而用筆記錄著，時(shí)而端著手中的相機(jī)蹲著，時(shí)而趴在了運(yùn)動場地上，時(shí)而在運(yùn)動場的終點(diǎn)上與歸來的運(yùn)動健將攀談著……他們就是我校的學(xué)生記者們，他們奔走在賽場上，穿梭在人群中，用手中的一支筆，一個(gè)相機(jī)，記錄了賽場上的精彩瞬間，并將其發(fā)布在新聞網(wǎng)上，為那些因?yàn)榉N種原因與運(yùn)動盛會擦肩而過的同學(xué)們提供了又快又好的資訊，豐富了校園文化。
雷鋒行動“暖“心窩：“有哪位同學(xué)丟失了鑰匙，請到文法學(xué)院雷鋒連認(rèn)領(lǐng)。”在如火如荼的運(yùn)動會場，觀眾們除了可以聽到隨時(shí)播報(bào)比賽實(shí)況的廣播外，其他聽到最多的恐怕就是文法學(xué)院雷鋒連失物招領(lǐng)處的廣播了。“失物招領(lǐng)”是文法雷鋒連在運(yùn)動會場為全校師生構(gòu)筑的愛心暖房。“他們將錢包送到我手里時(shí)我才意識到它丟了，錢包里面有我的身份證、銀行卡等許多重要證件，真的很感謝他們。”土木系建筑與工程專業(yè)的張磊同學(xué)在接到雷鋒連的同學(xué)為他送去的錢包后激動地對筆者說。“為他人獻(xiàn)出一片愛心，為自己迎來一片光芒，作為當(dāng)代大學(xué)生，為他人奉獻(xiàn)、幫助他人是我們的責(zé)任，不需要任何理由。”一位雷鋒連的成員笑著對我們說。
維護(hù)秩序的“小紅帽”：在運(yùn)動會場，隨處可見的“小紅帽”正是宿舍管理委員會的工作人員們。“同學(xué)，對不起，請往后站，不要靠近跑道。”“同學(xué)，對不起，請不要橫穿跑道，以免發(fā)生危險(xiǎn)。”宿管委的工作人員攔住了準(zhǔn)備橫穿跑道的同學(xué)。“我們的工作是維護(hù)運(yùn)動場上的秩序，保證運(yùn)動會的正常進(jìn)行。”袁希子說到。在運(yùn)動場地上她站在啦啦隊(duì)進(jìn)場的位置，這個(gè)特殊的位置周圍總是擠滿了將要進(jìn)行啦啦操表演的隊(duì)伍和觀看啦啦操表演的學(xué)生，所以她的工作負(fù)荷更大，當(dāng)我們問及這些時(shí)，她笑著說：“在這里工作雖然很累，但是當(dāng)看到會場被我們維護(hù)得井然有序的時(shí)候，覺得所有的付出是值得。運(yùn)動會讓我真的體味到了奉獻(xiàn)的快樂。”
用聲音傳播運(yùn)動：他們用聲音傳播賽場的賽事賽況，他們用聲音在主席臺上向運(yùn)動員們傳遞著師生們的鼓勵(lì)，為運(yùn)動員送上最真誠的祝福;他們用聲音將運(yùn)動會的歡喜與激情傳播到了校園的角角落落——他們就是廣播站的同學(xué)們，運(yùn)動會期間他們堅(jiān)守在賽場上，一只話筒是他們的武器，振奮人心的話語響徹了整個(gè)運(yùn)動場，他們將無聲的運(yùn)動會變成了歡樂的海洋。
一年一度的體育盛會對我們而言不僅僅是一場視覺盛宴，更是一筆豐富的精神寶藏，運(yùn)動中所迸發(fā)的精神，時(shí)刻感染著我們。
運(yùn)動會增強(qiáng)了學(xué)生強(qiáng)身健體的意識。學(xué)校通過開辦運(yùn)動會，讓廣大師生一同參與進(jìn)來，能夠使廣大師生近在咫尺地感受運(yùn)動氛圍，領(lǐng)會著運(yùn)動的精神，學(xué)生們的健身熱情再次被激發(fā)、被調(diào)動了起來，他們不斷地在運(yùn)動中收獲著快樂，并通過這種方式將體育運(yùn)動知識宣傳到校園角角落落，激勵(lì)和帶動了更多師生投入到運(yùn)動中來，為創(chuàng)建和諧、文明、健康、積極向上的校園文化起到了巨大的推動作用。
運(yùn)動精神，影響著學(xué)生生活的方方面面。“運(yùn)動會改變了我的生活，現(xiàn)在我每天都花費(fèi)一部分時(shí)間在運(yùn)動上。在運(yùn)動的過程中，我不僅鍛煉身體，使自己精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中，還結(jié)識了很多朋友。”女子百米賽冠軍李佩佩跟筆者分享著她在運(yùn)動中所收獲到的快樂。“運(yùn)動的過程，奔跑的路上，我的腦中只有這幾個(gè)字：堅(jiān)持住，向前沖。” 眾所周知，長跑項(xiàng)目對每個(gè)人來說都是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。董讓賢在參加完田徑項(xiàng)目男子3000米比賽后，僅一晚上的休整時(shí)間，就再度挑戰(zhàn)5000米長跑，并取得“3000米”第二、“5000米”第三的好成績。這位長跑健將，在運(yùn)動的過程中，不僅磨練了意志，更使他明白生活要永不言棄。他告訴筆者：比賽雖然結(jié)束了，但他的.運(yùn)動生活不會結(jié)束。“最累，最困難，最想放棄的時(shí)候，一定要堅(jiān)持!”王軍偉用堅(jiān)定的信念訴說著他對生活的熱情。他在我校本屆運(yùn)動會的400米跑道上，他以54〞5的好成績打破了我校保持了五年的紀(jì)錄。熱愛奔跑的他告訴筆者，運(yùn)動改變了他的生活，對他的人生有著重要的影響，他從大一開始就自食其力。三年間，他的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)來自于自己打工的錢和獎(jiǎng)助學(xué)金。可見，運(yùn)動的成績不僅僅是一種榮耀，運(yùn)動的精神更是影響著學(xué)子們成長的方方面面。
運(yùn)動會顯現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)一致的精神，表現(xiàn)出極強(qiáng)的凝聚力。校田徑運(yùn)動會的舉辦得到了全校師生的廣大參與和熱情支持，充分體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)一致的凝聚力。參加運(yùn)動會的成員除了大一、大二的學(xué)生，大三、大四的各個(gè)階段的學(xué)生都加入了進(jìn)來;運(yùn)動會不僅吸引了在校師生的目光，同時(shí)引來了校外的群眾前來觀看，真正體現(xiàn)了“非凡校運(yùn)會，全民來參與”， 實(shí)現(xiàn)著全民運(yùn)動的理念。“其實(shí)人生就像一場長跑，只有不斷的拼搏才能夠把握機(jī)遇。通過運(yùn)動會，我深深地感受到了拼搏、團(tuán)結(jié)、互助的體育精神。”國際教育學(xué)院李江浩說。
運(yùn)動會提升了學(xué)生的文明素質(zhì)。在運(yùn)動會上，時(shí)常可以看到學(xué)生們離開運(yùn)動會場時(shí)自覺地清理自己周邊的環(huán)境，維護(hù)著會場的衛(wèi)生;積極配合著裁判員、會場秩序維護(hù)工作人員的工作;自覺將自己撿到的東西歸還失主，等等，這場運(yùn)動盛會除了檢驗(yàn)我校廣大師生的體育競技水平及身體素質(zhì)、彰顯了體育精神外，同時(shí)也檢測了我校廣大莘莘學(xué)子的社會公德、文明素質(zhì)，運(yùn)動場上處處都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
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