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全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿

時間:2024-07-31 07:31:13 廣播稿 我要投稿

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編精心整理的全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿1

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見面了,歡迎您的收聽,我是播音員xxx。

  乙:我是播音員xxx。

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。2008年的5月12日,下午14點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。

  乙:2010年4月14日7時49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。

  甲:許多中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  乙:今年5月12日是全國第十六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“人人講安全、個個會應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險能力”。

  甲:今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:

  乙:1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  甲:2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

  乙:3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

  甲:4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  乙:5、如果地震來了請同學(xué)們注意兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的.`指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

  甲:由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。 “寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建平安校園!

  乙:本期廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,下期再見。

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿2

  A:敬愛的老師們!

  B:親愛的同學(xué)們!

  A:大家早上好!開始了,歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播,我是播音員xxx。

  B:我是播音員xxx。

  A:本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。

  B:生命,如流水一般,沒有輪回,不可逆轉(zhuǎn);生命,如鮮花一般,都曾有過燦爛,有過輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過后,醇厚甘美,回味悠遠。

  A:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

  B:2008年的5月12日,對于所有中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

  A:8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

  B:2010年4月14日7時49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。

  A:破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,本世紀以來,全世界因地震死亡人數(shù)達260萬,占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災(zāi)之首。

  B:我國地震災(zāi)害頻度高,強度大,成災(zāi)率高,這是造成我國地震災(zāi)害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災(zāi)意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數(shù)可多達數(shù)倍。另外,我國大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。

  A:當前,人類還不能阻止地震的發(fā)生,也遠未達到準確預(yù)報地震的水平。但是,人類也不能在地震災(zāi)害面前無所作為,面對地震等自然災(zāi)害,我們該怎樣呢?

  B:我們要學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)地震。俗語說:"小震不用跑,大震跑不了"。地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右,相當短促,從打開門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多。有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

  A:所以,地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。室內(nèi)避震不管躲在哪里,一定要注意避開墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

  B:當你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急于返回取東西,以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故

  A:地震時如果你被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,要相信會有人來救你,最好能做到以下幾點:

  (1)有堅定的`生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

  (2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

 。3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

 。4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。

  雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

  B:2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  A:生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛;生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈;生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛?生命的美麗無處不在,所以,學(xué)會在災(zāi)難面前學(xué)會保護自己,珍愛生命,你才會感到無比的充實,你才會奮發(fā)向上、不在災(zāi)難面前放棄,你的人生將會為此而更加輝煌!今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹?zāi)歌曲《相信愛》。

  B:時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。下期節(jié)目再見!

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿3

  a:敬愛的老師

  b:親愛的同學(xué)們:

  合:早上好!

  a:今天是5月12日,星期四。很高興,我們又和您見面了。我是主持人(XX)

  b:我是主持人(XX)。今天,對于所有中國人來說是個難忘的日子,注定將永遠銘記在我們心中。

  a:2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

  b:地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震中瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

  a:山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

  b:2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周。

  a:首先,利用廣播時間,再次對大家作一些警醒和提示:

  1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  b:2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

  a:3、如果正在操場上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物和高壓線。

  b:4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!避震時要保護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。有可能時,可用身邊的物品,如書包、被褥等頂在頭上;可用濕毛巾捂住口鼻,防止灰土、毒氣等侵入口鼻。

  a:雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

  b:同學(xué)們,在汶川地震一周年到來之際,讓我們再次帶著一顆虔誠的心——銘記歷史,緬懷同胞吧!

  a:雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟都將會象烙印一樣,永遠留在了你我的記憶中!

  b:一年的時光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!365個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們對親人無私的思念!一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平,感動萬分。

  a:難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連,共度災(zāi)難。一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。

  b:我們的軍隊在危急時刻,排除萬難沖到了最前線,空降兵穿過云層落在地震中心,義無反顧地實施緊張的救援任務(wù)。一個個鮮活的`生命因他們的到來而堅強起來。奇跡不斷的創(chuàng)造著,無數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警、官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血書寫著中國的驕傲。

  a:在第一時間里,為搶救災(zāi)民的生命,醫(yī)護人員不分晝夜、無私奉獻著,白衣天使用堅強和忙碌演繹著國際護士節(jié)的精彩篇章。

  b:志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū),一個人的能力雖然有限,可所有人的力量加起來,就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻血的人們排起長長的隊伍,我們每個人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻著自己的愛心。一批批捐贈物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)。

  a:黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓。

  b:那些忘我救援的人們,激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;大災(zāi)有大愛的吶喊激蕩著每個人的心胸。13億中國人頃刻間匯聚起巨大的愛的暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

  a:全國各族人民在這一刻,為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。

  b:歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗爭之后,一種偉大的抗震救災(zāi)精神,讓中華民族更加團結(jié)、更加奮進、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動容,一次次得到洗禮。讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士,白衣天使,銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻自己力量的人們!

  a:是啊,在災(zāi)難面前,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩災(zāi)難讓我們變得更加的堅強和團結(jié)。感恩于全國人民萬眾一心抗擊震災(zāi);感恩于祖國如此強大,讓我們在災(zāi)難面前有一個強大的支柱;感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

  b:在大災(zāi)大難面前尚且需要感恩,就是日常生活、學(xué)習(xí)中,對所遇之人給予的點滴關(guān)心與幫助,都值得我們用心去銘記。銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。只有用純真的心靈去感動、去銘刻,才能真正對得起給你恩惠的人。

  a:今天,我們學(xué)習(xí)、生活在鐘秀小學(xué)!@樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭里,更要時刻懷著一顆感恩的心來對待學(xué)習(xí),對待老師,對待同學(xué)。我們感恩,不需要太多的理由,只因為我們經(jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍天下,我們同呼吸、共患難,我們是朋友,更是血脈相連的同胞。

  b:讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕

  a:好了,同學(xué)們,短暫的時間很快又要過去了。

  b:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下周四再見。

  a:再見。

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿4

  甲:各位聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽今天的廣播節(jié)目。我是xxx。

  乙:大家好,我是xxx。今天是一個特殊的日子,我們要跟大家聊一聊關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的話題。

  甲:沒錯,今天就是防災(zāi)減災(zāi)日。每年的這個時候,我們都會提醒大家關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),提高自我保護意識。畢竟,生命安全無小事,防范未然總是好的。

  乙:確實如此。近年來,自然災(zāi)害頻發(fā),給我們的生產(chǎn)生活帶來了不小的挑戰(zhàn)。面對這些不可預(yù)測的災(zāi)害,我們更要學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對。

  甲:防災(zāi)減災(zāi),首先要從認識災(zāi)害開始。自然災(zāi)害有很多種,比如地震、洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)等。每一種災(zāi)害都有其特點和規(guī)律,我們需要了解它們,才能更好地防范和應(yīng)對。

  乙:是的,了解災(zāi)害的特點和規(guī)律,我們才能制定出相應(yīng)的'預(yù)防措施。比如,在地震頻發(fā)的地區(qū),我們要加強建筑物的抗震性能;在洪水易發(fā)的地區(qū),我們要做好防洪準備。

  甲:除了預(yù)防措施,我們還需要掌握一些應(yīng)急逃生技能。比如,在地震發(fā)生時,我們要迅速找到安全的避難所,保護好頭部;在火災(zāi)發(fā)生時,我們要保持冷靜,迅速逃離火場。

  乙:應(yīng)急逃生技能非常重要,關(guān)鍵時刻可能關(guān)乎生死。因此,我們建議大家多參加一些防災(zāi)減災(zāi)的培訓(xùn)和演練,提高自己的應(yīng)急能力。

  甲:此外,我們還可以通過科技手段來防災(zāi)減災(zāi)。比如,現(xiàn)在有很多預(yù)警系統(tǒng)可以提前預(yù)測災(zāi)害的發(fā)生,讓我們有更多的時間來應(yīng)對。

  乙:沒錯,科技的力量確實強大。同時,我們也要發(fā)揮社區(qū)的力量,鄰里之間要互相幫助,共同應(yīng)對災(zāi)害。

  甲:防災(zāi)減災(zāi),人人有責。我們每個人都要從自身做起,提高防災(zāi)減災(zāi)意識,做好防范工作。

  乙:在此,我們呼吁大家關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)日,了解災(zāi)害知識,掌握應(yīng)急技能,共同為構(gòu)建一個安全、和諧的社會貢獻力量。

  甲:好的,今天的廣播就到這里結(jié)束了。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!

  乙:再見,各位聽眾朋友們!祝大家平安健康,生活美滿!

全國防災(zāi)減災(zāi)日廣播稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是廣播員xxx,今天是我國第16個“防災(zāi)減災(zāi)日”。今日校園廣播內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

  2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

  自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”!胺罏(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為學(xué)生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的'同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

  如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  當然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

  第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

  第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

  以上就是今日廣播內(nèi)容!歡迎大家下次收聽,再見!

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