校園文明廣播稿范文
在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的校園文明廣播稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園文明廣播稿范文1
B:親愛(ài)的少先隊(duì)員們
合:今天是20xx年X月X日,“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)始廣播了!
A:我是X中隊(duì)的
B:我是X中隊(duì)的
合:大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙:中國(guó)古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。
甲:我講的故事叫《孔子尊師》?鬃邮俏覈(guó)古代偉大的教育家。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子,孔子覺(jué)得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔子前來(lái)求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門(mén)迎接。
孔子見(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教!
老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地講述了自己的見(jiàn)解?鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。
乙:我給大家?guī)?lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn),你知道它們是什么嗎?”
曾子聽(tīng)了,明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識(shí)時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
甲:同學(xué)們,從這兩個(gè)故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的.優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國(guó)人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中兩個(gè)事例。
甲:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
乙:據(jù)報(bào)道,有一年,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
甲:以上兩個(gè)事例表明,文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象。
乙:因此,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
甲:作為學(xué)生,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?
1:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng),為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
2:你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,輕聲說(shuō)話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。
3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4:學(xué)校的公物你愛(ài)護(hù)嗎?漫步校園,花草樹(shù)木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓校園變成我們可愛(ài)的大家庭。
甲:同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。
乙:是的,人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
A:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
B:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。
合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。
合:下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
校園文明廣播稿范文2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
歡迎來(lái)到電臺(tái)。我是播音員。
文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候,是與老師見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲呼喊。對(duì)不起”,是有意識(shí)地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)主動(dòng)制止的行為。一個(gè)文明的學(xué)生,只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心,才能從知識(shí)中升華出做人的道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受尊重和廣泛尊重的行為。
自9月份文明禮儀主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們班出現(xiàn)了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生,他們從周一到周五每天都穿著干凈整潔的校服,給我們留下了良好的文明禮儀印象;有些學(xué)生,如李燦,見(jiàn)到老師時(shí)會(huì)打招呼;程同學(xué)鬧矛盾時(shí),他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)自己沒(méi)有的知識(shí)。我們班有許多文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、友好的學(xué)生,他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。
做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語(yǔ)言,做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是要有禮貌,講道理。被稱(chēng)為“禮儀之邦”,禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的'時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,寬容待人。
同學(xué)們,文明禮貌在我們的日常生活中,就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,堅(jiān)持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓(xùn),找己的不足,及時(shí)糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣,成為一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們一起祝愿我們的生活充滿(mǎn)文明之花!祝自己一步步走向文明!
校園文明廣播稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
走進(jìn)校園,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來(lái)越美麗:南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長(zhǎng)廊,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)綻放的鮮花?墒俏覀兠利惖男@卻出現(xiàn)了不和諧的畫(huà)面:新噴繪的文化墻上有隨意刻畫(huà)的痕跡,一片片花瓣被人為的灑落在操場(chǎng)上,公共場(chǎng)所大聲的喧嘩聲。同學(xué)們,請(qǐng)捫心自問(wèn),這些不文明的舉止我們是不是也有過(guò),是不是也曾漠不關(guān)心的走過(guò)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童,我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛(ài)護(hù)公物,不隨意亂刻亂畫(huà);不隨意亂丟亂扔,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手……文明是由微小的.細(xì)節(jié)構(gòu)成的,正是這些細(xì)節(jié),才無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!
校園文明,從我做起,希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。愿同學(xué)們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的樂(lè)章!
校園文明廣播稿范文4
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的'斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
再見(jiàn)!
校園文明廣播稿范文5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下的題目是《牽手文明,共建美麗校園》。
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著整潔,身穿校服,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的`我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、飽滿(mǎn)。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、進(jìn)入學(xué)校要走直線拐直角,見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。 一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出寧陽(yáng)縣第二小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
校園文明廣播稿范文6
【關(guān)閉】:各位老師同學(xué),午安!
【答】:我是主持人
【B】:我是主持人。在這個(gè)節(jié)目中,我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。
【答】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【B】:形象禮儀有哪些要求?
【A】按要求穿規(guī)定的校服,扣好扣子或拉上拉鏈,整理衣領(lǐng)。
【B】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱,打領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【A】每天早晚洗臉?biāo)⒀,保持面部清潔?/p>
[B]沒(méi)有指甲,沒(méi)有指甲油。保持指甲沒(méi)有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂(lè)器排好。適時(shí)梳頭,發(fā)型得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生不捂正手,側(cè)發(fā)不捂耳朵,后發(fā)不領(lǐng);女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【B】坐著一張臉,站著一個(gè)走路的姿勢(shì),微笑,文明大方。
【A】課堂禮儀:上課鈴響時(shí),要迅速回到教室,課前做三件事(1.課前準(zhǔn)備;2.整理桌面;3.整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“站起來(lái)”。全班立正后,向老師問(wèn)好,老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”,然后坐下。坐起來(lái)的時(shí)候,確保桌椅都是無(wú)聲的。
【B】上課時(shí),如遇特殊情況上課遲到,應(yīng)站在教室后門(mén),在老師示意進(jìn)入后返回座位。
【A】注意閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),做到胸離桌拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸。
【B】上課時(shí),各種事情都要小心處理。用心聽(tīng),積極思考,舉手發(fā)言。不要管閑事,不要八卦,不要糾結(jié)于無(wú)所事事的想法。
【A】別人說(shuō)話的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng),不要打斷別人的發(fā)言,也不要取笑別人。通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說(shuō)話者。
【B】在班級(jí)小組合作中,要有合作意識(shí)和大局意識(shí),服從組長(zhǎng)的安排,共同努力,積極與合作伙伴溝通,兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,完成小組內(nèi)的任務(wù),共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【A】在課堂上,如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況,不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【B】下課后,在離開(kāi)教室前,要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開(kāi)教室的時(shí)候,讓老師先走。
【A】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,關(guān)心游戲伙伴。
【B】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)體弱的學(xué)生。分組工作時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不要單打獨(dú)斗。
【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守競(jìng)賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向相關(guān)人員提出,冷靜溝通。
【B】看球賽,做文明啦啦隊(duì)員,不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦,也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油。
【答】積極參加各種學(xué);顒(dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重別人的長(zhǎng)處。
【B】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德,說(shuō)話和提問(wèn)有禮貌,舉止大方禮貌。
【A】進(jìn)出教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。,你要走得輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),沿著指定的路線有秩序地走,不要擁擠,不要沖向馬路。
【B】在各種活動(dòng)中,要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。
收拾好儀器,穩(wěn)步入場(chǎng),微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后,要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式。按照指定路線返回隊(duì)伍。
【A】不要在老師辦公室看任何東西,也不要私自打開(kāi)老師的電腦。如果你找的.老師不在,但確實(shí)很急,可以給老師寫(xiě)個(gè)話。如果你提前和老師預(yù)約,你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。
【B】遇到老師或客人,主動(dòng)打招呼,避開(kāi)右邊,讓老師和客人先走。
【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí),要心平氣和的溝通,不要生氣,不要吵鬧,不要在背后批評(píng)別人。
【B】尊重學(xué)生,互助互愛(ài),積極幫助有困難的學(xué)生,遵守游戲規(guī)則,互相禮貌,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方。
【A】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名,不要冷嘲熱諷,不要為難對(duì)方。如果你傷害了別人,你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【B】向別人借東西,首先要征得別人的同意;格外照顧別人的東西,信守承諾,按時(shí)歸還。
[A]每當(dāng)你得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。
【B】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學(xué),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里,虛心聽(tīng)老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)文明禮貌的好孩子,做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生!
[B]謝謝收聽(tīng)。下次見(jiàn)!
校園文明廣播稿范文7
同學(xué)們,老師們:
大家好,九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。
在這個(gè)信息,經(jīng)濟(jì),科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數(shù)碼用品,因特網(wǎng)可以連通全球,在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話,視頻,交流,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式,在學(xué)校,網(wǎng)絡(luò)可以輔助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的,更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè),一些網(wǎng)絡(luò)游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng),放松心情,但是,隨著電腦,網(wǎng)絡(luò)的普及,一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。
例如,新聞中總會(huì)聽(tīng)到,某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開(kāi)放,某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有益處就一定有弊端,所以我們有必要重視文明上網(wǎng),樹(shù)立起文明上網(wǎng)的意識(shí),無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng),正確的使用網(wǎng)絡(luò)資源,傳播文明上網(wǎng)的正能量。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的`時(shí)代,做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者,影響周?chē)娜撕臀覀児餐S護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中,這樣,你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和益處,希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。
謝謝大家。今天的廣播就到這里,我是高一四班zzz。
校園文明廣播稿范文8
尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
今天我的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴(yán),此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師的管理,接受值日生的'勸阻。
一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水的力量渺小,但無(wú)數(shù)滴水卻能匯成海洋,愿每一位同學(xué)都能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做行為文明的學(xué)生,做富有的學(xué)生,使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
校園文明廣播稿范文9
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
甲:首先我?guī)Ыo大家兩個(gè)真實(shí)的故事。
乙:故事一:一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來(lái)廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時(shí),廠長(zhǎng)一口痰吐到地上,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算。
故事二一位母親騎自行車(chē)帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來(lái),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?
甲:生活中,這些現(xiàn)象并不少見(jiàn),一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信,人們通過(guò)你的語(yǔ)言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開(kāi)始的。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。
乙:文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,還能給自己帶來(lái)溫馨,帶來(lái)快樂(lè)。在學(xué)校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為我們?nèi)w師生的共識(shí)。作為一名江漢人,怎樣來(lái)講文明禮貌呢?
甲:1、要用語(yǔ)文明。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō):“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),張口就來(lái)。”其實(shí)不然,說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友問(wèn)聲“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求對(duì)方原諒;打擾了別人,要說(shuō)聲“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙眮?lái)彌補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
乙:2、要儀表文明。對(duì)自己的面部負(fù)責(zé),不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā),我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出江漢學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,不要打扮成社會(huì)上的混混,癟三形象,因?yàn)閮x表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。
甲:3、要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)面,在一次晚會(huì)上,一位十七八歲的中學(xué)生用她動(dòng)人、嘹亮的嗓子,唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí),她的手指伸進(jìn)了她的`鼻孔,徑直走下了舞臺(tái)。此時(shí),她的歌聲再美妙也只能成為對(duì)她的諷刺。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,就算歌聲再好聽(tīng),再動(dòng)人,給人的感覺(jué)仍舊是不舒服的。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感。
乙:4、要愛(ài)護(hù)公物。不用你去建設(shè),只愿你去愛(ài)惜。在這美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),難道沒(méi)覺(jué)察到管理員眼中那一絲擔(dān)心,那一屢疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要我們的文明舉止呀!
甲:5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的清潔工?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能體會(huì)到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛?當(dāng)你隨你吐痰,亂扔果皮紙屑時(shí),你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深?lèi)和唇^?我們知道,陽(yáng)光是美好的,可你更應(yīng)該知道陽(yáng)光下校園需要純潔與文明。
乙:6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,就多進(jìn)行自我反省;要知道互相理解,寬容待人。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的,幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
甲:我們不僅生活在校園內(nèi),我們還生活在這個(gè)社會(huì)里,是社會(huì)的一分子,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活,我們也會(huì)走進(jìn)這個(gè)社會(huì)里。那么社會(huì)上需要什么樣的文明人嗎?我們?cè)诠矆?chǎng)所的文明行為是:
合:①不亂扔垃圾;②不隨地吐痰;③不破壞綠化④不損壞公物;⑤不闖紅燈;⑥不打架罵人;⑦不亂寫(xiě)亂畫(huà);⑧不噪音擾民;⑨不亂停車(chē)輛;⑩不隨地便溺。
乙:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希望大家實(shí)際行動(dòng)起來(lái)吧!
校園文明廣播稿范文10
朋友們:
讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的.癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐?亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐?享利式的結(jié)尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。
應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心
校園文明廣播稿范文11
【合】:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,中午好!
【甲】:我是主持人
【乙】:我是主持人,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
【乙】不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
【乙】坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
【甲】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
【乙】上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門(mén)口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
【甲】注意讀寫(xiě)姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸。
【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
【乙】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【甲】上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。
【甲】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。
【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。
【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。
【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
【乙】各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的`老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?/p>
【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學(xué),互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓?zhuān)瑢?duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。
【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。
【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
【甲】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【乙】謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!
校園文明廣播稿范文12
xx市xx中學(xué)今年下學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生的文明禮儀教育,政教處、團(tuán)委、教務(wù)處等各處室出臺(tái)一系列舉措,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,取得了豐碩的成果。
開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校組織五至九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生不僅學(xué)到了許多國(guó)防知識(shí),更養(yǎng)成了許多好的行為習(xí)慣:整理寢室內(nèi)務(wù)、尊敬教官(老師)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。軍訓(xùn)后,政教處趁熱打鐵,出臺(tái)了兩操(早操、課間操)三餐整隊(duì)有序進(jìn)出場(chǎng)制度、班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度、文明寢室評(píng)比制度、小學(xué)生放學(xué)老師有序護(hù)送等制度。團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn),加強(qiáng)了青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),建立了青年志愿者校園文明勸導(dǎo)隊(duì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生中不文明行為的勸導(dǎo)和督促,同時(shí)加大輿論宣傳,團(tuán)委利用黑板報(bào)宣傳文明禮儀,利用校園廣播站對(duì)學(xué)生中的不文明行為進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),同時(shí)推介各班文明典型。教務(wù)處把學(xué)生的.合作互助、文明守紀(jì)作為學(xué)校課堂改革的重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
通過(guò)全校師生的共同努力,xx中學(xué)校園一片和諧,學(xué)生知禮、懂禮、守禮,文明之風(fēng)已席卷校園。在xx市每月的“創(chuàng)文整建”評(píng)比活動(dòng)中,xx中學(xué)均名列前茅,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
校園文明廣播稿范文13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
近年來(lái),隨著互聯(lián)的延伸,各類(lèi)吧在大街小巷應(yīng)運(yùn)而生,絡(luò)世界豐富多彩,絡(luò)世界誘惑無(wú)限,絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。令人擔(dān)憂(yōu)的是,一些青少年開(kāi)始上癮,開(kāi)始沉迷于絡(luò)游戲,在各類(lèi)吧中游移穿梭。青少年一旦迷戀吧,迷戀游戲、上,往往難以自拔,輕則荒廢了學(xué)業(yè),損害了身體,重則引發(fā)違法、犯罪事件,給自己、家庭、學(xué)校帶來(lái)一系列問(wèn)題。
今天我們召開(kāi)遠(yuǎn)離吧,文明上主題大會(huì),就是要進(jìn)一步認(rèn)清吧給我們中學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),堅(jiān)定我們拒絕吧的決心。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、拒絕吧,無(wú)論是在校期間,還是星期天、節(jié)假日,我們堅(jiān)決與營(yíng)業(yè)性吧告別。
2、充分認(rèn)識(shí)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上意識(shí)。自覺(jué)遵守《絡(luò)文明公約》,積極利用好我校校園絡(luò)或家庭絡(luò)文明上,上一些內(nèi)容健康、積極向上的.綠色站。
3、自我約束、互相監(jiān)督,對(duì)繼續(xù)上吧的同學(xué),我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督和幫助。
4、絡(luò)是把“雙刃劍”,既有好的一面,也有不健康的一面。我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹(shù)立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。
5、樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,把精力集中在學(xué)習(xí)上,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師和學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的美好明天,讓我們告別吧,遠(yuǎn)離“害”,文明上,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!
謝謝大家!
校園文明廣播稿范文14
同學(xué)們,老師們:
大家好!
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上。
在這個(gè)信息,經(jīng)濟(jì),科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數(shù)碼用品,因特可以連通全球,在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話,視頻,交流,現(xiàn)在絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式,在學(xué)校,絡(luò)可以輔助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的.,更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè),一些絡(luò)游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng),放松心情,但是,隨著電腦,絡(luò)的普及,一些不文明的上方式值得關(guān)注。
例如,新聞中總會(huì)聽(tīng)到,某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诮j(luò)而耽誤學(xué)業(yè),哪家吧不合法的向十八歲以下的青少年開(kāi)放,某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因,絡(luò)是把雙刃劍,有益處就一定有弊端,所以我們有必要重視文明上,樹(shù)立起文明上的意識(shí),無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上,正確的使用絡(luò)資源,傳播文明上的正能量。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,做一個(gè)文明上的使者,影響周?chē)娜撕臀覀児餐S護(hù)絡(luò)環(huán)境,更積極的加入到文明上的隊(duì)伍中,這樣,你將會(huì)感受到絡(luò)帶給你的便利和益處,希有意識(shí)的文明上。
謝謝大家。今天的廣播就到這里,我是高一四班。
校園文明廣播稿范文15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
女:校園語(yǔ)音廣播再次遇見(jiàn)你!
m:這次播出的主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌。
女:細(xì)心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔。中午,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入教室寫(xiě)作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實(shí)人也是美的!學(xué)生也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)?,每天早上,學(xué)生們都打掃得很仔細(xì)!美麗的校園里沒(méi)有一張廢紙,也沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多。課后,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進(jìn)步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長(zhǎng)的路要走。所以少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)所有少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:第一,課后注意紀(jì)律,自習(xí)課期間保持安靜。二、繼續(xù)保持校園整潔,尊重值班學(xué)生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征,隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)是你榮譽(yù)的代表。我們應(yīng)該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始一直穿到放學(xué)回家。
男:今天輸了,不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。
女:虧了錢(qián)就不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對(duì)個(gè)人道德完善的追求,一——就是維護(hù)公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們。又該說(shuō)再見(jiàn)了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心祝愿校園語(yǔ)音電臺(tái)能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無(wú)盡的歡樂(lè);
m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過(guò)金色的童年。
親愛(ài)的`老師和同學(xué)們,早上好!
女:校園之聲電臺(tái)再次遇見(jiàn)你。男:這次播出的主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌。
女:細(xì)心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔。中午,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入教室寫(xiě)作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實(shí)人也是美的!學(xué)生也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)?矗刻煸缟,學(xué)生們都打掃得很仔細(xì)!美麗的校園里沒(méi)有一張廢紙,也沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多。課后,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進(jìn)步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長(zhǎng)的路要走。所以少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)所有少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:第一,課后注意紀(jì)律,自習(xí)課期間保持安靜。二、繼續(xù)保持校園整潔,尊重值班學(xué)生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征,隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)是你榮譽(yù)的代表。我們應(yīng)該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始一直穿到放學(xué)回家。
男:今天輸了,不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。
女:虧了錢(qián)就不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對(duì)個(gè)人道德完善的追求,一——就是維護(hù)公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習(xí)俗會(huì)影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們。又該說(shuō)再見(jiàn)了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心祝愿校園語(yǔ)音電臺(tái)能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無(wú)盡的歡樂(lè);
M:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過(guò)金色的童年。
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