- 文明守紀廣播稿 推薦度:
- 文明守紀廣播稿 推薦度:
- 文明守紀廣播稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文明守紀廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編精心整理的文明守紀廣播稿,希望對大家有所幫助。
文明守紀廣播稿1
。ê希┯H愛的朋友們,親愛的老師們,中午好,紅鄰巾廣播節(jié)目又和大伙兒碰面了
。祝┪沂侵鞑⒍‖
(乙)我是主播徐曼翔
。ê希┊斊诩t鄰巾廣播節(jié)目的主題風格是“講文明樹新風了解多少”
。祝┐蠹页Uf“言為心聲,個人行為心表”。講文明,懂禮儀知識是重視另一方的一種主要表現(xiàn),也是呈現(xiàn)本身涵養(yǎng)和素養(yǎng),塑造“自身”品牌形象的關(guān)鍵方式。大家我國以“禮儀知識強國”、“泱泱大國”的美名而出名于世。做為新時代繼任者的大家,更應走入歷史時間,掌握這歸屬于華夏兒女的中華傳統(tǒng)美德。下邊請聽古代人敬師禮儀故事《程門立雪》。
。ㄒ遥┏填、程頤兄弟二人全是宋朝極有大學問的人。舉人楊時,為了更好地豐富多彩自身的大學問,毅然放棄了功名利祿,跑到河南省潁昌拜程顥從師,謙虛請教。之后程顥死,他自己也是有40幾歲,但依然志向上學,勤于思考,又跑到洛陽市去拜程顥的小弟程頤從師。
因此,他便和他的盆友游酢一塊兒到程家去拜訪程頤,可是正遇到程老爺子靜座,坐下來睡覺了。此刻,外邊逐漸降雪。這兩個人求師急切,便畢恭畢敬侍立一旁,不語沒動,這般等了半天,程頤才漸漸地睜開眼,見楊時、游酢立在眼前,吃完一驚,講到:“啊!她們倆位仍在這里沒走?”此刻,門口的雪早已積一尺多了,而楊時和游酢并沒有一絲疲憊和厭煩的'神色。楊時這類尊敬老師的優(yōu)質(zhì)品行,一直遭受大家的夸贊。恰好是因為他可以尊師重道,謙虛向教師請教,學業(yè)進步迅速,之后總算變成一位全國各地著名的專家學者。全國各地的人,都千里迢迢地來拜他為教師,大伙兒敬稱他為“龜山老先生”。
。祝┞犃诉@個故事,把我楊時的尊敬師長、謙虛上學的精神實質(zhì)深深打動了。
實際上在大家日常日常生活在我們觸碰一個人以后,經(jīng)常會給他們一些精神風貌能夠令人一看便了解你的涵養(yǎng)。
。ㄒ遥┥龂靸x式,更為莊重。這凝聚力了文明行為與激情的五星紅旗,在禮儀知識的包圍著中更看起來艷麗。此刻,五星紅旗下的我們要認真細致、精力充沛、高唱國歌,脫帽行隊禮,不辜負于“泱泱大國”這一美名。
文明守紀廣播稿2
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好。這里是幸福之聲廣播站。
乙:xxx,你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?
甲:當然渴望,在這樣整潔的校園中學習是一件幸福的事。
乙:然而,走在校園里,牛奶盒、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
甲:試想一下,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?
乙:下面我們來聽一下同學們的想法。
。úシ磐瑢W錄音)
甲:既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的`校園環(huán)境,那么就不要只圖自己方便,隨地丟垃圾,我們要為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。(下面播放同學們點播的《xxx》)
乙:優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。甲:在此,幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議:以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔紙屑和牛奶盒,隨手撿起一片垃圾,爭做“綠色衛(wèi)士”。
合:學校是我家,清潔靠大家。最后,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播。再見!
【文明守紀廣播稿】相關(guān)文章:
文明守紀廣播稿11-21
文明守紀廣播稿范文12-08
文明守紀廣播稿(精選5篇)10-13
文明守紀廣播稿范文(精選6篇)10-11
文明守紀主題班會06-25
文明守紀主題班會08-06
尊師守紀廣播稿10-27
文明守紀主題班會方案05-18
文明守紀主題班會精選9篇06-05