小學紅領巾廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編收集整理的小學紅領巾廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學紅領巾廣播稿1
甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家中午好!又到了紅領巾廣播站的直播時間啦,歡迎您的收聽。我是主持人梁xx。
乙:我是主持人沈xx。
丙:我是主持人xx
甲:志愿隊播報
乙:(乙讀)
丙:校園新聞
甲:本周,我們學校的大隊干部候選人們已經開始為學校、為班級、為同學服務了,我們每天都能看到戴著紅色綬帶的他們在學校里忙碌,整理書架有他們的身影,學校衛(wèi)生保潔有他們的身影,為同學講解習題也有他們的身影,他們是近期校園中最美的風景線,希望候選人們加油,不管你們是否能選上,你們都是最棒的。
甲:科學放大鏡
乙:同學們,你們知道嗎9月20日是國際愛牙日。而今年是第26個國際愛牙日,今年愛牙日的主題是“健康每一天,從愛牙開始”。
丙:同學們,牙齒是人體中最堅硬的器官,有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能,是身體不可缺少的關鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的`感覺,同時也給別人留下了美好的印象。那同學們該如何保護好牙齒呢下面就聽我們來給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
。祝骸吧騲x同學,你每天是怎么刷牙的啊”
。ㄒ遥骸斑@還不簡單早晚各一次,橫著刷刷,三下五除二很快就好了”
(丙):“NO,NO,NO,這種方法其實是傷害牙齒的,我們不僅要養(yǎng)成良好的刷牙習慣,還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次,每次不少于兩分鐘,刷牙時要從里往外刷,要上下方向刷牙,不要橫著刷,這樣才能真正起到保護牙齒的作用。
乙:2、少吃甜食,多吃蔬菜。過多吃甜食容易使牙齒蛀牙,應多吃蔬菜和水果,可以增強口腔粘膜的抗病能力,同時對牙齒起到機械洗刷和摩擦的作用。
丙:3、遠離“碳酸飲料”。
。祝荷騲x同學,我問你個問題:“你最喜歡喝什么飲料”
(乙):“甜的、冰的、帶氣的”
。ū骸澳阏f的就是碳酸飲料,你最愛喝可樂對不對”(甲):沈xx同學,汽水、可樂都屬于酸性物質,而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質組成,長期大量被酸物質侵蝕,牙齒就會被腐蝕變薄,很容易發(fā)生損壞,所以我們要多喝白開水,遠離“碳酸飲料”這個甜蜜的殺手。
乙:4、定期進行口腔檢查。建議大家每三個月到半年定期進行一次口腔檢查,這樣可以及時發(fā)現齲齒及牙結石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細菌侵害我們的身體,建議大家至少一個季度更換一次牙刷哦。
聽了這么多相信大家一定對如何保護牙齒有了一些認識了吧,希望我們每個同學都能擁有一口健康潔白的牙齒!
甲:幸運大轉盤
乙:同學們盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)來啦。我來公布上期答案:一二三年級的題目是:青蛙為什么跳的比樹高答案是因為樹不會跳。四五六年級的題目是:為什么先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙:下面請孫老師抽取幸運聽眾。
(抽獎,宣布名單,放音樂)
甲:下面我來出今天的問題。一、二、三年級的同學請注意,你們的題目是腦筋急轉彎,人類最后冒出來的牙齒是哪顆(假牙)
乙:四、五、六年級的同學請注意,你們的題目是一道小常識,人類的恒牙全部出齊有多少顆(32顆)
丙:請同學們把答案寫在紙上,投到大隊部的紅色信箱里,不要投錯了哦。下期幸運聽眾說不定就是你哦。
乙:同學們,時間過的真快,今天的廣播又要和你說再見了。
甲:讓我們在下個星期四的中午
合:再見。
小學紅領巾廣播稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
星期六,媽媽說下午要去挖紅薯,我興奮地一蹦九尺高,早早地把作業(yè)寫完,就等著時間走快點。我盼星星盼月亮,終于把這一天盼到,興奮得連午覺都沒有睡,想著下午挖紅薯,別提那高興勁!
終于到出發(fā)的時間,我和姥姥、媽媽還有小陳一起去挖紅薯。從車里往外看,四面都是黃色的小土丘,還有一望無際的田野,長滿了各種各樣的野草,中間還有一些不同的小花,點綴著各種鮮艷的顏色。
經過十五分鐘的車程,終于到達我期盼已久的紅薯地,還沒等媽媽停車,我們就拿著小耙子一溜煙跑了出來,奔向紅薯地。東挖挖,西耙耙,走到哪挖到哪。我倆就像兩只兔子一樣,興高采烈地在田里跑來跑去。挖了很長很長時間,田地里留下的都是我倆刨出的小坑,戰(zhàn)利品卻是——零個收獲。
這時,我們跑過姥姥的旁邊,姥姥正在專心致志地挖紅薯,可她身邊已經有一大推大大小小的紅薯了,這場面讓我倆目瞪口呆。
我們重新開始挖紅薯,這時候我已經知道了挖紅薯的最佳方法了:土肥的地方紅薯就躲在里面。我倆急促地挖,也挖出了許多大大的胖紅薯,還有更多的小紅薯。正在挖著,突然聽到“砰”的一聲,原來是我用力太大,把一個大胖紅薯給挖爛了,根莖斷開的聲音連我自己都被嚇了一跳。
我正在認真地挖,忽然一抬頭,一下子看到前方有個地方露出一點粉紅色的頭,于是我趕忙跑過去,用小耙子慢慢刨開周圍的土,結果越刨越大,越刨越深,居然是一個超大的大紅薯!小陳走了過來,說他從來沒有見過這么大個的紅薯,這簡直是紅薯大王。‖F在我和姥姥、媽媽打成平手了。
較大的紅薯幾乎都被我們挖完了,只剩下七零八落的小紅薯。散落的`小紅薯就好像是紅薯大王的“小兵”,多得數都數不清,形狀也怪模怪樣,有愛心形的,有葫蘆形的,還有七八個連在一起的葡萄形的。
最后我們連小紅薯都挖完了,今天雖然很累,但我的收獲匯成商學院,今天的收獲是——快樂,實在是快樂的一天!
小學紅領巾廣播稿3
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家下午好!
男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
女:留住一縷春風,播撒明天的希望;
合:紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男:今天的紅領巾廣播由我們五(3)班主持,我是主持人xx
女:我是主持人(閆藝天)
男:首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰缎@新聞直通車》欄目,在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞,為同學們捕捉學校里發(fā)生的新鮮事情、重大事件,表彰發(fā)生在校園內的好人好事情況。
合:讓我們共同進入校園直通車。
女:我們學校在9月30日召開了全校規(guī)模的家校攜手,共創(chuàng)和諧的家長會。這次家長會舉辦的很成功。不僅增進了學校和家長的感情,還讓家長更多的了解了我們的學校,了解孩子在學校的學習生活。會上家長們看了教育孩子的光盤,姚校長還親自向家長們做了專題介紹關注教育細節(jié),農村學校也精彩,不僅介紹了我們學校的現狀,還專門介紹了我們學校濃濃的學習氛圍,家長們聽著姚校長詳細生動的介紹,看著多彩的畫面,臉上露出了會意的微笑。當家長在老師的帶領下,看我們的校園文化,聽著同學們繪聲繪色的講解柱子文化、孝育文化、禮育文化時都伸出了大拇指,覺得我們三四街小學培養(yǎng)的學生很了不起,給了孩子更多的發(fā)展空間,對我們的學校很滿意。我們也為能在三四街小學學習感到驕傲自豪。
女:其次是《國內大記事》欄目
男:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
女:家事國事天下事,事事關心。
男:了解最新時事動態(tài)
女:聚焦點滴新聞
合:盡在國內大記事
男:新網10月9日電,嫦娥二號衛(wèi)星成功實施第三次近月制動,衛(wèi)星進入100100公里的環(huán)月圓軌道。
據介紹,這也是最后一次近月制動。與前兩次近月制動相比,6日進行的第一次近月制動是使衛(wèi)星從地月轉移軌道上被月球捕獲,8日的第二次近月制動是使衛(wèi)星軌道的遠月點進一步降低,進入周期為3。5小時的一個橢圓環(huán)月軌道。這次近月制動則是讓衛(wèi)星運行軌道的遠月點進一步降低,降低到100公里,衛(wèi)星進入一個運行周期大約為118分鐘的圓形軌道。這也是嫦娥二號衛(wèi)星工作期間一個主要使用的工作軌道。
專家介紹說,第三次近月制動后,嫦娥二號衛(wèi)星將進入長期運行
女:接下來是《校園七彩樹》
男:講述你我他的故事,校園七彩樹用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽
女:人生到底有多少天
不同的人有不同的答案,但我看人的一生無一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經營好這三天,就經營好了一生。
昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁;昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人;昨天打工的人將來可能會變成老板。這就是三十年河東三十年河西。世上沒有永遠的勝利,也沒有永遠的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。
男:今天的日子很短。而且正在自己的腳下以秒計算地縮短。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,便會走向輝煌的明天;接力出問題,便會前功盡棄。因此,面對今天,我們不要總是懷念過去,過去的就讓它過去了,只有從零開始,腳踏實地,全身心地經營好今天,才會結出豐碩的果實。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結果不但今天沒有經營好,明天也悄悄地溜走了。
女:明天的`日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落?誰也道不明。明天既向我們顯示機遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此,我們只有善于汲取昨天的經驗和教訓,利用今天做好新跨越的準備,斗志昂揚地去挑戰(zhàn)明天,才能為人生畫上一個圓滿的句號。
男:最后請聽歌曲《時間像小馬車》
片尾:
男:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
女:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。
男:不論何時何地,我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來,共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
女:老師,同學們,
男:思緒在這里飛揚!
女:心靈在這里交織!
合:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播之聲!
女:您的喝彩就是我們的精彩!
男:非常感謝大家的收聽。
合:再見。
小學紅領巾廣播稿4
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家上午好!
女:很高興再次和你相約在《校園之聲》。男:我是主持人董恒年。
女:我是主持人蘇暢。
男:我先來問大家一個問題:動畫片和卡通片一樣嗎?有沒有區(qū)別?女:這個你難不倒我,我可以告訴你?首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思,都是指會動的美術畫面。
其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別,卡通片是cartoon英文的讀法,一般都用來指美式的那種動畫比較合適;而我們所謂的動畫片,其實是指日式動畫。
所以卡通和動畫兩者都可以用,意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法,就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。
男:嗯,有道理,我們先來聽一首歌曲,請同學們猜猜是哪部卡通片里面的歌?
音樂起:(叢林奇遇記主題歌)
女:同學們,好聽嗎?
男:現在呀,全國小朋友正在舉行唱國產卡通片歌曲的活動。
女:提起卡通片大家一定都非常喜歡了:
男:像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女:每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男:那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢?
女:我下面就給大家介紹一下:
卡通片的制作
電影是以每秒鐘24個畫面的速度進行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部20分鐘的卡通片,卡通師至少要畫28800幅畫面,這是一個浩繁的工程。
但采用計算機卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過程大大簡化?ㄍㄔO計師可以只畫出一個動作的開始與結束兩幅畫,計算機便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作。卡通制作中的描線與上色也是一個很繁瑣的工作,每幅畫的輪廓和顏色必須精確,一旦出現差錯,就會影響放映效果。采用計算機卡通制作系統(tǒng)則不會有這些問題。計算機內貯存有上萬種顏色,上色時,操作者只須選定顏色,用光筆一點,顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后,設計師可以在屏幕前反復演示與修改,可以變動背景、改變人物動作或重新安排鏡頭的推、拉、搖、移,以達到最后滿意的效果。
男:呀,想不到這么復雜呢!
女:卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時,不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男:是呀,我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。
女:同學們,你們看過哪些卡通片呢?
男:還是讓我們來給大家介紹介紹一些經典卡通片吧,有一些你還沒看過呢!
女:《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通,相信每集結束之后的那個“獅子吼”標志也給大家留下了非常深刻的印象。
男:《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內走紅的,但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地,前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象,李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經典。
女:《聰明的一休》這部動畫片不僅給我們帶來了快樂,而且講了很多科學道理,尤其是那超懷舊的主題歌,還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。
男:“在那山的海邊海的那邊有一群藍精靈,他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動畫片,其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單,但卻是在我們的腦海中活靈活現...
女:《變形金剛》“變形金剛,隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30-40歲的.人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男:還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……
女:不過呀,這些都是國外的。
男:嗯,隨著科技的進步,我們國內也產生了很多優(yōu)秀的國產動畫片:
比如說:《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》、《寶蓮燈》、《中華小子》
《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等
女:我們戴窯中心小學的同學看了還不過癮,呵,這不,他們還要講給大家聽呢?
男:六(2)班的禹靜雯同學她呀,最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》
喜羊羊與灰太狼
親愛的小朋友們,你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧?這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼,聰明伶俐的喜羊羊,愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡,今天,我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧!
小朋友們,植樹節(jié)這一天,慢羊羊村長和往年一樣,帶著小羊們去村外的防護林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快,唯獨懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他,然后質問他:“懶羊羊,你為什么不勤快地植樹呢?”懶羊羊揉揉眼睛,問:“植樹有什么用?”村長立即講了一大堆植樹的好處,其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問:“你們怎么知道村長要說什么呢?”喜羊羊答道:“村長每年度這么說!”說完,他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道:“等等!我還有一篇沒有講完呢!”大家一起悲傷地說:“村長一講話比灰太狼還可怕!”
讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀,灰太狼帶著樹回到家,迎面而來的是一只平底鍋,接著是紅太狼的聲音:“我不是讓你買紙巾了嗎?紙巾呢?”灰太狼小聲說“紙巾賣光了,所以……”“那我怎么辦?”紅太狼叫道,“你沒看見我感冒流鼻涕嗎?”說著鼻涕又流了下來,她只好用最好一張紙檫了檫鼻子;姨乔那睦_了一塊紅布,露出一臺機器,灰太狼說:“這是一臺紙巾制造機,一邊放進樹木,另一邊就會開始制造……”話還沒說完,平底鍋就打在了灰太狼頭上,紅太狼又喊道:“現在才做,什么時候才能用上?”“馬上就可以了!闭f完,他就造出了許多紙巾。
可是,由于灰太狼亂砍伐樹木,使風沙危害了羊村。喜羊羊便把風沙引到了灰太狼家,讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后,村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機器,讓森林恢復了生機。
親愛的小朋友們,我們可不能學習灰太狼,我們一定要保護樹木,有了它們,才會讓地球變得更美麗!
男:好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外,一首好的主題歌或片尾曲
同樣會給大家留下深刻的印象。
女:在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男:又到了說再見的時候了!
合:老師們、同學們再見!
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