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夢(mèng)想的廣播稿(集錦15篇)
如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的廣播稿,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的廣播稿1
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)楊培安《我相信》
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
女:青春是陽(yáng)光,活力充沛
男:青春是禾苗,茁壯成長(zhǎng)
女:青春是甘霖,滋潤(rùn)心田
男:青春是長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女:青春是多彩的花季
男:青春是敞蕩的胸懷
女:青春是斑斕的光環(huán)
男:校園廣播站就是青春綻放的地方
合:這是忙碌而充實(shí)的一天,青春校園廣播站又與大家相約今天,歡迎大家收聽(tīng)寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級(jí)------班播音員
男:我是------
女:今天的廣播內(nèi)容是國(guó)家新聞、學(xué)習(xí)直通車、生活知識(shí)在線、快樂(lè)大巴。
一、 國(guó)家新聞
國(guó)內(nèi)很多城市都是連日大霧,杭州也沒(méi)能幸免。更攪動(dòng)人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò)熱傳的一份各國(guó)主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,一共1100個(gè)城市,排名的依據(jù)是空氣中PM10的濃度,以此標(biāo)準(zhǔn),杭州位列第1002名。
二、學(xué)習(xí)直通車:初中歷史學(xué)習(xí)方法
很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實(shí)是沒(méi)有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn),沒(méi)能掌握歷史學(xué)習(xí)方法。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功就是艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采取正確的學(xué)習(xí)方法,歷史
以趣引學(xué),奏好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、二部曲。
。ㄒ唬┱n前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí),就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內(nèi)容,做到初步了解,并做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽(tīng)課的效果。通常,預(yù)習(xí)新課可按以下程序進(jìn)行:①瀏覽教材;②了解本節(jié)的內(nèi)容提要;③確定本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);④找出上課時(shí)應(yīng)重點(diǎn)解決的'問(wèn)題,特別是新教材中自己不理解的問(wèn)題,可用彩筆勾出。這樣,通過(guò)預(yù)習(xí),對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù),對(duì)不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,聽(tīng)課的時(shí)候可以有的放矢,這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
。ǘ┱n堂聽(tīng)課。
聽(tīng)歷史課的方法,可分為“讀”、“聽(tīng)”、“思”、“記”四個(gè)方面。所謂“讀”,即在老師指導(dǎo)下,自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容,掌握基本歷史知識(shí)和線索。所謂“聽(tīng)”,即在聽(tīng)課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點(diǎn),把握重要之處。所謂“思”,即在聽(tīng)課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考,一方面要對(duì)聽(tīng)到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識(shí),對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng);一方面還要對(duì)信息加以篩選,以吸收有價(jià)值的信息。聽(tīng)課的思考也包括考慮是不是聽(tīng)懂了,有沒(méi)有疑問(wèn)等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽(tīng)講的過(guò)程中在筆記本上做聽(tīng)課筆記,它可以幫助我們理清聽(tīng)課的思路、抓住聽(tīng)課的重點(diǎn),并且為日后復(fù)習(xí)提供方便,更重要的是它能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力,深入理解教師所講的內(nèi)容,從而提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)一定會(huì)事半功倍。
三、生活知識(shí)在線:有效恢復(fù)視力的小方法
1、遠(yuǎn)方凝視:
找一處10米以外的草地或綠樹(shù):綠色由于波長(zhǎng)較短,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛,減輕眼疲勞。不要瞇眼,也不要總眨眼,排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒,辨認(rèn)草葉或樹(shù)葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,逐一從頭到尾看清掌紋,大約5秒。看完掌紋后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹(shù)葉25秒,然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次,一天做三回,視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。
2、晶體操
轉(zhuǎn)眼:雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次,接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次。
找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫(huà)等),同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,再看清遠(yuǎn)物,盡量快速的在二者間移動(dòng)目光,往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴(眉頭下面、眼眶外上角處。 )
擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊
挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠
揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。
按太陽(yáng)穴、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽(yáng)穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈,由內(nèi)上->外上-> 外下->內(nèi)下,使眼眶周圍的攢竹魚(yú)腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。
四、快樂(lè)大巴:數(shù)學(xué)課上
初中數(shù)學(xué)課,老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問(wèn)題,女生支支吾吾:“方程是X乘以xx乘以xx乘以xx”
老師:“到底乘以什么?”然后學(xué)著女生的口氣:“乘以xx乘以xx乘以xx”
只見(jiàn)一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來(lái),大家都看著他,老師問(wèn):“你站起來(lái)干嘛?”
他答:“我好像聽(tīng)到你在叫我!
結(jié)束語(yǔ):
男: 每一次相聚都是那么短暫
女: 每一次懷想都是那么香甜
合: 讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
男: 讓我們手牽著手。
男: 讓我們肩并著肩。
合: 同學(xué)們下次再見(jiàn)!
夢(mèng)想的廣播稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是目標(biāo)?是前程?還是未來(lái)?我認(rèn)為夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才是真實(shí)的。
夢(mèng)想是由自己決定的,可有些家長(zhǎng)已經(jīng)早早的幫孩子決定了夢(mèng)想,讓孩子不得不去實(shí)現(xiàn),我的媽媽就是其中的一位,她希望我做老師,有暑假寒假可以休息,又不累什么的。可我真正想做的是一名書(shū)店老板,我愛(ài)看書(shū),我會(huì)花很多時(shí)間去看書(shū),但是課外書(shū),什么語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)的,我一概不喜歡,我喜歡的是那種擁有含義、故事的書(shū)?擅棵课铱催@些書(shū)時(shí),總會(huì)有個(gè)聲音說(shuō)“女兒,作業(yè)做完沒(méi)?不要老看課外書(shū),多看看課文,英語(yǔ)單詞背好沒(méi)?”
做一個(gè)書(shū)店老板,可以看更多課外書(shū),也可以分享更多書(shū)籍給大家,可以把有趣的故事講給大家聽(tīng),可以從課外書(shū)里獲取更多快樂(lè),可每每想到這都會(huì)有一個(gè)聲音說(shuō)“女兒,別想那么多沒(méi)用的,好好讀書(shū),將來(lái)做一位人民教師”做老師真的有那么好嗎?我不愛(ài)看語(yǔ)文,
背英語(yǔ),我只愛(ài)在課外書(shū)的`海洋中暢游,那種快樂(lè),是別人無(wú)法體會(huì)的。
我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我知道這樣會(huì)傷父母的心,我想告訴他們一句“爸,媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)判斷自己選的路對(duì)與否,希望你們不要改變我選擇的成長(zhǎng)之路!”
夢(mèng)想的廣播稿3
A:我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
B:歡迎收聽(tīng)本期的廣播站節(jié)目,我是主持人XXX。
A:我是主持人XXX。本期我們將談?wù)劺硐搿?/p>
歌: B:年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那 些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳 邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之 為——理想。一個(gè)最美的字眼!
A:理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。 金色的童年, 沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足 于回味。
A:小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得 兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們 渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
B:的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振 作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我 相信,只要我們努力塌實(shí)的'學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
A:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
B:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 當(dāng)然,理想
也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚,讓?們一起放飛自己的理想! 歌: A:每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選 擇的方向!比烁饔兄,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。
B:我相信,辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容!青春是花, 絢麗多彩青春 是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年 遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
A:讓我們一起帶著絢麗的理想,在青春的田野上,自由奔跑。
B:本期的廣播站的節(jié)目結(jié)束了,歡迎下次繼續(xù)收聽(tīng)。再見(jiàn)。
A:再見(jiàn)。
夢(mèng)想的廣播稿4
高:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!帶著冬的喜悅,滿載著春的希望,我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了我們“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛(ài)的隊(duì)員們收聽(tīng)本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播,并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議,我們會(huì)積極改進(jìn),努力將最陽(yáng)光、最溫馨的信息傳遞給大家。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊(duì)周帥宇,感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持!
趙:大家好,我是播音員六(3)中隊(duì)趙桐桐,大家的認(rèn)真傾聽(tīng),就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛(ài)!
張:大家好,我是播音員六(7)中隊(duì)張哲源 ,帶給大家的陽(yáng)光快樂(lè)是紅領(lǐng)巾廣播站的宗旨!
高:大家都說(shuō)出了心里話,希望我們用真誠(chéng)和努力為大家服務(wù)!讓我們一起
合:共享陽(yáng)光,快樂(lè)生活!
高:星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗,曇花因?yàn)槁L(zhǎng)的等待而綻放,人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻(gè)說(shuō)說(shuō),你們都有什么夢(mèng)想!
周:我當(dāng)然有夢(mèng)想啊。因?yàn)椋祟愖穳?mèng)的腳步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢(mèng)想,成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代,因?yàn)槿祟悓?duì)千里眼的夢(mèng)想,牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡;
趙:因?yàn)槿祟悓?duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想,貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話;
張:沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槿祟悓?duì)月亮星河的夢(mèng)想,人類才可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空。所以,我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。
高:嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許平凡,或許偉大,或許飄渺,或許現(xiàn)實(shí)?伤翢o(wú)疑問(wèn)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!
合:沒(méi)錯(cuò)。
高:我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期,新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想,我們以夢(mèng)想為起跑線,心懷夢(mèng)想,全力以赴,讓夢(mèng)想花開(kāi)在春季。
周:同學(xué)們,你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么?我的`夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué),朋友,家人吧。
趙:我的夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力!
張:我的夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力,有信心。
高:不知不覺(jué)我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待
周:每一次的離別,都意味著我們的再次相見(jiàn)。
趙:短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過(guò)去,
張:感謝大家的收聽(tīng),讓我們下次再會(huì)。
合:再會(huì)!
夢(mèng)想的廣播稿5
偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集,很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語(yǔ),突然間有些不敢應(yīng)對(duì)自己了。
多少年來(lái),不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄,那些以前的豪言壯語(yǔ),都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái),我輸給了自己!
在少年時(shí)代,我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘,光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,就會(huì)幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣,被人喜愛(ài)。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到之后結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,以前的`憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì)想,如果當(dāng)初我能夠堅(jiān)持,如果有人能夠一向給我鼓勵(lì),或許我的人生就不會(huì)是此刻這個(gè)樣貌,可如今的我最后明白,任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此,我必須要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我就應(yīng)從此刻奮起,把自己的心交給期望,而不是過(guò)去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活”。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有以前的經(jīng)歷,也不會(huì)有我這天的生活感悟,這樣來(lái)看,我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢
人,總是會(huì)在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變,其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主,如果自己不想著超越,沒(méi)人幫得了你。
因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過(guò)的路程,我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂(lè)。
夢(mèng)想的廣播稿6
聆聽(tīng)和美之音,感受和美之韻。大家好!我是今天的廣播員殷佳蕊。
16世紀(jì),文藝復(fù)興的夢(mèng)想似一束陽(yáng)光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在那個(gè)時(shí)期,建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音,黑暗中蘇醒的人類開(kāi)始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑學(xué)家梁思成和林徽因,他們?cè)?jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范,深深汲取了人類文明的精髓。也就是從那個(gè)時(shí)候起,藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。
“人類創(chuàng)造的” 、“有審美價(jià)值的” 、“可借助器官感知的”。具有以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類有很多,像文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫(huà)、建筑、雕塑 ,這都是藝術(shù)。我們平時(shí)喜歡看的電影,也是藝術(shù)的一種表達(dá)方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門,有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。
藝術(shù)也有風(fēng)格,像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義,這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式,給了我們不一樣的視覺(jué)享受。
藝術(shù),是人內(nèi)心的.感受,它可以讓你悲傷、讓你愉悅;藝術(shù),不需要理解,只需要欣賞,藝術(shù)就是在不斷地和平庸決裂。感受藝術(shù),參加藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟,從藝術(shù)中品味生活,從生活中尋找藝術(shù)。藝術(shù),可以帶給我們力量。像貝多芬的命運(yùn)交響曲那樣,做個(gè)永不向困難屈服的人!
同學(xué)們,讓我們一同參與到藝術(shù)中來(lái)吧!
這個(gè)夏天,我們隨著藝術(shù)節(jié)的腳步,踏入屬于藝術(shù)的殿堂!
今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
夢(mèng)想的廣播稿7
男:舞著五月清新的風(fēng);
女:吟著五月盎然的春;
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
合:大家下午好!
女:歡迎收聽(tīng)放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期,我是本期主持人戶高彥;
男:我是主持人魏衍博,本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有:文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。
女: 相約春天,
我們,就萌育了希望;
男:走進(jìn)五月
我們,就握著了燦爛!
男: 舞著五月清新的風(fēng),
吟著五月盎然的春,
放松肌膚,用心品味
那滲透純真的自然。
生機(jī)勃勃的季節(jié),
我們擁抱春天。
女:伴著春風(fēng)氤氳的情
攜著春天明麗的暖,
喜看春蕾,悄悄綻放
那充滿鮮艷的笑臉。
鮮花盛開(kāi)的日子,
我們相約今天。
男:淡淡淺淺來(lái)臨的'春,
是五月的靦腆;
殷殷切切企盼的五月,
是我們心中美麗的紅帆。
女:共同的愛(ài)好相同的夢(mèng)幻,
讓我們走到一起;
相同的志趣共同的期盼
把我們緊緊相連。
男:我們與文學(xué)相會(huì),
我們與音樂(lè)結(jié)緣!
我們放歌、奏彈,
我們回想、暢談。
女:思想的鑄就、精神的豐贍,
是五月給予我們最美的禮贊;
升華情感、洗煉心靈,
是我們舉行在五月的盛大慶典。
男:人性的至善、友情的溫暖,
讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返;
涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉,
是五月賜給彼此永恒的纏綿。
女:朗朗平仄、裊裊韻調(diào),
詠出闕闕清音、大雅情感;
嘹繚歌詠、悠幽琴韻,
讓天籟麗聲響徹云霄天邊。
男:樂(lè)音繚繞,雅韻自天冠;
沁人心脾,義氣慣肝膽。
跌宕起伏,氣勢(shì)沖云天;
催人奮進(jìn),怎不使人嘆!。
女:是啊,春天是開(kāi)始也是結(jié)點(diǎn)。
當(dāng)我們擁抱春天,
所有的歡笑、憂郁、痛苦、迷茫
也將與我們緊緊相伴。
男:是啊,五月是結(jié)束也是開(kāi)端!
當(dāng)我們走進(jìn)五月,
就要直面人生全部的困苦與磨難,
正如五月不能
拒絕六月的更替與繁衍。
女:相約春天,
我們?nèi)肀N爛的明天。
抓牢五月有力的臂腕,
我們就抓住了生命里
匆匆的來(lái)不及去等的
轉(zhuǎn)折與呼喚。
男:是的,我們?cè)诖禾?/p>
更多的是期冀;
是的,五月里我們
更多的是祈盼!
微微薰風(fēng)、潺潺流水里
我們聽(tīng)到了那催生的嬌酣。
女:相約春天,
我們,就萌育了希望;
走進(jìn)五月
我們,就握著了燦爛!
沒(méi)有一絲雜念,
空曠的天空
等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。
男:我們,一路前行。
在前行中我們感悟,
在感悟中我們思考;
我們,一路歡歌。
我們?cè)跉g歌中回味。
我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)。
女:春天啊,請(qǐng)你聆聽(tīng)我的敘說(shuō),
五月啊,我在朝謁你的圣潔。
無(wú)限感動(dòng)中,我們
顧盼著彼此的凝聚和擁有!
夢(mèng)想的廣播稿8
【片頭曲】
【徐】夢(mèng)想從這里起航
【金】成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證
【徐】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們
【合】大家好!
【金】你現(xiàn)在收聽(tīng)到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十一期
【徐】我是你們的老朋友**
【金】我是你們的老朋友**
【徐】金悅,你知道嗎?本學(xué)期我們的“叔同之聲”隊(duì)伍壯大了好多哦!
【金】這怎么說(shuō)呢?我可沒(méi)聽(tīng)到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!
【徐】小播音員是沒(méi)招聘,可是本學(xué)期有好多班級(jí)主動(dòng)申報(bào)了“叔同之聲”的播音任務(wù)呢!
【金】原來(lái)是這樣啊!那在接下來(lái)的日子里,大家可是有耳福了哦!我好期待聽(tīng)到那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的新聲音。
【徐】我也好期待聽(tīng)到隊(duì)員們分享他們班級(jí)的動(dòng)人故事以及老師們的育人智慧呀!
【金】既然這樣,咱們倆還等什么呢?馬上請(qǐng)上我們402中隊(duì)的隊(duì)員吧!
【班級(jí)片頭】
【王】楊柳枯了,有再青的時(shí)候。
【李】桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
【王】燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。
【李】然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
【王】它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
【李】它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
【王】它是組成生命的材料。
【李】它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
【合】它就是時(shí)間。
【播放鐘表滴答聲】
【王】同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。
【合】珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始,我們是402中隊(duì),我們是“時(shí)間小衛(wèi)士”。
【播放過(guò)渡音樂(lè)】
【李】隊(duì)員們,在開(kāi)學(xué)典禮上,我們圍繞“時(shí)間”這個(gè)話題展開(kāi)了深入的討論和體驗(yàn),我們班的`隊(duì)員都被深深地震撼了。開(kāi)學(xué)典禮后,我們?cè)诎嘀魅吸S老師的帶領(lǐng)下,啟動(dòng)了“珍惜時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始”的體驗(yàn)活動(dòng)。
【王】是呀!在校,我們學(xué)著自我管理,課堂上努力認(rèn)真聽(tīng)講,生怕浪費(fèi)了一分一秒。
【李】課間,我們開(kāi)心游戲,學(xué)會(huì)放松自己。
【王】科學(xué)大師愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以,在黃老師的引導(dǎo)下,我們班的隊(duì)員們都卯足了勁,認(rèn)真仔細(xì)地分配自己的周末時(shí)間,利用這寶貴的兩天時(shí)間做了一些很有意義的事情,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
【蔣澤莎】大家好,我是402中隊(duì)的蔣澤莎,我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的女孩,我喜歡拉丁舞,所以我每個(gè)周末都會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)拉丁舞。我曾參加xx市的拉丁舞比賽,還獲得少兒組第五名的好成績(jī)。
【沈騏苗】大家好,我是402中隊(duì)的沈騏苗,在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好,同時(shí)積極參加各種活動(dòng),如校琵琶隊(duì)、合唱組、舞蹈隊(duì)等等。我最喜歡的是素描,每個(gè)星期都堅(jiān)持去學(xué)習(xí),我相信只要認(rèn)真堅(jiān)持就會(huì)有收獲!
【顧峻維】大家好,我是402中隊(duì)的顧峻維,我合理的利用雙休的時(shí)間,不僅完成了周末的作業(yè)還參加了圍棋培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)獲得了一段證書(shū),爭(zhēng)取下一次能順利晉級(jí)二段,一起祝福我吧!
【朱佳妮】大家好,我是402中隊(duì)的朱佳妮,我是個(gè)興趣廣泛的女孩。校內(nèi)我合理安排好自己的時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好兩不誤,校外我跟著老師學(xué)習(xí)了琵琶、揚(yáng)琴,欣賞著自己彈奏出來(lái)的曲子,心里有說(shuō)不出的高興。現(xiàn)在我就給大家獻(xiàn)上一段吧!
【播放曲子】
【沈亮天】大家好,我是402中隊(duì)的沈亮天,爸爸說(shuō):“身體是革命的本錢。有好的身體才能擁有一切!蔽矣X(jué)得很有道理,所以我利用周末在市少年宮學(xué)習(xí)了跆拳道、奧數(shù)。你看,我的周末生活是不是很豐富啊!
【李】哇!他們的周末生活真是多姿多彩呀,能夠做自己喜歡的事情,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,真是一件幸福的事啊!
【王】誰(shuí)說(shuō)不是呢!不過(guò)我們中隊(duì)也有一些隊(duì)員周末宅在家里。
【李】宅在家里?多無(wú)聊啊!
【王】你別急呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢!他們喜歡宅在家里靜靜地走進(jìn)書(shū)海,享受閱讀的樂(lè)趣呢!
【李】原來(lái)是這樣啊!這確實(shí)也是合理利用雙休時(shí)間的一種好方法呢。那么,接下來(lái),讓我們請(qǐng)上他們中的一位,聽(tīng)聽(tīng)他都走進(jìn)了哪些經(jīng)典讀物呢?
【蔣】大家好,我是402中隊(duì)的xxx。最近,我走進(jìn)了世界冠軍丹尼的世界,他是一個(gè)聰明、勇敢、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了,丹尼和他爸爸一起居住在鄉(xiāng)下,雖然家境貧寒,但是父子情深,生活過(guò)得其樂(lè)融融?墒,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),丹尼發(fā)現(xiàn)了爸爸“不可告人”的秘密:原來(lái)他是一個(gè)“家傳”的偷獵者。接下去的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢?丹尼會(huì)成為什么世界冠軍呢?我被這本書(shū)的精彩情節(jié)所吸引,《世界冠軍丹尼》真是一本好書(shū),太有趣了,你也來(lái)讀讀吧!
【王】親愛(ài)的隊(duì)員們,雙休日的時(shí)間多寶貴呀,有些人把它用來(lái)玩游戲,有些人用來(lái)看電視,而我們班的很多隊(duì)員用來(lái)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,用來(lái)遨游知識(shí)的海洋。
【李】是的,就讓我們像剛才交流的隊(duì)員一樣,乘上時(shí)間這輛小馬車,充實(shí)地過(guò)好每一天吧。
【王】恩,乘上時(shí)間這輛小馬車,快樂(lè)地享受每一天的學(xué)習(xí)生活吧。
【李】最后,讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束今天的節(jié)目!隊(duì)員們,我們下周四再見(jiàn)!
【合】再見(jiàn)!
【片尾曲】
夢(mèng)想的廣播稿9
章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚:大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
陳簡(jiǎn)楚:我是五(1)班的陳間楚。
章倩瑜:我是五(1)班的章倩瑜。
章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚:今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來(lái)主持。
陳簡(jiǎn)楚:哎,章倩瑜,你知道后天是什么節(jié)日?
章倩瑜:后天,11月17日?好像沒(méi)什么節(jié)日啊。
陳簡(jiǎn)楚:我告訴你,11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。
陳簡(jiǎn)楚:1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”,激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
章倩瑜:現(xiàn)在,“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”,它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。
陳簡(jiǎn)楚:到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來(lái)臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。
章倩瑜:你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。
陳簡(jiǎn)楚:北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。
章倩瑜:湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開(kāi)橫幅,展出海報(bào),簽上名字,并且開(kāi)展演講比賽,來(lái)宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。
陳簡(jiǎn)楚:鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫(huà)筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往;有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來(lái)表達(dá)他們祝福和平的.心愿。
章倩瑜:來(lái)自丹麥、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開(kāi)生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍,來(lái)慶祝“國(guó)際學(xué)生日”。
陳簡(jiǎn)楚:哇,國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事,我們雖然是小學(xué)生,離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn),但我們也可以做些力所能及的事啊!比如:發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來(lái)祈求世界和平;好好學(xué)習(xí),使自己德智體全面發(fā)展,成為有用的人才。
章倩瑜:是啊,大家可以再想想,我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開(kāi)做,讓我們的家園、校園更美好。
陳簡(jiǎn)楚,章倩瑜:時(shí)光如流水般,10分鐘就這樣飛快地過(guò)去了,紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見(jiàn)了。
夢(mèng)想的廣播稿10
放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想今生今世也許人的生命只有一次,也就是說(shuō)一個(gè)人要想有所成就。那他就要不懈努力不是在說(shuō)假話,一個(gè)人的生命是不能把握的。你要是浪費(fèi)他,那他就和你說(shuō)拜拜了但是你要包握住了機(jī)會(huì)那你就擁有了一生的幸福。
人的一生有太多值得留念的東西,就像童年一樣,雖然過(guò)去了但那時(shí)的美好的回憶一直都存在我們的腦海了令人久久回味。生命只有一次,我們是否應(yīng)該有太多的反思呢?是放棄他讓自己一生都庸庸碌碌無(wú)所作為還是讓他煥發(fā)生命的光彩一生不會(huì)被世界拋棄呢?這是應(yīng)該我們考慮的尤其是身為中學(xué)生的我們。是讓他一生都停留在一個(gè)階段遲遲不進(jìn)還是干脆放棄呢!在我們身邊就有很多的例子,比如說(shuō)由于羨慕他人自由身子,便放棄了學(xué)業(yè)成了一個(gè)失去了在步高升的機(jī)會(huì),還有的人本來(lái)是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的但由于談戀愛(ài)而又失去了機(jī)會(huì),在對(duì)中學(xué)生這個(gè)年齡段很容易步入歧途所以有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生命最重要的時(shí)刻是十分關(guān)鍵的。
但在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我也是一個(gè)差一點(diǎn)就失去了學(xué)業(yè)生命不會(huì)再有所發(fā)展的人。但我現(xiàn)在終于明白了,現(xiàn)在就談長(zhǎng)大的事太早了我們還不成熟現(xiàn)在的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)而不是去做一些不應(yīng)是我們這個(gè)年齡該做的事。但是我也有這樣的經(jīng)歷,想在終于明白你放棄了生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)那你就等于放棄了你的生命。
當(dāng)時(shí)我愛(ài)上了本班的一個(gè)女同學(xué),但是我卻無(wú)法開(kāi)口告訴她我愛(ài)她,一個(gè)人陷入了思念她深淵,甚至一個(gè)人有時(shí)還會(huì)喝悶酒抽煙,那一段我放棄了學(xué)業(yè)本來(lái)一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿無(wú)限興趣的學(xué)生卻這樣步入了歧途,我不在上進(jìn)也不在聽(tīng)話。不僅媽媽不解甚至老師都感到納悶,老師找我談過(guò)多回但我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,我還是我行我素甚至學(xué)會(huì)了逞能來(lái)引起她的注意,但一直她似乎都跟什么也沒(méi)有發(fā)生一樣這讓我有一些失望我多么希望她會(huì)注意我啊!但她一直都不理我,我的.心都快碎了,終于我鼓足了勇氣向她表白我對(duì)她說(shuō):“我喜歡你,你能和我來(lái)往嗎?”當(dāng)她聽(tīng)到我說(shuō)這些時(shí)她的臉都紅了弄得我都有一些不好意思了。但那時(shí)她對(duì)我的話是直接拒絕的。她說(shuō):“她不想這么早就談戀愛(ài),路還有很長(zhǎng)我想去闖一闖,對(duì)不起我不能接受”當(dāng)我聽(tīng)到她這些話時(shí),我的心實(shí)在支撐不住了,我流著淚向她告別。有很長(zhǎng)時(shí)間我都是以酒消愁的,我的媽媽對(duì)我這樣擔(dān)憂著,老師對(duì)我這樣勸告著。
有一天當(dāng)我看到我的一個(gè)朋友時(shí),他在剛上初中時(shí)就下學(xué)了,當(dāng)他告訴我,自從不上學(xué)后有多么的后悔時(shí),當(dāng)他告訴我因?yàn)闆](méi)有文化而被他人瞧不起時(shí),我心中不想上學(xué)的念頭終于被壓住了,是啊!人生中就這么一次機(jī)會(huì)這么放棄了,還有什么能力再一次重來(lái)呢?所以我不想在這么下去了,我要重新振作起來(lái),再像從前那樣甚至要比從前更加用功,將自己以前丟掉的東西從新?lián)旎貋?lái)。
放飛夢(mèng)想,讓自己大聲說(shuō):“青春無(wú)悔”,人生有太多的不應(yīng)該,是否我們應(yīng)去反思一下呢?
夢(mèng)想的廣播稿11
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
居里夫人有夢(mèng)想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類的善心,為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開(kāi)山的工具——炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的`夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開(kāi)自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) , 從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想的廣播稿12
夢(mèng)想,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想,是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想,是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
然而,當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與精神世界激烈碰撞,當(dāng)物質(zhì)利益與精神追求發(fā)生沖突,太多太多人們卻都放棄了自己最初的夢(mèng)想。他們總說(shuō)有太多的無(wú)奈,他們總說(shuō)有太多的悲哀他們總是有太多太多的理由說(shuō)服自己放棄夢(mèng)想。其實(shí),他們只是不堅(jiān)定而已,他們只是膽怯、懦弱,害怕長(zhǎng)久的付出卻無(wú)法換回夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)而已。
每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,推動(dòng)我們前行。
但丁尼生曾說(shuō)“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”劉偉無(wú)疑就實(shí)踐了這句話。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉他卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:堅(jiān)持夢(mèng)想,相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,因此他無(wú)論遇到多大的挫折、多大的困難也不放棄,他堅(jiān)持著夢(mèng)想,因此同時(shí)他的夢(mèng)想又支持著他飛翔。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
孔子,即使為人不解,即使平戎策還得種樹(shù)書(shū),堅(jiān)持夢(mèng)想,最終彪炳千秋。賀舒婷,堅(jiān)持夢(mèng)想,拼命地努力掙扎,實(shí)現(xiàn)了自己的北大夢(mèng);馬云,堅(jiān)持夢(mèng)想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,仍不斷探索,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條
件:勇氣和行動(dòng)。
史學(xué)家司馬遷曾立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。期間,因替李陵辯白,被捕入獄。遭殘刑,受屈辱。即使痛苦不堪,可一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成,便咬牙堅(jiān)持,忍辱奮起,不畏艱難,費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,終著成《史記》。
司馬遷他有勇氣樹(shù)立自己的理想,并有勇氣為之而奮斗,即使遇到了很大的挫折,但他仍未放棄,堅(jiān)持到底,最終取得了成功。與之相同,如果我們有勇氣樹(shù)立理想,并有勇氣為之奮斗,不知我們是否也會(huì)成為另一個(gè)司馬遷。
“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣” 就算受傷 就算跌倒,也要拼了命的闖一闖。即使最終失敗,也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。
堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。
夢(mèng)想的廣播稿13
只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下。
自由的風(fēng)飛舞在夏季,童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了圓滿的句號(hào),飛向了遙遠(yuǎn)的天邊,但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的'芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行慣,君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士,又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了,但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒半口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕履砍甚琛,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花,讓夢(mèng)想飛翔!。
夢(mèng)想的廣播稿14
有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的'信念,去迎接挑戰(zhàn)!
世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想的廣播稿15
堅(jiān)守夢(mèng)想,活出希望
偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集,很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ),突然間有些不敢面對(duì)自己了。
多少年來(lái),不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄,那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái),我輸給了自己!
在少年時(shí)代,我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘,光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛(ài)。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到后來(lái)結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經(jīng)的憧憬,曾經(jīng)的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì)想,如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持,如果有人可以一直給我鼓勵(lì),或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,可如今的我終于明白,任何外在的.干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此,我一定要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起,把自己的心交給希望,而不是過(guò)去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我為什么不可以把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富?記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò):"藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活"。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有曾經(jīng)的經(jīng)歷,也不會(huì)有我今天的生活感悟,這樣來(lái)看,我是不是也應(yīng)該感謝這種磨難?慶幸這種經(jīng)歷呢?
人,總是會(huì)在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變,其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主,如果自己不想著超越,沒(méi)人幫得了你。
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