感恩廣播稿【薦】

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈��?xiě)廣播稿呢？以下是小編精心整理的感恩廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩廣播稿1

　　(背景音樂(lè)1一直播放)

　　王炫楚：理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，

　　方可欣：用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

　　合：七彩童音!

　　王炫楚：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!這里是七彩童音感恩專(zhuān)題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏�活里搜尋到了太多的感�?dòng)。

　　方可欣：當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。

　　王炫楚：幾天后，是國(guó)際感恩節(jié)，是一個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日，感恩無(wú)處不在，他在烈日下，在路邊，在身旁，在每一個(gè)人的心尖。

　　方可欣：如果十八歲是生命的終點(diǎn)。你將怎么度過(guò)? 如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對(duì)? 如果生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。你還會(huì)做些什么? 黃舸七歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，這種比癌癥還要可怕的疾病，會(huì)在患者五歲左右起病，十歲左右喪失行走能力。 死亡年齡：十八歲!

　　王炫楚：黃舸不知道自己的生命還有多久，還有多長(zhǎng)，所以他特別急切地在這三年當(dāng)中去感謝那么多幫助過(guò)他的人。也只是希望在生命結(jié)束之前不留下任何遺憾。

　　于是父子的感恩之旅歷經(jīng)三年，行程一萬(wàn)三千公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。一束鮮花捧在手里，一句感謝刻在心里。

　　生命和愛(ài)有著泯天死亡的力量，這個(gè)只有頸部以上可以活動(dòng)的孩子，奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)微笑地。他感恩著這個(gè)世界，感恩著周遭的一切，又給了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的風(fēng)景，又度過(guò)了一天。

　　生命彌足珍貴的理由在于每個(gè)人只有。

　　走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。

　　他經(jīng)常這樣的抱怨：哪怕是給我一天，至少給我個(gè)機(jī)會(huì)，證明如果我是個(gè)正常的孩子，我能夠活得更好。

　　方可欣：

　　黃爸爸沒(méi)有這樣的奢望，他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天，多一小時(shí)，多一分鐘，甚至多一秒。因?yàn)樗劳龅耐�脅在逼近自己的兒子。

　　黃舸知道自己活不過(guò)今年，活不過(guò)這個(gè)冬天了，他沒(méi)跟爸爸將過(guò)這句話，因?yàn)樗�怕爸爸傷心。他想在自己生命結(jié)束之前，給爸爸一個(gè)交代。他不能讓爸爸覺(jué)得養(yǎng)了這么多年的兒子卻是一個(gè)不知感恩父母的一個(gè)孩子。他說(shuō)：“我心里無(wú)數(shù)次地默默地想跟爸爸將對(duì)不起這三個(gè)字，也許這句話我應(yīng)該找個(gè)合適的時(shí)候，大聲、大方的的講出來(lái)�！� 當(dāng)爸爸推著輪椅上的黃舸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)的20xx個(gè)18歲的年輕人高喊著，黃舸加油!何炅問(wèn)黃舸現(xiàn)在有什么夢(mèng)想時(shí)，他說(shuō)我想讓何炅哥哥幫我一個(gè)忙，幫我舉起我的雙臂，我想擁抱我的爸爸，十年前我就喪失了這種能力了。終于在何炅的幫助下，黃舸艱難的給最?lèi)?ài)的爸爸一個(gè)愛(ài)的擁抱，看得我心都碎了

　　王炫楚：

　　雖然我們的生活中有種種不如意，但比起黃舸這樣的孩子，我們簡(jiǎn)直是生在天堂，還是什么不滿足，還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位。

　　現(xiàn)場(chǎng)三位主持人熱淚盈眶，歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。

　　當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)播放完“感恩少年”黃舸父子的故事后大家都被感動(dòng)了，

　　在過(guò)程中一向活潑可愛(ài)的主持人謝娜也感動(dòng)不已熱淚盈眶淚水奪目而出，

　　邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺(tái)獻(xiàn)給我們的“感恩少年”黃舸。

　　并演唱了歌曲《最美的太陽(yáng)》，用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵(lì)。

　　方可欣：同學(xué)們，我們沒(méi)有黃舸的.不幸，但我們要有一顆感恩的心，有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人在山里迷了路，天色漸漸黑了，森林里傳出一聲聲狼嚎，他害怕極了，這時(shí)，一個(gè)慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊回蕩：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會(huì)有用的，孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會(huì)有用的。最后，那個(gè)聲音似乎在哀求：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會(huì)有用的!那個(gè)人受不了這個(gè)聲音，便彎下腰撿了一小塊石頭，結(jié)果到天亮，那個(gè)人竟然安然無(wú)恙的走出了森林，他很疑惑，拿出了昨天見(jiàn)到的石頭，結(jié)果令他大吃一驚!這哪是石頭，是一顆巨大的鉆石!他很后悔，為什么當(dāng)初不多撿一點(diǎn)，他轉(zhuǎn)身，想回到昨晚的地方，可當(dāng)他回頭，看到的卻是錯(cuò)綜的群山，再也找不到回去的路了……

　　王炫楚：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們一定很疑惑，怎么會(huì)有這么荒謬的故事!可是同學(xué)們，你們是否記得，老師和父母不止的在你耳邊講起：“孩子，多讀些書(shū)吧，長(zhǎng)大了，會(huì)有用的!

　　(播放《感恩的心》)

　　方可欣：時(shí)間過(guò)得很快，從我們身邊悄無(wú)聲息的溜走，讓我們懷著一顆感恩的心，在夢(mèng)想的天空中

　　合：飛翔!

感恩廣播稿2

　　我們談?wù)劯卸鞯脑掝}，上星期四(11月22日)是感恩節(jié)，作為人，作為一個(gè)生命，從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們，生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅�，讓我們看�?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的，因此，我們應(yīng)該感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

　　因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)五彩繽紛的世界里體味到人生的冷暖，享受生活的.快樂(lè)和幸福，是父母給予了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)論如何，父母都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。鴉有反哺之義，羊有脆乳之恩，父母對(duì)我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng)；感恩父母，是他們讓你度過(guò)難關(guān)。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！我祝愿天下所有的父母幸福安康！

感恩廣播稿3

　　a：敬愛(ài)的老師

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們

　　a：伴著這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!

　　b：我是播音員( )

　　a：我是播音員( )

　　b：度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

　　a：乘著九月的翅膀，我們開(kāi)啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

　　b： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?

　　a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　b：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

　　a：在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)!

　　b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。

　　a：如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);

　　b：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……

　　a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無(wú)私的精神。

　　b：在此，我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》，來(lái)表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂(lè)!

　　a：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;

　　b：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;

　　a：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;

　　b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。

　　a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

　　b：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，

　　合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

　　a：我們感謝老師辛勤的`教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　b：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子，我們能為敬愛(ài)的老師做些什么呢?

　　a：我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙�感到幸�！?/p>

　　b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　a：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

　　b：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。

感恩廣播稿4

　　長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯�命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。

　　我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。 清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的.溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。 走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

　　我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。 我感謝…… 感謝傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心�? 感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí); 感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗�教�?dǎo)了我應(yīng)自立; 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力; 感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我的智慧; 感謝藐視我的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了我的自尊; 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛; 感謝朋友給了我友誼和支持; 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì); 感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉; 感謝周?chē)�所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè); 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái) 感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量; 感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱; 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。 感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單; 感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人; 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界; 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情; 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。 感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著; 感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉�命之起落的本�? 感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新; 感謝所有的一切！��！

　　感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。

感恩廣播稿5

　　感恩之心，人皆有之，每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它——世界!世界給予了人類(lèi)的生命。世界給我們的第一個(gè)禮物，就是嬰兒出生時(shí)的哭喊聲，這也是最好的一個(gè)禮物。瞧!世界是多么的善良，他怕嬰兒一個(gè)人孤單，所以賜給他們一對(duì)疼愛(ài)他們的父母，讓嬰兒能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)!世界也是嚴(yán)厲的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，它總是會(huì)給我們一些坎坷，磨難，讓我們?nèi)タ朔�，即使遍體鱗傷，也絕不出手相救。世界啊!你這般的煞費(fèi)苦心，我該如何來(lái)感謝你呢?當(dāng)原先哭啼啼的`嬰兒上學(xué)時(shí)，世界又帶給我們?cè)S多驚喜!世界讓我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友，也是頭一次讓我們感受到了友誼的快樂(lè)，給我們的童年又增添了一種幸福感!但世界也讓我們接觸了知識(shí)。當(dāng)作業(yè)不斷的增加，當(dāng)老師家長(zhǎng)一次又一次的叮囑，當(dāng)我們只能坐在教室看著窗外嬉笑玩耍的兒童時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大后的我們，已不再像以前那樣天真爛漫，一頭栽入學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然有時(shí)會(huì)抱怨世界，但當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，一切的苦澀都化為烏有了。世界啊!是你讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的苦于甜，我該如何來(lái)感謝你呢?世界。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，它創(chuàng)造了朋友，親人，來(lái)陪我們歡笑;當(dāng)我們生氣時(shí)，它創(chuàng)造了大海來(lái)讓我們釋放壓力;當(dāng)我們哀愁時(shí)，他創(chuàng)造出一片生機(jī)盎然的大自然，讓我們充滿斗志。世界啊!你對(duì)我們所付出的一切，我們?cè)跄懿汇懹浽谛?世界啊!你這般的慈愛(ài)，我該如何來(lái)感謝你呢?世界啊!你給了我們那么多的快樂(lè)，幸福。也許，每個(gè)人都能夠幸福的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧!世界啊!謝謝你的偉大與無(wú)私，謝謝你的寬容與仁愛(ài)，多虧了一路有你。我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記!

感恩廣播稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是主持人，今天是9月30日，我廣播的題目是《知恩感恩》。

　　采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的.世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。

　　你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

　　你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

　　感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

　　生命，因?yàn)楦卸鞫�精彩；心靈，因?yàn)楦卸鞫�美麗�?/p>

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

　　同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

　　最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡！

　　明天就是國(guó)慶節(jié)了，希望大家牢記老師的叮嚀，注意安全，祝愿大家玩得開(kāi)心快樂(lè)，今天我們的廣播到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩廣播稿7

　　我曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)七八十歲的老奶奶在街頭‘要飯’。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和表姐在面店里吃飯。突然，一股刺鼻的味道傳來(lái)：咦！什么味道這么難聞？

　　我抬頭一看，最先入眼的便是那雞窩般糟亂的銀發(fā)和殘破不堪的衣裳。只見(jiàn)老人顫抖的雙手從口袋里拿出一個(gè)泛黃的饅頭吃了起來(lái)。她吃得很慢，還時(shí)不時(shí)地左顧右盼一下，似是在尋找什么東西。

　　她又拿出了一瓶礦泉水，瓶子已經(jīng)很舊了，里面的水也很渾濁。我很驚訝，這樣的水她居然也喝得下？

　　這時(shí)，表姐已經(jīng)吃好了，可我盤(pán)子里的面還沒(méi)吃幾口。因?yàn)槲也粌H驚訝于她的貧苦，而且她身上的味道讓我難以下咽。

　　結(jié)完帳，那位老人急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，哀求似的說(shuō)道：小姑娘，這面你還吃嗎？啊？哦！好。我驚呆了，說(shuō)出的'話都沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦。老人看到我同意之后，就一碌骨的坐在椅子上吃了起來(lái)，心情似乎很高興。

　　這時(shí)，面店的老板看了過(guò)來(lái)，以為這位老人吃白食，便問(wèn)：老頭，你這面錢(qián)付了嗎？老人急忙道：這是剛才那位小姑娘吃剩的。老板娘的視線轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　看著老人狼吞虎咽地吃著面，我心中像是打翻了的五味瓶，驚訝、難過(guò)、氣憤——

　　我想說(shuō)些什么，卻被表姐用眼神制止住了，到嘴的話也戛然而止。

　　后來(lái)，我才知道，老人有兩個(gè)兒子，可他們不愿養(yǎng)她，老人沒(méi)有辦法，只好以乞討為生。我心里為這位老人感到不平。她的孩子也太沒(méi)孝心了吧！羊羔都知道跪乳，烏鴉也懂得反哺，難道我們?nèi)祟?lèi)還不如動(dòng)物嗎？我曾為他們感到羞恥。

　　這件事一直深深的印在我的心上，縈繞在我的記憶中，揮之不去。

　　現(xiàn)在，這樣的事情我已經(jīng)看不到了。老人有了養(yǎng)老金，社會(huì)上也有很多人呼吁著要善待老人。老人們幸福了。

　　走在街頭，老人們個(gè)個(gè)紅光滿面，笑容可掬。晚上，他們聚在一起，跳廣場(chǎng)舞，聊天說(shuō)笑好不悠閑。

　　感恩祖國(guó)，是您，讓我們過(guò)上了幸福的生活。感恩祖國(guó)，是您，讓我們向往美好明天。

感恩廣播稿8

　　大家好：

　　九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!

　　教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個(gè)普通的名字，但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，教師的名字顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的'成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開(kāi)始，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，不需要鮮花，不需要禮物，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語(yǔ)，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，這比什么禮物都要寶貴!

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

　　伴隨著音樂(lè)聲，我們的節(jié)目又要接近尾聲了，期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束，感謝您的一路傾聽(tīng)，我們下期節(jié)目再會(huì)!

感恩廣播稿9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》

　　感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。 作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建

　　了和諧安定的社會(huì)氛圍， 我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候， 我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、

　　同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的`聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！

　　最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

　　常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)； 常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

　　謝謝大家

感恩廣播稿10

　　今天，你的夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投�贏得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽視的人。因?yàn)椴怀晒Γ�親人罵我們不爭(zhēng)氣，沒(méi)出息，社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德！因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功！ 親愛(ài)的各位同事，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎？親愛(ài)的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過(guò)的路，在這條路上你已經(jīng)走了20年，在這條路上，看看你遺忘了什么？丟棄了什么？順著這條路往下走，原來(lái)這是你回家的路，你感到非常緊張，因?yàn)槟阒�道這條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過(guò)去，越走越快，你來(lái)到了一扇門(mén)前，這時(shí)你驚呆了，因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣，于是你推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，也就是在20年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛(ài)的同事，你還記得嗎？媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。

　　當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭�！鼻Х桨儆�(jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說(shuō)著；“不怕，不怕”。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里！

　　還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來(lái)，為了逗你開(kāi)心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

　　那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽?zhuān)�要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。

　　親愛(ài)的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無(wú)比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著

　　你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

　　當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒(méi)有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái)，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問(wèn)暖！ 今天再看一眼媽媽?zhuān)瑸榱宋覀�，原�?lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！ 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過(guò)沒(méi)有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來(lái)了什么？你為他們創(chuàng)造了什么？他們過(guò)的好嗎？想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼�，年富力�?qiáng)，你為他們做了什么？你對(duì)得起他們嗎？你可曾

　　知道，青春易逝，容顏易老�。。。‰y道真的，真的直到有一天你一事無(wú)成，兩鬢斑白的時(shí)候，才去后悔嗎？到那時(shí)候已經(jīng)晚了，晚了！今天已經(jīng)有多少人失去了愛(ài)的權(quán)利，多少人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去愛(ài)父母。

　　當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，想一想，假如你沒(méi)有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？ 人非草木，孰能無(wú)情？可這一切你想過(guò)幾次，有多久沒(méi)有看過(guò)媽媽了？多久沒(méi)有問(wèn)候媽媽?zhuān)扛鷦e人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽?zhuān)�有沒(méi)有說(shuō)上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎？其實(shí)媽媽并沒(méi)有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪！ 讓我們一起祈禱！

　　祈禱我們的父母健康，長(zhǎng)壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學(xué)，讓他們平安，快樂(lè)，同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅(jiān)定信念，義無(wú)返顧地走到今天，是他們給了我們動(dòng)力，促使我們永不言棄。

　　各位同事，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳�命不屬于我們自己，屬于我們的父母，屬于我們的�?ài)人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎？人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。

　　朋友們，當(dāng)真實(shí)的'自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)�？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開(kāi)始做真正的自己?jiǎn)幔?/p>

　　我們生命開(kāi)始的那一刻，就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手，經(jīng)過(guò)殘酷的搏殺，才從母體中走出來(lái)，所以我們生而偉大，舉世無(wú)雙，我們來(lái)到這個(gè)世界上，天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士，而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲(chóng)，我們生命的歷程，應(yīng)該是偉大的崇高的，是對(duì)所有人愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。 朋友們！親愛(ài)的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)！

　　學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基石，行動(dòng)力是你夢(mèng)想的風(fēng)帆，通過(guò)你的行動(dòng)，改變你的命運(yùn)，改變你的家庭的命運(yùn)。

　　帶著感恩的心---

　　感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩，

　　感謝黨、國(guó)家給我們一個(gè)好環(huán)境，

　　感謝親人的理解和支持，

　　感謝打擊過(guò)我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力，

　　感謝與我們朝夕相處的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助支持。

　　感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�?/p>

　　感謝欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)你的智慧。

　　感謝遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你該獨(dú)立。

　　感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�提醒了你的缺點(diǎn)。

　　感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬(wàn)利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來(lái)有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財(cái)富，它能增加你的魅力，也將使你出類(lèi)拔萃，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

　　飲水思源，朋友們千萬(wàn)記住，做人要心存感激！

　　同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。我們一定成功，我們一定要過(guò)上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時(shí)光賽跑，明天就一定會(huì)更加美好！

　　(音樂(lè)背景《明天一定會(huì)更加美好》)

　　親愛(ài)的同學(xué)們拉起你周?chē)�朋友的手。用真誠(chéng)的愛(ài)，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進(jìn)，拼搏進(jìn)取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。

　　結(jié)束語(yǔ)：各位同事，生活需要夢(mèng)想，需要信念，需要勇氣，無(wú)論你今天的現(xiàn)狀如何，我相信，每一位同事都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是天賦潛能的，沒(méi)有人能想象你的未來(lái)有多么的輝煌，送你一句話：“敢想敢做，年輕沒(méi)有什么不可以。

　　最后，祝每一位同事都能夢(mèng)想成真，家庭幸福美滿！

　　謝謝大家!

感恩廣播稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常高興我們又相會(huì)在&紅領(lǐng)巾校園廣播站&。為了慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的&尊師.感恩&活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們&紅領(lǐng)巾校園廣播站&也準(zhǔn)備以&尊師.感恩&為主題播出五期專(zhuān)題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展&尊師.感恩&活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開(kāi)始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話，通過(guò)節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話，如果你還沒(méi)想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò)，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。

　　從幼兒園開(kāi)始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的'老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從一、二、三開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題；是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話；是老師從立正、稍息開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng)；也是老師通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí)；是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌、畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)、做出一件件精致的手工作品。不知不覺(jué)中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命．．．．．．

　　老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗�是老師，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟�知道，每一天�?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒�道，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

　　老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專(zhuān)心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

　　老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛(ài)的老師們。

感恩廣播稿12

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　大家早上好! 今天是20xx年9月10日教師節(jié)，首先祝全體的教師節(jié)日快樂(lè)！ 今天的廣播主題是感恩老師：

　　教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；

　　社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

　　解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。

　　從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的`目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

　　我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

　　下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；：放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，

　　也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

感恩廣播稿13

　　男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!歡迎收聽(tīng)校園廣播! 女：我是播音員***

　　男：我是播音員***

　　女：本周日是母親節(jié)，今天讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧! 男：說(shuō)起母親節(jié)，我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。

　　母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母、人類(lèi)母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。 女：母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

　　男：賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)一所學(xué)校的總監(jiān)，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中/那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的'英雄故事時(shí)，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊�著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。

　　女：可惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養(yǎng)自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)、地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。

　　男：1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

　　女：母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。

　　男：母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

　　女：母親的偉大，能感動(dòng)不同國(guó)度，不同膚色的人，讓我們一起聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)母親的感人事跡吧!

　　男：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

　　女：中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。據(jù)說(shuō)那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!

　　男：有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去接住了孩子!事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，原來(lái)只有在危急時(shí)刻，母親才迸發(fā)出了超人的能量!

　　女: 母愛(ài) /猶如春天的風(fēng) /她輕輕拂過(guò) /大地才會(huì)一片綠色

　　母愛(ài) /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅(qū)穿過(guò) /給大地呼風(fēng)換雨降祥和 母愛(ài) /是雨后的霞 /總讓清洗過(guò)的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際

　　男：從古至今，多少文人墨客/竭力渲染母愛(ài)的偉大，母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?

　　女：為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們可以對(duì)母親說(shuō)一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡�；丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

　　男：給母親寫(xiě)一封感恩信，從以下幾方面去寫(xiě)。

　　(1)、寫(xiě)感謝母親的話語(yǔ)

　　(2)、寫(xiě)一寫(xiě)母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。

　　(3)、寫(xiě)對(duì)母親的祝福話。

　　(4)、個(gè)人表決心，今后在生活、學(xué)習(xí)等方面應(yīng)如何去做。

　　女：母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)�告訴她：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!” 男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　女:最后把一首《聽(tīng)媽媽的話》送給大家，再見(jiàn)!

感恩廣播稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家上午好！紅領(lǐng)巾校園廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是今天的播音員、我是今天的播音員 。 同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

　　接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐ yǔ）回報(bào)是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　同學(xué)們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)�的人，回�?bào)生活和社會(huì)。

　　生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人！ 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。

　　你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

　　你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

　　感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人是著名的`科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

　　老師，你們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，感謝你們授予的各種知識(shí)和技能，感謝你們教會(huì)的善良，寬容，勤勞和堅(jiān)韌，感謝你們飽含信任鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感謝有你們陪同走過(guò)的歲月，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

　　同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事情吧。

　　今天的節(jié)目就到這里，感謝您的收聽(tīng)，讓我們下期節(jié)目。

　　再會(huì)！再會(huì)！

感恩廣播稿15

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的'高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

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