廉潔專題校園廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編精心整理的廉潔專題校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廉潔專題校園廣播稿1
合：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。老師們，同學(xué)們，大家中午好。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。
甲：本次廣播由五(5)班為您主辦。
我是徐劉暢，我是戴禹帆，祝大家午間愉快!
二、新聞天地
甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。
我是播音員王姚瑤，下面請(qǐng)聽兩則國(guó)際內(nèi)新聞
略
2、參與慈善奉獻(xiàn)愛心
略
三、主題釋放
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“廉潔之花處處開”。
乙：廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。敬廉崇潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
甲：那到底什么是廉潔?
乙：廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。我們學(xué)過的課文《公儀休拒收禮物》就是最好的說明。
甲：同學(xué)們,廉潔也,是一種良好的道德行為,在弘揚(yáng)先進(jìn)文化的今天,我們應(yīng)該從小樹立正確的道德觀念,努力做一個(gè)正直無私、誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)的好孩子。請(qǐng)聽讀后感：
戴禹帆：
讀清正廉潔小故事有感
古今中外，我們關(guān)于清正廉潔的詩句、名言、故事很多，這些都是老百姓津津樂道的。今天，我在網(wǎng)絡(luò)上讀了幾個(gè)關(guān)于清正廉潔的小故事，其中《毛澤東不搞特殊》這個(gè)故事讓我記憶猶新。
故事講了毛澤東帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅平村時(shí)，每頓飯只有糙紅米和南瓜煮稀飯，有時(shí)候米太少，馬上就會(huì)餓掉的。但毛澤東從不搞特殊，始終和戰(zhàn)士們?cè)谝粋�(gè)鍋里盛飯。后來，警衛(wèi)員實(shí)在看不下去了，就煮了半斤干飯給毛澤東。一開始毛澤東很奇怪，便問戰(zhàn)士們今天也吃這樣的飯嗎?警衛(wèi)員不敢隱瞞，便說了實(shí)話。毛澤東聽了，說：“我不會(huì)吃的，戰(zhàn)士們吃什么，我就吃什么，我不應(yīng)該有特殊待遇�！本l(wèi)員見毛澤東態(tài)度堅(jiān)決，便拿回去了。
從這個(gè)故事里，我對(duì)毛主席敬佩萬分。一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)三軍的人，位高權(quán)重，要啥就有啥，區(qū)區(qū)一碗干飯那算得了什么呀?可是，毛主席就是不搞特殊，他以身作則地和戰(zhàn)士們同甘共苦，是多么了不起的人啊!我們的世界上，有像毛主席一樣的好官，但也有和珅一類的貪官。我們常常在電視和報(bào)紙中看見貪官被審判的場(chǎng)面，真是好心有好報(bào)，貪心必遭遣。
讀完清廉小故事，我的感想有許許多多，但最最重要的一點(diǎn)——清正廉潔最重要!我真想大聲而堅(jiān)定地對(duì)每個(gè)人說：“廉潔——必定是人類最寶貴的東西，也是一生之中最需要的東西，如果有人缺少了廉潔，那他就不配做人，活在世上有什么意思?”
甲：聽完了讀后感，請(qǐng)聽《八榮八恥歌》
陳雨：
《八榮八恥歌》
以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥;
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥;
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;
以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥;
甲：同學(xué)們，廉潔誠(chéng)信，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵;廉潔誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。擁有廉潔誠(chéng)信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好;擁有廉潔誠(chéng)信，你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓我們心中時(shí)刻裝著它——廉潔誠(chéng)信。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑廉潔誠(chéng)信這座大廈而努力吧!
乙：同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期即將過去，我們又要迎接期末考試了，下面請(qǐng)我們班王姚瑤為你介紹復(fù)習(xí)方法。
王姚瑤：
1、上好復(fù)習(xí)課。
在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、不妨給自己定一些時(shí)間限制。
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。
6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始，當(dāng)初做錯(cuò)的題都暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。
7、此外要注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合。只有休息好，才能學(xué)習(xí)好，講究學(xué)習(xí)效率才是最最重要的。
四、結(jié)束語
乙：時(shí)間過得真快，短短的20分鐘時(shí)間即將過去，又到了和您說再見的時(shí)候了。
甲：每一次相聚都是那么短暫
乙：每一次懷想都是那么香甜
甲：歡迎您下周同一時(shí)間，繼續(xù)收聽紅領(lǐng)巾廣播
合：再見!
廉潔專題校園廣播稿2
教師是中堅(jiān)力量。教師同學(xué)生的關(guān)系最緊密。教師的一言一行，所作所為對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。教師還是知識(shí)的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生道德情操的責(zé)任。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，作為教師的'我們都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我是一名普通的教師，從事教學(xué)工作十八年了。今年由于工作需要，將我從學(xué)前教學(xué)崗位調(diào)到專科品德與生活教學(xué)崗位，望著一二年級(jí)孩子們那一張張?zhí)煺娴男∧槂�，看著他們一雙雙清澈的眼睛，我深知肩上的責(zé)任重大，我曾豪情滿懷：老師一定會(huì)好好地教你們，讓你們從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。當(dāng)我與學(xué)生一天一天熟悉，面對(duì)調(diào)皮搗蛋、乖僻倔強(qiáng)、惰性等眾多類型的學(xué)生，我猛然發(fā)覺原來學(xué)生并不是我想象的那么乖巧、可愛。而對(duì)于學(xué)生的愛與不愛都是那么不容易。記得有一個(gè)大大眼睛的小男孩，上課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)，要么是眼睛往前看，目光沒有焦點(diǎn)，要么就是趁我不注意的時(shí)候，做小動(dòng)作。一說他，他就是滿不在意的樣子，有的時(shí)候還和我頂幾句，而且可以看出來，他的心里很不服氣。聽課的時(shí)候注意力根本就不集中，散散慢慢，有時(shí)趁我不注意時(shí)還偷偷地下地，一節(jié)課下來，什么都不會(huì)。我試著去改變他。
熱愛、尊重學(xué)生不是一句口號(hào)，它要求我們老師深入了解學(xué)生，設(shè)身處地地為他們著想，對(duì)他們懷有真誠(chéng)和愛心，要能俯下身來，使自己能成為他的知心朋友。我們要能注重他們的情緒表現(xiàn)，工作必須細(xì)致、耐心，且循循善誘。我們要舍得花時(shí)間與孩子們交往，用寬容和理解建立和諧友好平等的新型師生關(guān)系。在與孩子們的交往中，教師的心靈要永遠(yuǎn)開放，要善解人意。只有用孩子們的眼光和心靈去傾聽和發(fā)現(xiàn)，才能融入孩子們的世界，走近孩子們的心扉，用愛去教育孩子，用愛與尊重去點(diǎn)燃孩子們心中的希望之火，用愛去開啟孩子們的智慧之門，這應(yīng)該成為我們每一位教師不懈的追求。
建設(shè)廉正校園，讓廉正走進(jìn)校園是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，需要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈的共同努力。在今后的工作中，我要把所有的汗水全部澆灌給每一棵破土而出的幼苗，使他們?cè)陉柟獾恼丈湎拢鞓方】档某砷L(zhǎng)。讓校園里充滿歡聲笑語，讓圣潔廉正之風(fēng)永駐校園，永駐孩子幼小的心靈。
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