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初中元旦主題廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編為大家收集的初中元旦主題廣播稿，希望能夠幫助到大家。
初中元旦主題廣播稿1
[A]讓新年鑼鼓敲起來！
【關閉】讓喜氣洋洋的龍舞！
讓喜慶的燈籠掛起來！
[關閉]讓我們的心飛翔！
[A]年底了。在這個寒冷的冬日，我們送走了西方的圣誕節(jié)，迎來了20xx年的元旦。
在新年之際，我們祝愿所有的老師和學生節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！祝我們學校(工會)興旺發(fā)達，興旺發(fā)達！
[A]: x x x，說到元旦，你知道它是怎么來的嗎？
接下來，我說:“元旦”“婕雅”一詞源于南朝蕭子云的詩:“四齊元旦，今朝開始”。
【B】漢語不同地方的方言有不同的名稱，包括“元旦”，有一個叫& other大日子的第一天”，有一個叫& other元旦”，一般也叫& other正月初一”。中國元旦的月份和日期并不一致。夏朝是正月初一，商朝是十二月初一，周朝是十一月初一。秦始皇統(tǒng)一六國后，以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年，司馬遷創(chuàng)立“太極歷”這是正月初一為元旦，和夏朝一樣，所以也叫“夏歷”，一直使用到辛亥革命。
[答]中華民國成立，孫中山為“夏季正值，適宜耕種；從西歷，所以統(tǒng)計”，正月初一(元旦)是春節(jié)，而西歷1月1日是新年。
你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會，猜謎語。也可以參加一些社會活動，比如:一般清潔，垃圾收集，環(huán)保等等
【答】即將到來的20xx年是不平凡的一年。我們慶祝了祖國60歲生日，慶祝了澳門回歸10周年。
[B] 20xx年對我們利群小學來說也是不平凡的一年。我們迎來了省市縣各級領導的視察，利群小學這個普通的農村小學，給所有的來賓留下了非同一般的印象。
【答】我們還開展了各種各樣的活動，如:廣播操比賽、班級興趣小組、繪畫比賽、日記展示、跳繩踢毽子等。我們的校園展現(xiàn)了前所未有的生機和活力，學生也在這些活動中得到培養(yǎng)和成長。
【B】回顧這一年，給你溫暖和快樂的人，感謝他們的關心和幫助。x x x，今年你最想感謝誰？
【答】我要感謝的人太多了。他們苦心養(yǎng)育了我們的父母，苦心養(yǎng)育了我們的老師，幫助了我的同學和朋友。新年伊始，讓我在紅領巾電臺對他們說:謝謝。
[B]確實如此。我們要感謝每一棵小草給了我們濃濃的綠色；感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
[B]新年是新的開始。我們真誠祝愿學生成為新人，展現(xiàn)新面貌，懂禮儀，努力學習，勇于創(chuàng)新，努力成為20xx年合格的小學生和時代青少年。
【答】幽默是和諧的音符。
[B]幽默是避風的港灣，
[曼聯(lián)]讓我們放松一下，走進“快樂跳豆”。
【答】今天帶給你的笑話是《蚯蚓的大絕招》
【B】蚯蚓一家那天無聊，小蚯蚓就把自己切成兩塊打羽毛球。蚯蚓媽媽覺得這是個好方法，就把自己切成四塊打麻將。蚯蚓爸爸想了想，把自己切成肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么蠢？切的這么爛會死的！”蚯蚓爸爸虛弱地說:“……突然想踢足球�！�
【A】美好的時光總是短暫的，是時候和大家說再見了。
明天是20xx年的元旦，我們祝你在這里一切順利
新年快樂，學習進步！
(放《新年快樂》這首歌)
a:我是四(五)中隊的鞠新宇。
我是第四(5)中隊的周。
答:今天紅領巾播出的主題是“迎接新年”。
看，陽光燦爛。是元旦的艷麗色彩。
b:聽，金鐘朗朗，這是元旦的動人旋律。
又是一個下雪的季節(jié)。我們總是在這個時候聚在一起！
乙:又是一個去舊迎新的節(jié)日。這個時候我們總是心潮澎湃！
新年鐘聲即將敲響。
時間的車輪給我留下了深刻的印象。
冬天陽光溫暖。
充滿了興奮和喜悅。讓我們一起期待新的一年！答:值此辭舊迎新之際，我們衷心祝愿全體師生:
組合:身體健康，萬事如意，元旦快樂！b:每年的花都差不多。答:人年年不同。
b:回顧20xx年，我們驕傲！
答:回顧20xx年，我們驕傲！
b:回頭看，我們充滿了熱情！
a:展望未來，我們斗志昂揚！
學生們，元旦快到了。你知道元旦的由來嗎？
a:“；袁”有意入手，“Dan ”指黎明的意思。元旦是一年的第一天，也稱為“新日歷年”“公歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“這是一個好夏天，所以它適合農業(yè)，西歷”農歷正月初一是春節(jié)，而西歷一月初一是新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議決定:“中華人民共和國年采用公元法”確認元旦，也就是元旦，在中國是法定假日。元旦在世界上許多國家或地區(qū)也是法定假日。
讓我談談元旦的習俗。由于元旦誕生于民國，由春節(jié)演變而來，當時中國剛開始過元旦，其慶祝習俗當然與春節(jié)相似，或者說是春節(jié)的小版本。畢竟元旦不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然使用了一些傳統(tǒng)的慶祝方式，比如放鞭炮、殺三個學生、拜鬼神、祭祖等。，它在人們的心目中并不占據(jù)重要地位。在現(xiàn)代，慶祝元旦的習俗更簡單。
慶祝方式一:眾所周知，在中國乃至全世界，元旦是很多國家的法國節(jié)日，元旦有一個節(jié)日。新中國成立后，元旦也被規(guī)定為法定假日。
慶祝方式二:現(xiàn)在團體組織的活動比較常見，比如元旦晚會，掛橫幅慶祝元旦，或者舉辦集體活動等。以前有組織打鼓，民間舞蹈群舞，現(xiàn)在電視紀錄片上還能看到。今天隨著科技的發(fā)展，演變成了聯(lián)歡晚會什么的。近年來，旅游和聚會等項目越來越多。反正元旦沒什么傳統(tǒng)，也是誰都玩的`節(jié)日。甚至，元旦對年輕一代來說，只意味著一天的假期。
慶祝方式3:中國傳統(tǒng)的慶祝方式是為人民所用，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會放鞭炮，殺雞殺鵝。拜完各方神靈，就是一頓家庭團圓飯。至于更厚的慶祝方式，我還沒見過。
結束語:
答:元旦讓我們更接近成長。
b:元旦把我們幸福的生活染紅了。
答:元旦讓我們捕捉四季的片段。
b:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息！
雖然我們無法阻止時間的流逝，
但是我們可以控制自己的情緒。
答:漂亮的花祝大家節(jié)日快樂；
搖曳的燭光祝每個人平安幸福。
答:這里有默默工作的辛勤園丁，也有勤奮工作的學生。
b:這里，有一股淡淡的墨香，跳動著青春的脈搏。
答:這里，有我們對生活的激情，也有我們對未來的憧憬。
我們始終相信明天會更好！
最后，我們再次衷心祝愿大家:
組合:身體健康，萬事如意，元旦快樂！
答:同學們，快樂的時光總是短暫的。今天的紅領巾廣播就在歌聲中結束吧。
請欣賞《明天會更好》這首歌
初中元旦主題廣播稿3 A:各位老師
親愛的學生們
Co:大家好！本周紅領巾播出開始！
我是第三(5)中隊的xx
我是第三(5)中隊的xx
一寸光陰一寸金
這位老人很勤奮
甲:年底了。在這個寒冷的冬天，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
那我們來測試一下人們對元旦的了解程度。
你知道元旦的由來嗎？
我知道！我知道！先說名字:元月一日也叫元旦�！霸笔情_始，第一個意思；“Dan ”現(xiàn)在是早上，一天�！霸笔且荒甑拈_始，一年的第一天。字面上，“Dan ”字下橫線代表洶涌的大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。Put “元旦”我們希望人們一起以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
a:同學們，老人的腳步在悄悄移動。我們不都覺得時光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩人陶淵明曾感嘆:“如果你沒有在你的全盛時期回來，早上很難回來。及時得到鼓勵。時間不等人。。
你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會，猜謎語。
你也可以參加一些社區(qū)活動，比如打掃衛(wèi)生、收集垃圾和環(huán)�！鹊取�
答:一年過去了，我們有必要回顧一下這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回憶一下生活的每一點點滴滴。
b:回憶這一年給你溫暖和幸福的人，感謝他們的關心和幫助。今年你最想感謝誰？
答:我要感謝的人太多了。他們努力撫養(yǎng)我們的父母，努力撫養(yǎng)我們的老師，幫助我的同學和朋友。新年伊始，讓我在紅領巾電臺對他們說:謝謝。
乙:確實如此。我們要感謝每一棵給予我們強烈綠色的草。感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
a:這里我想問同學一個問題:新的一年我們應該做什么？應該堅持做什么？我想到了以下幾個方面:
1.學會尊重:第一，尊重自己，樹立良好的個人形象，有做人的尊嚴和自豪感，珍惜生命，懂得生命的意義和價值。其次，要尊重別人，尊重別人的勞動，尊重別人的人格，尊重家里的父母，尊重學校的老師，尊重社會的老幼。
B: 2。注意責任:人從來到這個世界，就一直伴隨著某種東西。這是責任。責任是最起碼的社會道德。作為學生，要時刻注意提醒自己。
答:3。建立自信:自信能讓你永遠微笑著對待別人和自己。如果你成功了，用自信的微笑感謝大家的幫助。如果你失敗了，自信地對自己微笑，然后說“加油，下次你會成功的�！�
B: 4。學會珍惜:明亮的教室、寬敞的操場、高速的網(wǎng)絡、清晰的投影、敬業(yè)的老師、文明和諧的校園，都是我們走向成功的階梯。所以要珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的學生通過上一段樓梯來爭取，臨時學習有困難的學生只要你努力就有成功的希望。天道酬勤，只要付出就會有收獲。
答:5。注意文明:如果我們的學生滿口污言穢語，亂扔垃圾，不禮貌，那將是我們不可磨滅的恥辱。思想是自由的，但行為要規(guī)范。我想在新的一年里，我們可以有更干凈更干凈的校園，更多更文明的語言，更多更整潔的團隊，更多更響亮更親切的師生問候。
從本周開始，我們將在緊張期結束后的元旦復習廣播草稿。希望從今天開始，每一天結束的時候，請認真思考自己這一天的表現(xiàn)，是否真的珍惜時間。老師上課的時候，你會因為知識枯燥難懂而放棄聽力嗎？你是因為實踐課意志薄弱而心不在焉嗎？在家做作業(yè)時，難道不能抵制電視和電腦游戲的誘惑，浪費時間嗎？
期末復習的時候我們可以這樣做。我們應該有效地復習我們的知識，檢查漏洞以彌補不足。綜合整理這學期所學的知識，結合平時的作業(yè)和練習，找出知識上的漏洞，給自己制定復習計劃，明確自己在復習什么，復習的重點是什么。
答:我們還應該養(yǎng)成良好的習慣，提高學習質量。學會傾聽，注意，積極參與學習活動，并隨著老師的復習進行思考和轉向。把重點和不能理解的問題寫在筆記本上，及時問老師同學，直到理解為止
萬象年年更新。我們大了一歲。我們不再是無知的頑童。老師的培養(yǎng)和知識的灌溉，讓我們有了自己的思想和遠大的理想。在這個充滿希望的新年里，我們將努力工作，不辜負老師和家長的指示，不辜負這個美好的時代。即使跌倒了，我們也會重新站起來，永不氣餒。我們就像鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更燦爛。我相信我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更好！
初中元旦主題廣播稿2
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
【甲】：***，說起元旦這個節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎?
【乙】我知道!我知道!先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
【甲】接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
【乙】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等
【甲】即將過去的20xx年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來澳門回歸十周年的慶典。
【乙】20xx年，對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查，利群小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，日記展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。
【乙】回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關心和幫助。***，這一年中你最想感謝的是誰?
【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【乙】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
【乙】新年是新的開始，我們衷心祝愿同學們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學子，時代少年。
【甲】幽默是和諧的音符，
【乙】幽默是避風的港灣，
【合】下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>
【乙】蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了， 蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了， 蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球�！�
【甲】美好的時光總是短暫，轉眼又該是和大家說再見的時候了。
【乙】明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家
【合】新年快樂，學習進步!
(播放歌曲《新年好》)
初中元旦節(jié)主題廣播稿二
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的`來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。xx49年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
初中元旦節(jié)主題廣播稿三
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲：我是 三(5)中隊的xx
乙：我是三(5)中隊的xx
甲：一寸光陰一寸金
乙：時間老人腳步勤
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲： 同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的�！�
乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
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