小學(xué)生校園新聞廣播稿(通用10篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生校園新聞廣播稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生校園新聞廣播稿 1
甲:聽!是什么聲音,在悄悄地向我們逼近?
乙:聽,仔細(xì)聽,那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地,是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。
甲:那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪,是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
合:哦,那是春的鑼鼓在人間敲響呢!
甲:親愛的聽眾朋友們,大家好!在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天,新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。很高興能在電波中與大家相會,共同分享我們學(xué)習(xí)的樂趣,奏響春天的贊歌。
甲:俗話說,一年之計在于春,我有很多感慨發(fā)自肺腑,就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地,來一吐為快吧。
乙:行,不過一寸光陰一寸金,你要長話短說哦。
甲:沒問題。
。ㄒ魳罚
甲:我來自xx市東元小學(xué),是一名二年級的學(xué)生。學(xué)校對我而言,不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的場所,它更像是媽媽,用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。
清晨,當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時,瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出,在匆匆的路人眼中,學(xué)校就是勤勞而刻苦的;當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時,一個個生動有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對于我們的父母來說,學(xué)校就是知識的搖籃,我們夢想的起點。
運動會時,健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好,盡顯了我校師生的勃勃生機(jī);自然課上,大家對草木的'熱愛,描繪了詩意涵雅的學(xué)校形象;在班委選舉中,候選人落落大方的演講,充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。
乙:對,你說得真好!這就是我們的學(xué)校,我們可愛的家!
我,F(xiàn)有少先隊員664名。少先隊陣地是少先隊員學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊設(shè)有隊員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊小陣地。讓每一面墻都說話,潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊黑板報,教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次,內(nèi)容豐富多彩,配合晨班會的開展,如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。
我校還從大處著眼,小處著手,努力開展有實效的少先隊活動。根據(jù)我們少年兒童年齡小,知識面窄,可塑性大的特點,在開展活動時,首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中,日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事,學(xué)校向我們提出了“在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好少年”的口號,在全體隊員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動,把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。
甲:我們每個學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂,我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里,常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑,“書寫要端正”,“坐姿要正確”,“讀書的時候要仔細(xì)”,“留心聽別人的回答”,“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心,萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,怎能樹立學(xué)校風(fēng)。
乙:是啊,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,就能影響一個人的一生。我們自己的,有用的,大家認(rèn)可的,就是特色。
甲:我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動呢。在這些活動中,我們增強(qiáng)了體魄,啟迪了智慧,收獲了快樂。象棋比賽中,一次次“鏘鏘”落子聲,張揚的是我們的自信與風(fēng)采,眉頭緊蹙,彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時的一聲令下,我們卯足了勁兒,拼命地甩動繩子,灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內(nèi),一個個音符漫天飛舞,一支支歌兒響徹校園,描摹的是幸福生活,奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效,三助模式,人人參與;我們學(xué)習(xí)雷鋒,樂于助人,踏實做事;我們心系安全,逃生演練,防患未然;我們熱愛祖國,紅歌嘹亮,舞姿飛揚。
乙:學(xué)校是第二個家,在爸爸媽媽身邊,我們感到溫暖,而投入學(xué)校的懷抱,我們得到了心靈的成長。
。ㄍnD一會兒)
甲:又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時節(jié)。親愛的同學(xué)們,你們可曾想過,為什么我們今天的生活如此的幸福?
乙:憶往昔,一路艱辛,有多少烈士拋頭顱。一腔熱血,青山處處埋忠骨?唇癯,天地間走來了一支隊伍,那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。準(zhǔn)備好了嗎?
合:準(zhǔn)備好了!
甲:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。而流逝的時間卻沒有再回的時候。
乙:親愛的伙伴們,最后讓我們乘著歌聲的翅膀,珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈,也為了自己的美好未來,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏吧!
甲:東元小學(xué)陽光123播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
乙:祝大家的心情像陽光一樣燦爛,音樂一樣歡快!
合:再見!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 2
男:各位老師、
女:各位同學(xué):
合:大家好!
女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。
男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報380期)吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個同學(xué)的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的.思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長小沈同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
主持人:小沈同學(xué),你好!
小沈:你好!
主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
小沈:略
主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
小沈:略
主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實個很好的學(xué)習(xí)方法。小沈同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢?
小沈:略
主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
(背景音樂)
男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝小沈同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 3
合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
小錢:我是一(1)班的小錢。
小時:我是一(2)班的小時。
小王:我是一(3)班的小王。
小王:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
小時:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
小錢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
小時:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的`,這可不是絕招,但一定有用。
小錢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
小王:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
小錢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
小時:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂,在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
小王:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
小錢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見。úシ鸥枨蹲x書郎》放完。
小學(xué)生校園新聞廣播稿 4
A:當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁;
B:當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?
A:在這個美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開始揚帆文海,
B:這里是紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆!
A:我是播音員xx
B:我是播音員xx
A:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請您靜靜地聆聽。
B:請聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》
A:“怕怕”是一只可愛的小猴子,為什么叫“怕怕”呢?因為呀它的膽子特別小,不論做什么事情都要媽媽陪在身邊,見了人從來不說話,媽媽問它為什么?它就低著頭說:“我害怕!”
一天,媽媽在廚房作飯,腳下一滑,“撲通”一聲摔倒在地上,疼得頭上直冒汗,說什么也站不起來了!芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜恚骸皨寢,媽媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽說:“好寶貝,別哭了,媽媽有件事要你去做!薄笆裁词聥寢專俊薄皨寢屢闳フ宜墒鬆敔,告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來看看!迸屡乱宦牐骸安恍胁恍,我怕!媽媽,我扶您去找松鼠爺爺好嗎?”“傻孩子,媽媽要是能動,說什么也不會讓你自己去找松鼠爺爺呀!媽媽的腿可能斷了,如果不及時治,以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀?”“可是,媽媽,我真的怕呀!”“別怕,媽媽教你一個好辦法:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。相信媽媽,快去吧,媽媽等者你!笨粗鴭寢岆y受的樣子,怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子,路上小心!慢點兒走!”松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在怕怕家旁邊的大樹上,怕怕走著,感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下,樹可真高!怕怕鼓起勇氣,開始爬樹。爬著爬著,忽然,怕怕停了下來,嚇得一動也不敢動了。你們猜:怕怕看見了什么?……其實,怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時最害怕毛毛蟲了,這回嚇得渾身哆嗦:“媽媽,我怕!”可是想起媽媽難受的樣子,怕怕對自己說:“我一定要找到松鼠爺爺,給媽媽看腿!”這時忽然想起媽媽的話:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。于是怕怕對自己說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”可是聲音太小,說完還是有些害怕,它又大聲說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去:一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂,怕怕喘了一口大氣,輕輕地敲了敲門:“松鼠爺爺!松鼠爺爺!”媽媽把腿摔壞了,您快來看看吧!”松鼠爺爺開門一看;原來是怕怕!驚訝地說:“怕怕,你是自己來的,真是個好孩子!快走,我跟你去看媽媽!”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录,很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快,媽媽見人就說:“多虧了我們怕怕,要不我的腿還不知道會怎樣呢!誰說我們怕怕膽小,其實我們怕怕最勇敢了!”
B:生活無難事,只怕有心人。勇敢去做,沒有什么好害怕的,對吧!戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。
A:再來聽一則益智故事“星星丟了!”
小貓頭鷹一覺醒來,見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了,急忙給好伙伴小松鼠打去電話。小松鼠把自己的眼睛睜得大大的,向天空仔仔細(xì)細(xì)地望了一遍又一遍,就是望不見,急得他一邊掉眼淚,一邊來到小貓頭鷹的家。小貓頭鷹說:“星星是我們的好伙伴,我們得去找它們。精衛(wèi)能填海,我們也能找到星星。我想,星星就在白云的后面吧!毙∷墒筇ь^望望那大朵大朵的白云說:“那我們上天去找吧!”“好,說找就找!毙∝堫^鷹馱起小松鼠飛起來,向著白云飛去,飛啊飛,渴了不停,餓了不停,累了也不停。忽然,前方傳來呼喚聲:“小朋友,你們干什么去。俊毙∝堫^鷹一看是老鷹,就說:“我們?nèi)フ倚切。”“找星星?”老鷹笑起來,“找它們干什么呀?”小松鼠回答說:“昨晚看見的星星丟了,我們?nèi)フ宜鼈!”老鷹說:“實際上,星星和我們所住的地球一樣都是銀河系的`星球,但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟,只是白天我們看不見而已!薄澳鞘菫槭裁茨?”小松鼠忙問。老鷹回答:“我學(xué)過天文專業(yè),我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星!毙∝堫^鷹和小松鼠聽了高興起來,和老鷹一起落到地上。老鷹說:“白天看不見星星,是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射把天空照得特別明亮。要是沒有大氣呢,天空是黑洞洞的,就是陽光再強(qiáng)烈,我們也能看見星星!毙∝堫^鷹和小松鼠聽了恍然大悟:“原來是大氣在作怪啊!”“是啊!崩销棸岩粋東西放在地上說,“這是天文望遠(yuǎn)鏡,你們來看!
“看見了!星星找到了!”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。老鷹說:“用天文望遠(yuǎn)鏡能在白天看到星星,一是因為天文望遠(yuǎn)鏡的筒壁把大部分散射在大氣里的光線擋住了,形成了一個人工‘小夜空’;二是因為望遠(yuǎn)鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用,使天空黯淡下來!
小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝,說:“以后我們也要多學(xué)知識,免得弄出笑話來……”小朋友們,你們明白了嗎?
B:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了......
A:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關(guān),那就是《贈汪倫》。你們仔細(xì)聽聽,有何不同?請聽美文《改寫《贈汪倫》》
B:李白是唐代一位浪漫主義的詩仙,汪倫隱居在安徽涇縣,汪倫佷想請李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒,把酒放在地窟里。
有一天,汪倫聽到李白來到安徽,汪倫想了一個妙計,寫了一封信,信里說道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士,就來到汪倫家問:“我是來賞十里桃花,游萬家家酒店的!蓖魝惵犃诵α诵Γ禾一ㄕ,一潭知名也;萬家者,店主人也萬也!崩畎字雷约荷袭(dāng)了,就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合,相見恨晚。
有一次,李白的母親給她來信說:“你父親病重,希望能見到你!崩畎滓豢矗募比绶。不辭而別,寫了一張紙條放在桌上,就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船,只見楊樹依依,早春的桃花已探出頭來,粉的似霞;白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時光。白天,一起蕩舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,讓李白詩興大發(fā),寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對弈,快活如神仙。就要離別了,李白熱淚盈眶,這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲,原來是汪倫帶著一群好友腳踏地,邊走邊唱前來送探,李白趕緊跳上岸。汪倫問:“李兄,真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀。”“可是我的父親病重,希望見我,我必須要回去!崩畎渍f!澳悄阋浀媒o我捎信!蓖魝惪拗f。船夫說:“客官,天色已晚,要走了!彼麄儌z抱拳作揖,就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影,乃久久凝望著,不肯離去……
A:這位同學(xué)可真厲害,把這首詩真是寫活了。
B:是啊,不知不覺又到和大家說再見的時候了,老師同學(xué)們,下次播音再見!
A:濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,讓我們明天繼續(xù)相約。
小學(xué)生校園新聞廣播稿 5
甲:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!聽著熟悉的開播曲,我們“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站再次開播,歡迎您的收聽。
乙:我是播音員小琪
甲:我是播音員小遠(yuǎn)
乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。
甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。
乙:小學(xué)生是祖國的未來和希望,我們能否安全、健康的`成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。
甲:從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項重要本領(lǐng)。
乙:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
甲:關(guān)愛生命,注重安全!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學(xué)提出幾點建議:
甲:小學(xué)生自我防范十知道
1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準(zhǔn)攀扶機(jī)動車輛。
乙:2.知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時間擅自外出游泳。
乙:6.知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
甲:7.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:8.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:9.知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
乙:10.知道邪教對社會的嚴(yán)重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動,不聽信和傳播迷信謠言。
甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動起來吧!
乙:同時,請大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時刻記在心中!
甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 6
姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
姜:我是播音員xx
柳:我是播音員xx
李:我是播音員xx
姜:首先請聽《校園見聞》
保持環(huán)境從我做起
姜:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時?梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
李:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
姜:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往,F(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自己,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的`心中!
李:好的,現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。
李:你答對了嗎?接下來呢,我們來輕松一下,《快樂樂翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》
袁:有一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問他“!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
柳:接下來請你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》
姜:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
柳:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
看看鐘表,時間又過去了,我們又要跟大家說再見了。
同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時間再見!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 7
甲:夢想從這里起航。
乙:成長在這里見證。
甲:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!
乙:你現(xiàn)在收聽到是柳河中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人xx。
甲:我是主持人xx。
乙:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《健康常識》與《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
好好留心身邊發(fā)生的事情,總會有意想不到的收獲。唉,xx啊,你有沒有好好刷牙啊?
甲:當(dāng)然有啊,我每天都會認(rèn)真刷牙的。唉,你是不是想考考我。课业挂獑枂柲懔,那你知道有關(guān)牙齒的知識嗎?
乙:我也是有備而來呢。你聽著啊,我來給你介紹一下牙齒長出的順序:人的一生呀,有兩副牙齒:乳牙和恒牙。乳牙共20顆,一般小孩子六歲開始換牙,乳牙開始逐漸脫落。女孩比男孩換牙要早,下牙呢?fù)Q起來又比上牙早,前牙呢又比后牙早,到13歲左右乳恒牙就替換完畢了。正常人,恒牙連智齒在內(nèi)共32顆,它將伴隨人的一生,所以保護(hù)恒牙非常重要。
甲:這算什么呀,你知道正確的刷牙方法嗎?
乙:當(dāng)然知道啊,1、要將牙刷刷毛與牙齒表面成45度角斜放并輕壓在牙齒和牙齦的交界處,輕輕地做小圓弧的旋轉(zhuǎn),上排的牙齒從牙齦處往上刷、2用正確的刷牙角度和動作清潔上下頜牙齒的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。刷前牙內(nèi)側(cè)時,要把牙刷豎起來,利用動力刷毛清潔牙齒。3、用適中的力度前后方向刷牙齒的咬合面,利用動力刷毛深入智齒部分,清潔難刷部位。這一步可是很多同學(xué)都會忘記的哦。聽了今天的節(jié)目大家可一定要記得哦。4、就是最后了,不妨把您的'舌頭也刷一刷,這可以讓您的呼吸保持清新。
甲:哇,你可真厲害,那我再考考你,每天應(yīng)該刷幾次牙呢?
乙:這個···嘿嘿,這個啊,你還真考倒我了呢,一般都是兩次吧···
甲:就讓我來告訴你吧,實際上呀,每次進(jìn)食后,都應(yīng)該及時漱口刷牙。一般提倡“早晚刷牙”,一天刷牙不少于兩次,特別是晚上那一次更重要,因為牙菌斑最容易在夜間形成。
乙:哦噢···原來是這樣啊,我真是該拜下風(fēng)啊···
甲:聽完了關(guān)于保護(hù)牙齒的知識,該進(jìn)入我們的《故事會》時間了。
乙:由我為大家朗讀汪翠萍:有大夢想的小發(fā)明家朗讀
【合】老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝你們的收聽。
小學(xué)生校園新聞廣播稿 8
女:敬愛的老師們,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人……
男:我是主持人……本次播音的主題是《養(yǎng)成好的習(xí)慣》。
女:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰!绷(xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!
男:一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯之分,其根本原因就是行為習(xí)慣的不同。
女:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的大門。
男:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不只是擁有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的'品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣,抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關(guān)鍵所在。
女:對于我們來說,好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來,必須改掉我們身上的一些不好的習(xí)慣。
男:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!
女:9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣:
1、提前預(yù)習(xí)
2、專心聽講
3、愛提問題
4、及時改錯
5、查尋資料
6、不磨蹭
7、仔細(xì)審題
8、勤于動筆
9、認(rèn)真書寫
男:9個做人好習(xí)慣:
1、心態(tài)積極
2、孝敬老人
3、勤儉節(jié)約
4、持之以恒
5、充滿自信
6、守時惜時
7、誠實可信
8、不給別人添麻煩
9、善待他人
女:9個禮貌好習(xí)慣:
1、進(jìn)別人的房間要敲門
2、使用禮貌用語
3、用雙手接遞長輩的東西
4、坐有坐相、站有站相
5、禮貌待客
6、不亂翻別人的東西
7、不隨便打斷別人的話
8、在公共場所要安靜
9、見到熟人主動打招呼
男:9個衛(wèi)生好習(xí)慣
1、飯前便后洗手
2、早晚刷牙
3、每晚洗腳、洗襪子
4、手臟了及時洗
5、不隨意席地而坐
6、常換衣服常洗澡
7、不隨地吐痰
8、不亂扔垃圾
9、隨手整理好用具和衣物
女:9個飲食好習(xí)慣
1、定時定量
2、細(xì)嚼慢咽
3、吃飯時不說話、不出聲
4、愛惜糧食
5、不挑食、不偏食
6、少吃零食
7、不邊走邊吃
8、少喝飲料多喝白開水
9、不吃不合格食品
男:9個閱讀好習(xí)慣
1、經(jīng)常去書店和圖書館
2、手不釋卷
3、專心致志
4、做摘抄畫重點
5、讀、寫、思相結(jié)合
6、善于使用工具書
7、姿式正確
8、善于交流心得
9、愛護(hù)書籍
女:9個安全好習(xí)慣
1、遵守交通規(guī)則
2、不玩火
3、不逞能
4、遵守公共秩序
5、不急追猛跑
6、右行禮讓
7、有自護(hù)意識
8、不做危險動作
9、離家離校要 向家長或 老師打招呼
男:9個運動好習(xí)慣
1、每天運動一小時
2、認(rèn)真完成每一次練習(xí)
3、全面鍛煉身體
4、常到大自然中去
5、循序漸進(jìn)
6、做好準(zhǔn)備活動
7、經(jīng)常散步
8、積極參加體育比賽
9、不斷嘗試新項目
女:9個勞動好習(xí)慣
1、自己的事情自己做
2、家里的事情主動做
3、別人的事情幫助做
4、按操作程序勞動
5、學(xué)會共同勞動
6、勞動中注意自我保護(hù)
7、找竅門探索巧干
8、勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場
9、愛護(hù)和珍惜勞動成果
男:好習(xí)慣很多吧!一共有九九八十一個好習(xí)慣呢!在生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
女:沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?
男:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!
女:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:
男:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
女:其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的自習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),成功會離你愈發(fā)的接近。
男:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
女:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!祝每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
男:最后把一首好聽的歌曲送給大家,祝同學(xué)們都能擁有花樣年華。úシ鸥枨痘幽耆A》)
女:又到了我們該說再見的時候了,同學(xué)們,我們下次見!
男:再見!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是校園廣播站的小主播xx,歡迎大家收聽今天的“校園新聞時間”。今天,我們將一起回顧過去一周發(fā)生在我們美麗校園里的新鮮事、重要活動以及師生們的精彩瞬間。現(xiàn)在,就讓我們共同開啟這場信息之旅吧!
【校園動態(tài)篇】
1、校園環(huán)保行動啟動:
為響應(yīng)國家號召,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,我校于上周五正式啟動了“綠色校園,從我做起”環(huán)保行動。在啟動儀式上,校長xx發(fā)表講話,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境的重要性,并呼吁每位同學(xué)積極參與,從垃圾分類、節(jié)約用水、低碳出行等點滴小事做起,共同營造一個整潔、美麗的校園環(huán)境。接下來,學(xué)校將舉辦一系列環(huán)保主題活動,期待大家的踴躍參與。
2、科學(xué)實驗展示大賽落幕:
上周四,我校舉辦了首屆“小小科學(xué)家”科學(xué)實驗展示大賽。各年級的參賽隊伍以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新的實驗設(shè)計,為我們呈現(xiàn)了一場視覺與知識的盛宴。經(jīng)過激烈的角逐,最終三年級xx班“水的魔法”實驗憑借其生動有趣的演示和深入淺出的`講解榮獲一等獎。此次活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,更激發(fā)了大家對科學(xué)世界的探索熱情。
【榮譽表彰篇】
在剛剛結(jié)束的秋季運動會中,我校運動健兒們奮力拼搏,展現(xiàn)了卓越的體育精神。昨日,學(xué)校舉行了隆重的表彰大會,對在運動會中取得優(yōu)異成績的個人和班級進(jìn)行了表彰。其中,六年級xx班憑借團(tuán)體總分第一的成績榮膺“最佳團(tuán)隊獎”,五年級學(xué)生xx以打破男子跳高紀(jì)錄的壯舉榮獲“最佳運動員”稱號。讓我們?yōu)樗麄兊某錾憩F(xiàn)鼓掌喝彩!
【文化活動篇】
本月,我校迎來了主題為“閱讀啟智慧,書香潤心靈”的讀書月活動。圖書館已精心挑選了一系列適合各年齡段閱讀的好書,并將陸續(xù)開展讀書分享會、作家進(jìn)校園講座等活動。希望每一位同學(xué)都能積極參與,讓閱讀成為生活中的一部分,讓書香充盈我們的校園。
【溫馨提醒篇】
最后,溫馨提醒大家,隨著天氣轉(zhuǎn)涼,請同學(xué)們注意增添衣物,預(yù)防感冒。同時,保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠,以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
以上就是本期校園新聞的全部內(nèi)容。感謝大家的收聽,我們下期再見!祝愿大家在新的一周里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
小學(xué)生校園新聞廣播稿 10
親愛的同學(xué)們:
大家好!歡迎收聽本期的陽光小學(xué)校園新聞廣播。今天,我們將帶您走進(jìn)近日我校開展的“綠色校園,你我共建”主題活動中,一同感受那份盎然的綠意與熱烈的參與氛圍。在這片充滿活力與智慧的校園里,我們攜手共繪綠色畫卷,播種環(huán)保種子,讓綠色理念在每一位陽光學(xué)子心中生根發(fā)芽。
一、活動啟幕,綠色理念深入人心
上周五早晨,伴隨著明媚的陽光和鳥兒的歡歌,我!熬G色校園,你我共建”主題活動在操場上盛大開幕。校長在開幕式上發(fā)表了熱情洋溢的致辭,他強(qiáng)調(diào):“愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。
作為小學(xué)生,我們要從身邊小事做起,讓綠色成為校園生活的主色調(diào)。”這番話語深深觸動了在場的每一位師生,大家對共建綠色校園的決心更加堅定。
二、多彩活動,實踐綠色行動
1、環(huán)保知識競賽:
各班級代表隊積極參與,通過搶答、論述等形式,展現(xiàn)了豐富的環(huán)保知識儲備。競賽過程中,同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)到了垃圾分類、節(jié)能減排等實用環(huán)保知識,更深刻理解到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、廢舊物品創(chuàng)意改造:
同學(xué)們利用廢棄紙盒、塑料瓶等材料,發(fā)揮無限創(chuàng)意,制作出一件件精美的手工藝品。這些作品既展示了同學(xué)們的動手能力,又傳遞出“變廢為寶”的環(huán)保理念。
3、校園綠化行動:
全體師生共同參與校園植樹、修剪花木、清理垃圾等活動,用實際行動扮靚校園,讓每一寸土地都洋溢著生機(jī)?粗H手栽種的小樹苗挺立在春風(fēng)中,同學(xué)們臉上無不洋溢著滿足與喜悅。
三、表彰先進(jìn),樹立綠色榜樣
活動尾聲,學(xué)校對在環(huán)保知識競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、廢舊物品創(chuàng)意改造中的優(yōu)秀作品以及積極參與校園綠化行動的同學(xué)進(jìn)行了表彰。他們以實際行動踐行環(huán)保,是全校師生學(xué)習(xí)的綠色榜樣。希望他們的事跡能激發(fā)更多同學(xué)加入到環(huán)保行動中來,讓我們的校園更加美麗,讓我們的'地球更加綠色。
親愛的同學(xué)們,本次“綠色校園,你我共建”主題活動雖已落幕,但我們的綠色行動永不落幕。讓我們將所學(xué)的環(huán)保知識、所體驗的綠色實踐融入日常生活中,讓節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境成為習(xí)慣,讓陽光小學(xué)的每一個角落都充滿綠色的生機(jī)與活力。期待在下一次的校園新聞廣播中,聽到更多關(guān)于你們踐行綠色生活、共建美好校園的故事。今天的播報就到這里,感謝您的收聽,我們下次再見!
【小學(xué)生校園新聞廣播稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生校園新聞廣播稿08-16
校園新聞廣播稿07-23
小學(xué)生校園新聞廣播稿4篇08-25
新聞袋袋褲校園廣播稿03-19
2017年校園新聞廣播稿11-28
小學(xué)生的新聞廣播稿08-18
2017年校園新聞廣播稿3篇11-28
小學(xué)生校園廣播稿06-29