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校園正能量廣播稿

時(shí)間:2022-12-17 08:11:19 廣播稿 我要投稿

校園正能量廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園正能量廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園正能量廣播稿

校園正能量廣播稿1

  開(kāi)篇語(yǔ)

  甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠(chéng),打造充滿(mǎn)愛(ài)的校園。

  乙:帶走一片笑容,陽(yáng)光與我們同行。

  甲:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽(yáng)光神小“小太陽(yáng)”廣播站。

  今天的廣播是由我們?nèi)甓呱ò嗟闹鞑ァN沂侵鞒秩擞阼?/p>

  乙:我是主持人于金藝。今天的正午時(shí)光將由我們和大家一起度過(guò)。

  一、新聞直通車(chē)

  甲:首先,是我們的新聞直通車(chē)。我們給大家播報(bào)一下最近一周?chē)?guó)內(nèi)外的重要新聞。

  同學(xué)們,上周四,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

  乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛(ài)我班、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。

  甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語(yǔ)文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng),我們陽(yáng)光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功。

  二、美文精品屋

  乙:下面到了美文賞析的時(shí)間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學(xué)的一篇習(xí)作《我愛(ài)你——秋天》。

  甲:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。你瞧,路邊的花壇里,金黃的秋菊正綻放開(kāi)笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦的玉米,白花花的花生,紅火火的高粱,真誘人啊。你聽(tīng),農(nóng)民伯伯歡聲笑語(yǔ),組成一曲豐收的交響曲。走進(jìn)果園里,蘋(píng)果紅紅的就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長(zhǎng)的跟寶葫蘆一樣可愛(ài),那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。

  秋天,它象征著成熟,意味著豐收!我愛(ài)你——秋天。

  乙:恩,寫(xiě)的真棒。同學(xué)們,聽(tīng)了他的介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

  三、生活小百科

  甲:關(guān)注生活,熱愛(ài)生活,健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你,你可要認(rèn)真聽(tīng)哦!

  乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素B2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

  甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

  乙:堅(jiān)果類(lèi)食物可潤(rùn)腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

  四、歡樂(lè)恰恰恰

  甲:快樂(lè)恰恰恰,生活好滋味。

  乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一段笑話(huà)《會(huì)不會(huì)做啊?》輕松一下吧。

  甲:國(guó)慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問(wèn)我一道題怎么做。我看了看,一元二次方程,便問(wèn)他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺(jué)得自己的時(shí)間太少?是不是覺(jué)得學(xué)校的家庭的壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

  乙:你是不是不會(huì)做?

  五、結(jié)束語(yǔ):

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽(yáng)”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,我們下期再見(jiàn)。

校園正能量廣播稿2

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好。芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播!

  甲:我是主持人X

  乙:我是主持人X

  甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?

  乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?

  甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

  乙:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  合:本期希望之聲廣播的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  甲:我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的.大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

  乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。

  甲:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

  乙:我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

  甲:書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

  下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),我快樂(lè)》

  乙:書(shū),是什么?它是人類(lèi)精神的糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  書(shū),是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

  書(shū),是什么?它是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

  書(shū),是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

  書(shū),是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!

  甲:聽(tīng)完了詩(shī)歌朗誦,下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故

  我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處

  孔子非常喜愛(ài)鉆研《易經(jīng)》,每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

  乙:“樂(lè)此不!币灿兴某鎏

  東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理,直到半夜才休息;侍觿袼f(shuō):陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō):我自樂(lè)此,不為疲也。"

  甲:“開(kāi)卷有益”也是一個(gè)例子

  宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫(xiě)了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后,盡管?chē)?guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說(shuō):開(kāi)卷有益,朕不以為勞也。后來(lái),開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。

  乙:接下來(lái),我就大家說(shuō)個(gè)事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”

  北宋時(shí),有位讀書(shū)人很喜愛(ài)杜甫的詩(shī),自己專(zhuān)門(mén)模仿杜詩(shī)寫(xiě)了不少習(xí)作,但都感到不能令人滿(mǎn)意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說(shuō):杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答:杜甫寫(xiě)詩(shī)的決竅不是已經(jīng)在他的詩(shī)中說(shuō)出來(lái)了嗎?那人問(wèn):是什么呢?我怎么不知道?王安石說(shuō):杜詩(shī)中說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這兩句,不是說(shuō)得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書(shū),在寫(xiě)詩(shī)方面有了很大進(jìn)步。

  合:古人好讀書(shū)的事例很多,可是古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言警句可也絕不會(huì)少,下面讓我們給大家說(shuō)說(shuō):

  甲:1、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。--清朱舜水

  2、循序而漸近,熟讀而精思。--宋代朱熹

  3、盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。--《孟子·盡心下》

  4、勞于讀書(shū),逸于作文。--元代程端禮

  5、要知天下事,須讀古人書(shū)。--明代馮夢(mèng)龍

  乙:讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧

  6、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。--法羅曼·羅蘭

  7、好書(shū)如摯友,終身不相忘。--英國(guó)諺語(yǔ)

  8、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)……--美凱勒

  甲:關(guān)于讀書(shū)的名言警句還真不少啊。記得我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà):讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。是!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  合:同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  乙:再見(jiàn)!

校園正能量廣播稿3

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!伴著五月的花香,我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  甲:我是主持人王雨婷。

  乙:我是主持人劉健。

  齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》,我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。甲:說(shuō)起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么節(jié)日嗎?乙:這可難不倒我——五月一日是勞動(dòng)節(jié),五月四日是青年節(jié),五月第二個(gè)星期日是母親節(jié),五月十二日是護(hù)士節(jié),農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)等等。

  甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱(chēng)它為“繽紛五月”呢。乙:是啊,那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?

  甲:我知道啊,6月9日。那你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

  乙:這你可難不倒我,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端陽(yáng)。

  甲:你知道的還真不少呢!過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:

  女兒回娘家,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千等,有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國(guó)際性的體育賽事。

  乙:你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō)等等;但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

  甲:說(shuō)起端午節(jié)啊,我覺(jué)得不得不說(shuō)的就是吃粽子了。

  乙:端午節(jié)吃粽子,這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。其由來(lái)已久,花樣繁多。

  乙:原來(lái)端午節(jié)有這么悠久的歷史,這么多的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們你們了解了嗎?

  甲;時(shí)間過(guò)的真快啊,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。

校園正能量廣播稿4

  伴奏《校園的早晨》

  甲:怡小校園我的家,

  乙:你是太陽(yáng)我是花。

  甲:伴隨著歡快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  乙:敬愛(ài)的老師們,

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們。

  乙:大家好!

  甲:我是501中隊(duì)的

  乙:我是402中隊(duì)的愿我們的廣播節(jié)目能帶給您一天溫馨快樂(lè)的感受。

  甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

  乙:那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我們知識(shí),讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè)》

  甲:我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

  乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。

  乙:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國(guó)大江南北,可現(xiàn)實(shí)是:我們只能在教室里讀書(shū)寫(xiě)字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

  甲:我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。

  乙:書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上......別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),我快樂(lè)》

  伴奏《清晨》

  乙:書(shū),

  是什么?

  它是人類(lèi)精神的糧食,

  是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  甲書(shū),

  是什么?

  它是黃河母親,

  哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

  乙書(shū),

  是什么?

  它是人類(lèi)靈魂的鑰匙,

  開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

  甲書(shū),

  是什么?

  它是藍(lán)湛湛的天空,

  讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

  乙書(shū),

  是什么?

  它是神秘的太空,

  等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  合:因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!

  甲:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

  伴奏《清晨》

  乙:1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍,頭腦清醒,請(qǐng)記住"一日之計(jì)在于晨"。

  2、當(dāng)你閱讀課外指定書(shū)籍時(shí),如果想對(duì)你所閱讀的書(shū)籍有更好的印象,最好是做筆記。

  甲:3.如果你將在書(shū)中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

  4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  乙:5.當(dāng)你保持書(shū)桌的整潔時(shí),更容易集中精神。

  6.要增加讀書(shū)的記憶容量,疲勞時(shí)要適度休息。

  甲:7.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書(shū)上,不能心不在焉,否則你將一無(wú)所有。

  8.如果你難以理解,必須經(jīng)常問(wèn)"為什么",記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

  乙:在這里,紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:

  1、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)有很多好書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò):"三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。20xx最新讀書(shū)主題校園廣播稿20xx最新讀書(shū)主題校園廣播稿。"讀書(shū)能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

  2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),成立了圖書(shū)角,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

  甲:3、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)、同學(xué)的書(shū)、還是圖書(shū)角的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

  乙:同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  音樂(lè)《校園的早晨》

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,

  乙:謝謝收聽(tīng)!

  合:再見(jiàn)

  20xx最新讀書(shū)主題校園廣播稿

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人xxx。

  乙:我是支持人xxx。

  甲:吳甜馨,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

  乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯(cuò)!

  乙:當(dāng)然啦!

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。

  甲:下面讓我們一起來(lái)為大家提份倡議書(shū)吧。

  乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的"伊甸園",與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話(huà)中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話(huà);閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

  甲:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更

  成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  乙:一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):"三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。"讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

  甲:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

  乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

  甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。20xx最新讀書(shū)主題校園廣播稿

  甲:再見(jiàn)!

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