喜迎元旦廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的喜迎元旦廣播稿，希望能夠幫助到大家。

喜迎元旦廣播稿1

　　校園廣播陪伴著我們度過了很多美好的時(shí)光，從小學(xué)，中學(xué)再到大學(xué)，我們都是在校園廣播的陪伴下度過我們的學(xué)習(xí)生活。在平常的日子里，總是感覺不到廣播的重要性。偶爾廣播稍有延誤就會(huì)說，怎么今天沒有廣播��？校園廣播已經(jīng)成為了我們生活的一部分。

　　在參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩的聲音，通過自己的努力，和全校的師生分享自己喜歡的文章，或者是自己搜集來的各方面的課外知識(shí)。怎么可能不吸引人呢？

　　校園廣播對(duì)于學(xué)生來說可謂是十分重要的。在上了半天的課之后，學(xué)生們最想的最渴望的就是能夠好好的休息一下，為下午備好充足的體力�？墒俏缧莸臅r(shí)間卻是很尷尬的，不長(zhǎng)不短。這個(gè)時(shí)候校園廣播正好填補(bǔ)了這個(gè)空缺，給有點(diǎn)枯燥的午休時(shí)間帶來了樂趣。學(xué)生們的生活得到了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)劑。對(duì)于老師也是同樣的，在講完課之后正是需要休息的時(shí)間�？墒且仓荒芾�用吃完飯后有限的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候老師的“娛樂活動(dòng)”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到的是一種調(diào)劑作用，更是一種陪伴。

　　提及校園廣播，就不得不提到組織校園廣播的'人員，尤其是每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行廣播的小廣播員。對(duì)于這些學(xué)生來說，參加廣播站是為了自己的興趣，做自己喜歡做的事情。他們的廣播或許并不能讓人特別滿意，卻也是他們用心去做的事情，都是需要鼓勵(lì)和支持的。相信在經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的鍛煉，他們會(huì)有更好的未來。有的人也有可能會(huì)認(rèn)為，校園廣播是一件很煩人的事情。本來中午休息的時(shí)間就不長(zhǎng)，廣播一響就成為影響休息的重要因素。校園廣播或許有這樣的弊端，可大部分人對(duì)于廣播是持肯定態(tài)度的。通過校園廣播，我們可以聽到讓人捧腹大笑的幽默故事；可以感受文字的帶來的享受；可以使我們的精神得以振奮。因?yàn)閺V播中的事跡正激勵(lì)著我們勤奮，努力。

　　校園廣播是不同于課堂教學(xué)的另外一種知識(shí)的傳播渠道，而這樣的方式在不經(jīng)意間使學(xué)生獲得了知識(shí)，即獲得了進(jìn)步，又為其學(xué)習(xí)生活增添了光彩。在感謝校園廣播的同時(shí)，也不要忘記放棄自己休息時(shí)間，認(rèn)真工作著的廣播員們。

喜迎元旦廣播稿2

　　一、播放《新年好》歌曲

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時(shí)間老人腳步勤。

　　甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

　　甲：我是主持人XX

　　乙：我是主持人XX

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)�給予我們的關(guān)心和幫助。，王晨悅這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

　　乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面，請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝》。

　　感謝

　　爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

　　孩子,你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

　　孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對(duì)我說

　　同學(xué)們,你們都是快樂的一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識(shí)的海洋里

　　我想對(duì)爺爺奶奶說:

　　是呀,這得感謝您,

　　為我們奉獻(xiàn)了一切

　　而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

　　我想對(duì)爸爸媽媽說;

　　是呀,這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭,卻布滿了皺紋

　　我想對(duì)老師說:

　　是呀,這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

　　此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

　　此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞

　　此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲:謝謝你們!

　　二、元旦知識(shí)介紹

　　咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?

　　甲：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.

　　《元旦的來歷》

　　在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的`陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

　　你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

　　甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，

　　乙：好埃

　　新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　英國元旦習(xí)俗：朝屋里邁進(jìn)第一只腳有好運(yùn)。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。

　　英國中部鄉(xiāng)村還流傳新年打井水的風(fēng)俗，據(jù)說第一個(gè)打到井水的人是新一年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭(zhēng)先恐后地拎著桶，向井邊進(jìn)發(fā)。

　　美國元旦習(xí)俗：吃鯡魚象征繁榮新一年。

　　元旦這一天很多美國人要吃鯡魚。因?yàn)檫@種魚總是成群結(jié)隊(duì)地游弋,象征著家族的富裕繁榮，美國人偏愛鯡魚的另一緣由是這種魚在水中總是方努力，吃了它，在新的一年中會(huì)出人頭地。

　　美國這個(gè)移民國家的歷史并不長(zhǎng)，所以元旦的民俗慶�；顒�(dòng)和其他國家比起來相對(duì)平淡，除了狂歡和吃喝，人們大多呆在家里看電視或睡懶覺。不過加利福尼亞州的元旦慶祝別有特色，新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對(duì)美的贊賞中迎來新年。

　　意大利元旦習(xí)俗：吃小扁豆寓意日進(jìn)斗金。

　　在意大利，人們?cè)谛履甑谝惶焓紫瘸孕”舛�。因�(yàn)檫@種豆子宛如古幣，食之必日進(jìn)斗金。近年來，人們把面粉團(tuán)捏成小扁豆形狀，烘焙后再澆上蜂蜜入席，在新年來臨之際不僅祈求生活富有，而且寓意愛情甜蜜。

　　每當(dāng)元旦來臨前夕，夜幕開始降臨，成千上萬的人們涌向街頭，點(diǎn)燃爆竹和焰火，甚至鳴放真槍實(shí)彈。男男女女翩翩起舞，直至午夜。家家戶戶收拾舊物，將屋子里一些可打碎的東西，摔個(gè)粉碎，舊盆子、瓶瓶罐罐統(tǒng)統(tǒng)扔到門外，表示去掉厄運(yùn)和煩惱，這是他們辭舊歲迎新年的傳統(tǒng)方式。

　　西班牙元旦習(xí)俗：吃12顆葡萄象征月月都如意。

　　西班牙人在元旦前夕，所有家庭成員都團(tuán)聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點(diǎn)的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭(zhēng)著吃葡萄。而且能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。

　　元旦這天，西班牙人最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí)，這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。

三、結(jié)語

甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。it’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見。

乙：thank you for listening. that’s all. see you next time.

喜迎元旦廣播稿3

　　一、開播曲：《校園的早晨》

　　二、開播語：

　　合：溫馨小廣播，心與心相通，快樂你和我。

　　合：嗨！大家好，歡迎你收聽，小露珠廣播節(jié)目。

　　我是主持人……

　　我是主持人……

　　我是實(shí)習(xí)主持人……

　　三、廣播稿正文

　　甲：一寸光陰一寸金,

　　乙：時(shí)間老人腳步勤。

　　丙：轉(zhuǎn)眼又到了年末。

　　甲：在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來的元旦。

　　乙：在這緊張而又忙碌的歲末，今天下午，我們還將迎來張家港市養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，屆時(shí)將有許多客人老師來到學(xué)校參觀我們美麗的校園和四5中隊(duì)、五4中隊(duì)的隊(duì)活動(dòng)展示。

　　丙：相信全體同學(xué)一定會(huì)以良好的文明禮儀形象迎接活動(dòng)的到來。

　　甲：隊(duì)員們，再過兩天，元旦就到了。

　　乙：不知大家對(duì)元旦了解多少？

　　丙：我知道！關(guān)于元旦節(jié)的來歷，得先從名字說起：“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

　　甲：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

　　乙：我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。

　　丙：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦為中國的法定節(jié)日。甲：由于中國民族比較多，因此過元旦的習(xí)俗也不相同。

　　乙：在我們漢族，元旦時(shí)，人們不掃地，不向外潑水，不走后門，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬事如意。

　　丙：在傣族，一些村寨舉行“象腳鼓比賽”，選手們精神振奮、擊鼓不停，誰的動(dòng)作優(yōu)美、鼓聲好即獲獎(jiǎng)。

　　甲：在臺(tái)灣高山族，元旦時(shí)，有吃“長(zhǎng)年菜”的習(xí)俗。長(zhǎng)年菜也叫作“芥菜”，吃這種菜是預(yù)示壽命長(zhǎng)。有的人將長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲加入長(zhǎng)年菜里，象征著長(zhǎng)生不老。

　　乙：瑤族在元旦節(jié)期間，人們會(huì)聚在一起，觀看風(fēng)趣別致的“耕作戲”。一人扮牛，一人扮扶犁農(nóng)夫，一人扮擴(kuò)鋤農(nóng)民，三人邊舞邊歌，表示慶農(nóng)業(yè)豐收。

　　丙：新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　甲：在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　乙：在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　丙：巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動(dòng)煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節(jié)。

　　甲：阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。

　　乙：在巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——他們?cè)谠�旦見面時(shí)，用相互使勁揪住對(duì)方耳朵的方式來表示祝福呢。

　　丙：最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶欤�誰也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。

　　甲：同學(xué)們，又是一年過去了�；厥走@一年的`收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：我們不難發(fā)現(xiàn)，在這一年中，給過你溫暖和幸福的人，給予我們關(guān)心和幫助的人有很多。

　　丙：那，在這一年中你最想感謝的人是誰呢？

　　甲：我想感謝的人太多了，有含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，有不辭辛勞培育我們的老師，有給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。

　　乙：在這新年伊始之際，我提議，讓我們通過小露珠廣播，向關(guān)心、幫助、支持我們成長(zhǎng)的所有人說一聲：

　　合：謝謝你們！

　　甲：在歌聲中，小露珠廣播又該和大家說再見了。

　　乙：在這里，小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個(gè)早年。

　　合：祝老師、同學(xué)身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！新年快樂！

喜迎元旦廣播稿4

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

　　乙：我們感到無比快樂！

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽xx中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！

　　乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》

　　★歌曲《新年好》

　　甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢？

　　乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？

　　★ 《元旦的傳說》

　　甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的'詩詞作品。

　　乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　★歌曲《元日》

　　甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。

　　乙：對(duì)于我們同學(xué)們來說，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家

　　合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　★歌曲《春節(jié)序曲》

　　結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見！

喜迎元旦廣播稿5

　　親愛的顧客，商戶朋友：

　　你們好!

　　歡迎您光臨xx廣場(chǎng)，為了營造一個(gè)舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙，xx場(chǎng)能否成為無煙商城，其中有您的.一份功勞，感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。

　　xx廣場(chǎng)全體員工祝您身體健康，購物愉快

喜迎元旦廣播稿6

　　A、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A、首先請(qǐng)?jiān)试S我；蔡媛媛。

　　B、我譚佳琪。

　　合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A（一）、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。

　　B（二）、開學(xué)初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

　　AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。

　　A（三）、金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　�。ㄒ魳罚浑[形的翅膀）

　　B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

　　是��！正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。

　　A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長(zhǎng)龍?jiān)谛�園里盤旋，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻；隊(duì)伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風(fēng)景線無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記。怎能忘記，寒風(fēng)中領(lǐng)導(dǎo)們親自替我們?yōu)⑺�、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵(lì)、攙扶？

　　A追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

　　B：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　A雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的.佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

　　A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　　A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　AB站在新的起跑線上，讓我們?cè)俅巫４蠹倚履昕鞓�，萬事如意，心想事成！朋友們 （合）再見！

喜迎元旦廣播稿7

　　一、播放《新年好》歌曲

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時(shí)間老人腳步勤。

　　甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了x年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！

　　甲：我是主持人（）

　　乙：我是主持人（）

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)�給予我們的關(guān)心和幫助。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰？甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的'綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

　　乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面，請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝》。

　　慶元旦詩歌朗誦稿（略）

　　二、元旦知識(shí)介紹

　　咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

　　甲：當(dāng)然知道。我給大家介紹一下吧.

　　《元旦的來歷》

　　甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，

　　乙：好啊。

　　新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠�旦見面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。

　　巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　甲：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。

　　乙：是啊，讓我們來年再相會(huì)吧，大家再見。

喜迎元旦廣播稿8

　　主題：《喜迎元旦》

　�。ā段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》）

　　甲：尊敬的老師們。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好！第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人四（5）中隊(duì)的居欣雨。

　　乙：我是四（5）中隊(duì)的周熠愷。

　　甲：首先請(qǐng)大家聆聽上周校園動(dòng)態(tài)。

　　乙：12月20日，由王校長(zhǎng)主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”，王校長(zhǎng)從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì)做出更好的成績(jī)。

　　甲：12月22日，我們新區(qū)二小全體學(xué)生參加了“冬季三項(xiàng)”比賽活動(dòng)。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競(jìng)技水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。舞動(dòng)的跳繩、飛動(dòng)的毽子、此起彼伏的“加油”聲……

　　甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。

　　甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂！

　　乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

　　乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！乙：年年歲歲花相似。甲：歲歲年年人不同。

　　乙：回首20xx年，我們驕傲！

　　甲：回首20xx年，我們自豪！

　　乙：回顧過去，我們熱情洋溢！

　　甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！

　　乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？

　　甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的'意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

　　乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧！由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。

　　慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

　　慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。

　　結(jié)束語：

　　甲：元旦拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

　　乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

　　甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

　　乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！

　　甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，

　　乙：但我們可以主宰自己的心情。

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；

　　乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?/p>

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　甲：同學(xué)們，快樂的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

　　乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》

喜迎元旦廣播稿9

　　背景音樂《春節(jié)序曲》

　　男1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：這里是

　　合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

　　男1：在這里，我們?yōu)槟�打開一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　女1：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛的老師們，

　　男2：親愛的同學(xué)們，

　　合：新年快樂!

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了!

　　男1：我是播音員葛一辰

　　女1：我是周雅倩

　　男2：我是朱夏亦

　　女2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)

　　全體同學(xué)：元旦快樂!新年快樂!耶!

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節(jié)至人間萬象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們?nèi)松�的暢�?/p>

　　合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男1：即將過去的20xx年是個(gè)不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過完73歲的生日，讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為偉大祖國獻(xiàn)上最美的.祝福：背景音樂《我的祖國》

　　祖國啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲

　　如果我是一朵白云

　　你就是那碧藍(lán)的天空

　　不管陽光還是陰霾

　　你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱

　　如果我是一條小溪

　　你就是那浩瀚的海洋

　　不管路途多么遙遠(yuǎn)

　　我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱

　　如果我是一棵小草

　　你就是那肥沃的土壤

　　不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜

　　你永遠(yuǎn)是我生命的依靠

　　如果我是一片樹葉

　　你就那挺拔的大樹

　　不管經(jīng)歷多少歲月

　　我永遠(yuǎn)在你心中微笑

　　如果我是一只風(fēng)箏

　　你就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線

　　不管飛的多高

　　你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢

　　如果

　　如果我是孤獨(dú)的游子

　　你就是那輪皎潔的明月

　　不管走的多遠(yuǎn)

　　你夜夜在我心頭纏繞

　　你是天空

　　你是大地

　　你是明月

　　你是我全部的尊嚴(yán)和信念

　　祖國啊祖國

　　你是我永遠(yuǎn)的驕傲

　　男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?/p>

　　女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　女1：接下來請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》

　　甲：來，跟你玩?zhèn)�游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽起來挺

　　好玩的。

　　甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。

　　乙：懂了，開始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛!

　　乙：當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的女兒多可愛!

　　乙：這算什么?豬有一窩兒女。

　　甲：來，再來，我就不信贏不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。

　　乙：刮得你染上了風(fēng)寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!

　　甲：聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

　　甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著瞧!

　　男1：說得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

　　女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。

　　男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。

　　女2：答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。

　　男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)

　　女1：世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!

　　男2：好的，下面我來出第二道題：

　　女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男2：知道答案的請(qǐng)舉手

　　男1：第三道題，大家聽好了

　　女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。

　　男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。

　　女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物

　　男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物

　　女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。

　　男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。

　　女1：請(qǐng)不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過來的答案。

　　男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。

　　女2：我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾，發(fā)給精美的小禮物。

　　男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。

　　女1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。

　　男2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我們才走到今天�?/p>

　　女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;

　　女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

　　男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時(shí)刻。

　　女1：現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)

　　同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們

　　同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽

　　同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師

　　同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校

　　女1：時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

　　男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的.脈搏

　　男1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　女1：因?yàn)�，我們始終相信：

　　合：明天會(huì)更好!

　　男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》

喜迎元旦廣播稿10

　　親愛的顧客朋友：

　　你們好，迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見面了，真誠的歡迎您光臨xx廣場(chǎng)，xx廣場(chǎng)全體員工對(duì)您的光臨表示最誠摯的謝意。

　　xx廣場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù)，回報(bào)廣大銷費(fèi)者，以營造大眾家居文化家居為己任，本著服務(wù)工程，面向家庭的`經(jīng)營宗旨。將更實(shí)惠的價(jià)格，更優(yōu)異的品質(zhì)，更完善的售后服務(wù)，倡導(dǎo)品牌裝飾材料消費(fèi)新理念，以優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。

　　親愛的顧客朋友，感謝您光臨xx廣

家居，體驗(yàn)x文化。祝您今天購物愉快!

喜迎元旦廣播稿11

　　主題：慶元旦，迎新年開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們合：大家好！

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

　　乙：我們感到無比快樂！

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！

　　乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。

　　甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢？

　　乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？《元旦的.傳說》

　　甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。

　　乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》

　　甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。

　　乙：對(duì)于我們同學(xué)們來說，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家

　　合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》

　　結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見！

喜迎元旦廣播稿12

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!本周廣播開始啦!

　　男：我是XX班的xx

　　女：我是XX班的xx

　　男：一寸光陰一寸金

　　女：時(shí)間老人腳步勤

　　男：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦，

　　女：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

　　男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

　　女：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　男：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

　　女：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。

　　男：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！�…等等。

　　男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)�給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

　　男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　男:在此我想問同學(xué)們一個(gè)問題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：

　　1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的`意義和價(jià)值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛幼。

　　女：2、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。

　　男：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。”

　　女：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。

　　男：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。

　　女：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵�心不在�?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

　　女：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

　　男：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止

　　女：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!

喜迎元旦廣播稿13

　　甲：一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤。轉(zhuǎn)眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了xx年的元旦。我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸�？鞓�。

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)�給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？

　　甲：想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意?

　　甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《xx》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

　　甲：下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀《新年祝�！�

　　新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的'；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！

　　新的一年里，我要將“順利、長(zhǎng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱�爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長(zhǎng)壽。

　　新年之際，我要將“健康、長(zhǎng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長(zhǎng)壽至百歲。

　　新年開始，我要把“身體健康，一帆風(fēng)順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識(shí)，感謝他們?yōu)槲覀冎赋鱿蚯暗穆�。如同母親一樣保護(hù)著我們。

　　送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。

　　乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對(duì)待每一件事。時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。

喜迎元旦廣播稿14

　　合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

　　阮濤：花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；

　　阮：花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫與諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。

　　熊：我是來自502班的主持人熊偉。

　　阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

　　阮：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面啦。

　　阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是《語文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？

　　熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了，還一個(gè)字也寫不出來。

　　阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

　　熊：快給我講講吧！

　　阮：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文，魏老師就問他：“會(huì)不會(huì)寫一句話？”他說：“這個(gè)行�！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了�！钡降诙�次作文的時(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

　　熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？

　　阮：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

　　阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好�！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。

　　熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。

　　阮：對(duì)呀！寫作文其實(shí)并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗(yàn)�！�

　　熊：同學(xué)們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！

　　阮：下面一起來放松一下，聽一首好聽的`歌曲。

　　熊：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

　　阮：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。

　　熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　阮：花開的日子，讓我們?cè)谂c諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

　　合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。

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