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期末考廣播稿

時間:2022-11-26 18:16:19 廣播稿 我要投稿

期末考廣播稿15篇

  有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編收集整理的期末考廣播稿,希望能夠幫助到大家。

期末考廣播稿15篇

期末考廣播稿1

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的。

  大家好!我是四(3)中隊的。

  男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復習》。

  女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

  男:期末考試快到了,復習真苦。』氐郊,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  男:三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

  女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

 。1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習

  不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

 。3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

 。4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應(yīng)用題),而且習題也要注意變化題型。

 。5)靈活應(yīng)變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容。

  男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的.心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績?/p>

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

期末考廣播稿2

  五一班

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

  乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

  甲:我是今

  天的主持人 張欣。

  乙:我是今天的主持人 史明珠。

  甲:時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。

  乙:面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎? 甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。

  乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

  甲:俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們給大家支幾招。

  乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近! 甲:復習的方法也至關(guān)重要,學習的重點不在于數(shù)量,而在于效率?茖W的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的`效果了。 乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。

  甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復習創(chuàng)

  造一個良好的環(huán)境。

  甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!蔽覀儓孕牛(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見。。

期末考廣播稿3

  合:親愛的老師、同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人—王鑠慧,我是主持人—沈啟明。甲(王鑠慧)乙(沈啟明)

  甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  乙:學校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試!

  甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的.增長。

  乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。

 、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

  ⑶復習要在全面、系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

  ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。

 、稍趶土曔^程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

 、释ㄟ^做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。

  當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  下面請聽六(4)班的

  虞佳窈

  同學的復習計劃。

  同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵福?/p>

期末考廣播稿4

  同學們,本周三、四、五將進行期末考試,在此,學校想送給同學們?nèi)湓挘赫\信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

  先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的'考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

  第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

  三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。

  同學們,在大家的努力下,這學期我們共同完成了學校很多的大事,現(xiàn)在,讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考,我們要拿出勢如破竹的氣勢,滿懷舍我其誰的必勝信念,考試結(jié)束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。

  考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。合理利用兩天時間,預(yù)祝同學們在期末考中取得理想的成績!

期末考廣播稿5

  傳播知識陽光,傳遞校園心聲。中學校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學好。我是今天的播音員A,我是今天的播音員b。

  b:月考過了,有的同學進了很多地方,有的同學掉了很多地方。不管是退還是進。你要及時從這次月考中反思自己,檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績。那么,我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>

  答:期末考試是我們一個學期學習成績的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學收獲果實的時候。所以,我們所有的老師和同學,都應(yīng)該從今天開始,帶著成為最好的自信,投身于期末考試的競爭中,把全部的精力都投入到教與學的過程中,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰(zhàn)中,演奏出每個同學一生的交響樂,寫下超越心靈的文字。

  b:此時此刻,我們必須明確自己的目標,為期末復習制定計劃。學習是一個系統(tǒng)工程,是一個由淺入深,由少到多,逐漸深入的過程。制定好復習計劃再學習,讓學習有計劃、有目的、有針對性,能克服學習中的盲目性和忙亂性。希望同學們盡快定下期末考試目標,并寫下來,時不時的提醒自己,督促自己。

  答:同學們,讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,而不是把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決,成功就會落入他人的懷抱,永遠拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動!我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  同學們,期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學習上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人,在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們應(yīng)該鼓起勇氣,面對困難,在思想上、生活上和學習上堅強。我們要記住,失敗者總是想盡辦法找借口,成功者總是想盡辦法找方法。

  答:一定要相信自己,我們能行;相信自己,絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合,注意加強體育鍛煉,積極調(diào)整自己的生物鐘,保證復習的效率,保證考試時精力充沛,態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始,我們將把所有的精力和時間都投入到學習中。

  不該看的書一頁都看不到,不該交的朋友一個都交不到,不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始,放棄一切與學習、考試無關(guān)的活動,全身心投入學習。

  b:同學們,要以對自己和父母負責的態(tài)度,自覺管理好自己的每一天,不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的`努力都會有結(jié)果,所有的汗水都不會白流;一切努力都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

  答:小電臺,心里有你,有我,有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!

  乙:再見!

  這學期期末考試臨近,各科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,讓學生能夠從頭到尾完成這學期的學習任務(wù),我想談一些看法,尋求一些鼓勵。

  復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段,是學習過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復,更是對知識的理解和應(yīng)用。平時學習比較好的同學,要利用復習的機會鞏固兩個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和基本功),量力而行,由外向內(nèi),加大復習的力度,注重知識的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三,舉一個例子,回到三個,這樣你就能上一個新臺階,進入更高的學習境界。不是現(xiàn)在就是永遠;A(chǔ)差的同學要充分利用期末復習的機會,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做好復習消化工作。他們寧愿少學點,多學點。在復習中,不僅要懂,還要會做,不僅要會做,還要規(guī)范的去做,這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學生的學習已經(jīng)進入第一輪復習的中后期。經(jīng)過三次考試,每個學生都找到了自己的學習力量,找到了自己的坐標點,學會了今天學什么,怎么學。要理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來證明自己的學習行為。

  當然,在我們做好期末復習的同時,每個學生都要一如既往的遵守學校的日常作息,作息紀律是學好的前提。套路是育人的明確標尺。在期末復習最緊張的時刻,需要提醒學生,學習是有時間保障的,但是學習成效和學習時間并不是成正比的關(guān)系,這個道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學習時間,搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率,是期末復習應(yīng)該遵循的原則。

  搞好期末復習的關(guān)鍵在于老同學。學校希望在教學第一線教書的老同學好好復習,每科復習起點降低一點,再降低一點,讓大部分同學在復習中學有所收獲?嫉膶W生也是在教學,教學質(zhì)量和教學水平很大程度上體現(xiàn)在學生的考試成績上。希望老同學在這幾個復習時間里,努力彌補平時教學中的錯誤和不足,把教書實施到雙基繼續(xù),放學習學生掌握和應(yīng)用指南。學校的中心工作是教學。希望老同志和其他崗位的同志各司其職,各負其責,根據(jù)自己的工作實踐,做好學期收尾工作,按務(wù)實高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學長們最后的工作圓滿順利!祝學生期末考試成績好。

期末考廣播稿6

  a:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

  b:傾聽我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“校園廣播站”是大家永遠的朋友。

  合:親愛的同學們、老師們大家中午好!

  a:我是主持人

  b:我是主持人

  c:我是主持人

  a:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

  b:俗話說“成功總是屬于有準備的人的。”同學們,都準備好了嗎?

  c:我們不能打無準備之仗,所以我們應(yīng)該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

  a:首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  b:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  c:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  a:其次,要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  b:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  1.要掌握科學復習方法,進行有效復習。

  課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統(tǒng)復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。

  c:2.復習要有重點、有針對性。

  可能這學期時間短的關(guān)系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

  a:3.要珍惜時間。

  所有學生一定要珍惜點滴時間,充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。

  b:下面請聽三(2)班的曾應(yīng)彬和四(1)班的林燕欣同學分享他們的復習計劃。同學們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現(xiàn)在我和_林燕欣同學,與大家一起分享我們的復習計劃

  曾應(yīng)彬:

  1、做好復習前的準備。

  我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  2、強迫自己學。

  要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種做題方法。

  林燕欣:3、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  4、要有自信。

  對基礎(chǔ)好的同學,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的.自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太

  放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  c:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:

  故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,而且泳動,它跳呀跳呀,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲累得幾乎不能再堅持下去的時候,它并沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪,已形成了固體,它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望,最終活了下來。所以啊,同學們,我們要有積極的心態(tài),認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

  停頓

  a:同學們,又到說再見的時候了。

  b: 親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  c:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  a: 感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

  合:下周五同一時間我們再會!

期末考廣播稿7

  復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。學習一般的同學更應(yīng)該加大復習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

  一、制定合理的復習計劃。

  每位同學應(yīng)該根據(jù)這次復習的課程,制定切實可行的計劃。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!逼谀┛荚嚳颇慷,內(nèi)容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢?有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

  二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。

  在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現(xiàn)的`錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

  四、講究方法,適當做題。

  復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  五、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信。

  要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  在此,預(yù)祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

期末考廣播稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(2)班的xx,今天我廣播的題目是《遵規(guī)守紀高效復習》

  同學們,期末將至,我們又將迎來本學期的期末考試。

  考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。

  但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力過大而不能正常發(fā)揮真實的水平。

  我們只有做好充分的'準備,增強自信心,打一個有備之戰(zhàn),才會取得成功。

  那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1、遵守紀律,保證安全。

  本學期快要結(jié)束了,同學們更要遵守學校的紀律。

  在課間活動時,同學們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。

  2、珍惜時間不浪費。

  離期末考試近了,時間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。

  請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關(guān)的事放一放,聚精會神地投入到總復習中去。

  不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

  3、全面復習不疏漏。

  一個學期中學的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,在全面復習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。

  同時,還要講究方法,注重復習的效果。

  4、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。

  課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉(zhuǎn)。

  把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。

  養(yǎng)成審題習慣,理清解題思路。

  學會檢查,反復驗算,確保正確。

  復習得越扎實,越能大大提高學習的質(zhì)量。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  因此請同學們充分做好考試的準備,在緊張的復習階段,端正學習態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。

  最后,希望同學們好好復習,不辜負家長和老師的期望,在考試中能取得優(yōu)異的成績。

期末考廣播稿9

敬愛的老師、親愛的同學們

  下午好!

  很快我們就要下周二、三將進行期末考試,在此,想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

  a:新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家之間科技發(fā)展的差距。鄧小平說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學為祖國的騰飛插上了翅膀。毛主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學擔起21世紀的重擔。

  先說第一句:誠信是做人之本。

  b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

  乙:在行為禮儀方面,進校說聲老師好,相互問候有禮貌。開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的'100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以拒絕。

  第二句話是:平和是應(yīng)對之策。

  一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。

  首先,目標定位要適當。

  如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。

  其次,對結(jié)果的期望值要適當。

  不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

  5月26日中午,太倉市新科語文學科帶頭人潘艷老師,在校內(nèi)作了一個題為“激活語言,點燃精彩——如何發(fā)展學生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述,雖然時間不長,但老師聽得認真,均感受益匪淺。

  第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。

  很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

  相信只要同學們按照以上三句話去做好迎考的準備,到考試結(jié)束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。最后預(yù)祝同學們在期末考中取得理想的成績!

  母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

  轉(zhuǎn)眼,又到了我們期末考試的時間,在這時候大家或許會需要一些名言警句。

期末考廣播稿10

  合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領(lǐng)巾廣播。

  錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。

  時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。

  王伊青:我是一(3)班的王伊青。

  王伊青:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

  錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

  時梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的`事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊,這可不是絕招,但一定有用。

  錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

  王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

  時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

  王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!

期末考廣播稿11

  女:親愛的老師,同學們,校園紅領(lǐng)巾廣播站又和您見面了,大家好,我是主持人劉芳冰 男:大家好,我是主持人尹趙瑩

  女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

  男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。

  女:首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:.在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。 女:當然,還要注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作。

  男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績。

  女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的`,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、 男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

  女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。 男:感謝大家的收聽,我們下期再見

  女:再見

期末考廣播稿12

  合:親愛的老師、同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  a:我是今天的主持人四年級四班的,

  b:我是今天的主持人:四年級四班的。

  a:同學們本學期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

  b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應(yīng)當正確對待考試與分數(shù)。

  a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?荚囀菍ν瑢W們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一?荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

  b:下面給同學們講兩個名人的故事:

  第一個是林肯的故事

  有一人,在他二十一歲時,做生意失;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

  a:第二個是愛迪生的故事

  愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。

  聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數(shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

  a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

  一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結(jié)識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

  文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合?勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

  b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下次再見。

  大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。

  一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的.復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

  其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A(chǔ)知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

  第四,應(yīng)試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。

  學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

期末考廣播稿13

  光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來越近了。無疑,這是對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機遇的,升學考試正是一次證明自己實力,實現(xiàn)自己的目標,超越自己的最好機會!

  面對挑戰(zhàn),只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn),是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰(zhàn),就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保幌嘈艆R入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山,展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!

  面對挑戰(zhàn),只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,就是說勝利的軍隊總是先創(chuàng)造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰(zhàn),而失敗的軍隊總是先同敵人交戰(zhàn),而后企求僥幸取勝?紙鋈鐟(zhàn)場,成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,倉皇應(yīng)對考試,結(jié)果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場,瀟灑地揮筆,微笑著離考場而去。我們應(yīng)該記住,充分的準備和超群的實力是一切的資本,自信的背后是實力,成功的背后是實力,幸運的背后還是實力!

  面對挑戰(zhàn),只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學考試還有多少時間?兩周?或許可以這么說吧,但要知道:一個用分計算時間的人比一個用時計算時間的人,時間會多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間。升學考試已經(jīng)迫近,時間不多了,古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,或許我們應(yīng)該朝自己的目標最后沖刺了吧,或許應(yīng)該列個復習計劃把分分秒秒的時間利用起來了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學習上去吧。所謂“溫故而知新”,復習并不是簡單機械地瀏覽,應(yīng)該有所悟,有所得,相信必將受用于考場。

  面對挑戰(zhàn),有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵,把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的`光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。

  人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

  迎接挑戰(zhàn)吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會,超越自己!

期末考廣播稿14

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  甲:大家早上好!

  乙:今天將由我們高一二班為大家主播

  我是主持人:xx

  我是主持人:xx

  甲:我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試

  乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的復習階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  甲:學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

  乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的.基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

  乙:而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽。

期末考廣播稿15

  齊:老師們、同學們,中午好。

  在緊張而又忙碌的復習中,仕頭小學紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學們個個都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

  甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當?shù)暮谩。乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的.少先隊活動更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報得三春暉。乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒。

  乙:是啊,我現(xiàn)在也很喜歡看書,媽媽說,現(xiàn)在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時間過得可真快!下周再見。

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