快樂廣播稿
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的快樂廣播稿,希望對大家有所幫助。
快樂廣播稿1
有的人能在純粹中找到快樂,有些人卻只能看到一天又一天的重復(fù),單調(diào),無聊,而感到無賴與無趣。學(xué)習(xí)是純粹的,是單純的,是不摻雜別的成分的一項(xiàng)智力活動。學(xué)習(xí)又是日復(fù)一日的收獲,積累,豐富,長進(jìn),提高的一個漫長過程。我們能不能在學(xué)習(xí)的純粹中找到快樂,得到快樂,快樂每一天 回答是肯定的,可以,應(yīng)該。
要想在純粹的學(xué)習(xí)中找到快樂,首先要有一個平和的心態(tài),而不是浮躁的心態(tài)。
平和的心態(tài)是不張揚(yáng)的,不急功近利的。學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程,知識在漸進(jìn)中積累,來不得急功近利,也不可能急功近利,只有在循序漸進(jìn),不斷地重復(fù)中進(jìn)行學(xué)習(xí),在純粹的學(xué)習(xí)中得到快樂。
平和的心態(tài)是不焦躁的,不患得患失的。學(xué)習(xí)既是可以收獲,又是需要付出的艱辛勞動。學(xué)習(xí)收獲的是知識,付出的是精神,努力,鉆研的辛苦。開動腦筋的快樂,只有搞入其中,就能感受到這種勞動的愉快,成功的喜悅,收獲的快樂。
平和的心態(tài)是不慌忙的,不雜亂無張的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是有條理,有秩序的。大到學(xué)校的教學(xué)計劃,小到個人的學(xué)習(xí)計劃,都應(yīng)該是有條有理的,學(xué)習(xí)的時候更是要條理清楚,頭腦清醒,在這種井井有條的學(xué)習(xí)的純粹中,才能享受到特有的快樂。
平和的心態(tài)是不盲目的,不六神無主的。學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng),學(xué)習(xí)是求知,是吸納知識,是增長見識,是具備本領(lǐng),是培養(yǎng)能力,是提高素質(zhì)。我們每天尋覓求索,我們每日勤學(xué)苦練,體驗(yàn)到自身素質(zhì)不斷提高,不斷走向成熟,真是快樂到處有。
平和的心態(tài)是隨意的,不倉促應(yīng)付的。學(xué)習(xí)有許多的層次,需要不斷大力推進(jìn)。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)隨意,這個想學(xué),那樣不愿學(xué);學(xué)習(xí)也不允許倉促應(yīng)付,打無準(zhǔn)備之仗是不可能取勝的。在浩瀚的知識海洋中,收獲知識成果正是人生一大樂事。
當(dāng)然在純粹的學(xué)習(xí)中找到快樂,得到快樂,真正快樂,還要找準(zhǔn)自己的位置,確定明確的目標(biāo),不斷增強(qiáng)自信。
找準(zhǔn)自己的位置,關(guān)鍵在"找準(zhǔn)"。有的同學(xué)希望每次考試都順利,都能超常發(fā)揮;有的同學(xué)考試一失利便否定自己;有的同學(xué)一次考試分?jǐn)?shù)較高就洋洋得意;有的同學(xué)總想在學(xué)習(xí)中僥幸取勝,這都是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的位置,也就難在學(xué)習(xí)中找到快樂。確定明確的目標(biāo),關(guān)鍵在"明確",目標(biāo)越明確越好,你頭腦就會越清醒,你的干勁就會越充足?偟恼f,學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識,獲取知識,這也可以說是總目標(biāo),而初中,高中,乃至每個年級又有不同的目標(biāo),確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后,一個個去達(dá)到,達(dá)到一個目標(biāo),又朝新的目標(biāo)努力,自然就樂在其中。有目標(biāo)的人是有信心的人,朝著目標(biāo)努力的人才是快樂的人。
在純粹的學(xué)習(xí)中找不到快樂,得不到快樂,只能打發(fā)時間,度日如年,是可惜的,痛苦的,又是哀的。
快樂地在學(xué)習(xí)中播種希望,收獲的不僅是知識,還有更大的快樂。
快樂廣播稿2
著和煦的陽光,讓心靈在校園起舞。
老師常常告誡我們:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運(yùn)! 好習(xí)慣的養(yǎng)成成為了一個眾人探討的話題。
我們六(6)班是一個班風(fēng)學(xué)風(fēng)正,同學(xué)情誼深的陽光班集體。每位同學(xué)都有飽滿的學(xué)習(xí)熱情,積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們班有許多同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的榜樣:
XXXX當(dāng)屬我們班的衛(wèi)生習(xí)慣標(biāo)兵。她的周圍總是一塵不染、光潔如新,并且自身的清潔衛(wèi)生也保持優(yōu)秀。她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條,整齊的花盆呈直線狀,生長得蔥蔥蘢蘢。潔凈的電子白板上沒有一點(diǎn)劃痕。
XXX,學(xué)習(xí)習(xí)慣標(biāo)兵。她養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣、放學(xué)回家就做作業(yè)的好習(xí)慣、上課認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。每當(dāng)老師們拋出問題后,她迅速地就能對答如流,不夾雜一點(diǎn)拖拉或者是不準(zhǔn)確。她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?
綜合能力都很強(qiáng)的要屬于我們班的XX,“丹子姐姐”啦!她學(xué)習(xí)勤奮,各門學(xué)科都能獨(dú)霸“女生小冠軍”。班干部工作總是能做到盡職盡責(zé),并且為人處事落落大方,很懂得照顧人哦!
習(xí) 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。處于兒童時期的我們,更應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更優(yōu)秀,我們的未來 才能更美好;锇閭儯屛覀儚淖约鹤銎,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶 來甘甜!
同學(xué)們,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧!
快樂廣播稿3
侯:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波前。
郭:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
任:老師們,同學(xué)們,大家好,這里是本學(xué)期快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播最后一次播音。
劉:歡迎大家收聽。
侯:我是大隊(duì)長侯蘇娜,在此,我代表學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站全體,感謝老師和同學(xué)們對快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播一直以來的支持和厚愛。今天的播音就由郭炳志、劉錦玥、任義我們四人為大家共同服務(wù)。
任:大家好,我是任義。今天我們播出的內(nèi)容是——快樂走進(jìn)寒假。
劉:沒錯。下周就要進(jìn)行期末考試了,將意味著寒假的臨近,你們是不是特別興奮啊。
郭:當(dāng)然啊,一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,太期待寒假的到來了。
侯:嗯。寒假我們?nèi)巳似诖,不過更要以積極陽光的心態(tài)迎接好期末考試,帶著優(yōu)異的成績走進(jìn)寒假。最重要的是我們怎么度過一個平安、健康、有意義的寒假?
任:還是大隊(duì)長說的對。我建議咱們還是給同學(xué)們送上寒假溫馨提示吧。
劉:好。我先來說。溫馨提示一:過平安的寒假。安全終于泰山,我們要以“安全第一,預(yù)防為主”的思想來提高安全意識。在家長的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)交通、用電、用水、用火以及防溺水等安全知識、提高安全防范、自救自護(hù)意識和能力。
郭:溫馨提示二:過健康的寒假。冬季是各類疾病的高發(fā)期,腮腺炎、水痘等傳染病也有較多傳播的潛在危機(jī)。生活中要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,盡量不在外用餐;多和家人進(jìn)行戶外體育鍛煉,堅持每天鍛煉一小時,強(qiáng)健體魄,遠(yuǎn)離疾病。
侯:溫馨提示三:過有意義的寒假?茖W(xué)合理地安排節(jié)假日期間的休息與學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,多參加環(huán)境保護(hù)、優(yōu)秀民族文化體驗(yàn)等社會實(shí)踐活動;觀看一些入有意義的書刊、影視節(jié)目,認(rèn)真完成文化課作業(yè)與少先隊(duì)實(shí)踐活動作業(yè)。
任:在這里我們也特別溫馨提示:做好小小宣傳員。我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好的行為習(xí)慣與父母家人分享,將文明禮儀之花傳遞給身邊的人。
侯:老師們,同學(xué)們,本學(xué)期快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽。最后,我們代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)祝各位老師和同學(xué)度過一個
合:快樂、充實(shí)、祥和的寒假!提前給大家拜年啦!
快樂廣播稿4
開場白
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!這里是七色花校園之聲廣播站。
男:伴隨著輕快的樂曲,聆聽著動人的旋律。
女:校園之聲廣播站又和您如期見面了,我們是來自0802班的播音員。
男:我是播音員---龐子諾。
女:我是播音員---蘇熙。
《我讀書,我快樂》
男:春天像是一位童話里美麗的仙女,她走過的道路,馬上變成一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機(jī)。
女:一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。
男:是呀,這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉,但在我們的校園里,卻有一股特殊的香味,更讓人沉醉。
女:它就是書散發(fā)出的氣息,書香幽幽,沁人心脾。
男:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
女:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期七色花廣播的主題是《我讀書,我快樂》
男:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
女:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。
男:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國大江南北,可現(xiàn)實(shí)是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
女:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
男:書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
在這里我向大家推薦一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!
女:下面讓我們來聽一首歌,放松一下吧。
讀書倡議
男:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅定的信念和永恒的追求。因此我們七色花校園之聲廣播站倡議同學(xué)們齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn):
女:
1、讀好手中的書
許多同學(xué)家中都有很多書,我們每個班也有自己的圖書角,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。
最后為大家送上一首《明天會更好》,祝大家天天開心!
快樂廣播稿5
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
讓我們一起來探討這樣一個話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——4 我努力了嗎?我充實(shí)嗎?我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識,變的快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——20xx-08-04 ,我努力了嗎?20xx-08-04 ,我充實(shí)嗎?20xx-08-04 ,我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
快樂廣播稿6
:同學(xué)們,大家好!陽光地帶又和大家見面了。
: ,你知道今天是幾號嗎?
。亨舿~~是5月26號。
。弘x我們的節(jié)日可是越來越近了哦!
。何抑滥阏f的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。 :同學(xué)們,你們知道六一國際兒童節(jié)的由來嗎?
:讓我來告訴大家吧!6月1日是國際兒童節(jié)。為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。 :同學(xué)們,先讓我們來欣賞一首詩歌吧
。
。
:飛向金色的目標(biāo),同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?本學(xué)期初,大隊(duì)部就開展“爭當(dāng)四好少年”的活動,大家做得怎么樣呢?希望每名同學(xué),都給自己定下目標(biāo),一起努力爭當(dāng)四好少年,我們學(xué)校會給每名同學(xué)發(fā)一張 ,只要你表現(xiàn)的突出,班主任老師就會在你 上貼一朵紅花,到六月末我們要進(jìn)行評比,每班得紅花多的同學(xué),就有機(jī)會被評為校園“四好少年”,大家加油哦!
。涸陂_學(xué)初,我們還進(jìn)行了“小發(fā)明”“征文”大賽,現(xiàn)在把獲獎情況公布一下,下課后,獲獎同學(xué)到大隊(duì)部領(lǐng)取證書。
。和瑢W(xué)們,讓我們一起來祝賀這些獲獎的同學(xué)吧,他們總是積極參加學(xué)校的活動,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。:時間過得真快啊,本期的節(jié)目就要結(jié)束了,我們期待的、充滿著歡樂的“六一”終于要來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。最后祝全世界的兒童健康成長,快樂地度過每一天!讓我們一起來欣賞歌曲《 》來結(jié)束今天的播音吧!
快樂廣播稿7
快——樂——之——旅(音樂)
采擷一屢陽光,編織七彩童年;
留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
付出一份真情,打造愛的世界;
紅領(lǐng)巾快樂之旅與你同行!
甲:首先讓我們走進(jìn)校園——新聞舫
——四(2)中隊(duì)的主題班會在全市的班隊(duì)課評比中獲得第一名的好成績。
本周二下午第一節(jié)課,四(2)中隊(duì)的主題班會"好習(xí)慣收獲好人生"參加了全市的班隊(duì)課比賽,這堂隊(duì)會緊緊圍繞學(xué)校的課題,內(nèi)容豐富,形式多樣,獲得了評委的一致贊揚(yáng)。
——老師們的工會活動精彩紛呈
進(jìn)入冬季,天氣越來越冷,可老師們的工會活動卻開展的有聲有色,看,有冬季三項(xiàng)賽,踩尾巴,兩人三足走……真是有意思啊。
——我校的同學(xué)喜當(dāng)"形象大使"
在有線臺舉辦的同齡好少年的評比中,我校五(2)中隊(duì)的 同學(xué)以他可愛的微笑和過硬的才藝,喜獲"同齡好少年"稱號,并成為有線臺的形象大使。
——校園讀書節(jié)活動如火如荼
最近,我們學(xué)校的讀書活動可謂是深入人心啊,有經(jīng)典名著欣賞,美文大家讀,書簽展,等等,還有和爸爸媽媽一起開展的讀書比賽呢,還評出了許多書香之家。這個活動讓我們更愛讀書了。
——快樂總動員在有線臺播出
還記得前幾個星期我們開展的全校性的快樂活動嗎,在歡樂的音樂聲中,全校同學(xué)集中七彩廣場,以年級為單位,展示了自己的才藝:有……有線臺還對我們的活動做了專門報道呢,真是讓人高興啊!
……
。ㄒ魳罚
歡迎來到"快樂園"
——走進(jìn)萬紅,你看到最多的是同學(xué)們的笑臉;走進(jìn)萬紅,你聽到最多的是同學(xué)們的笑聲;走進(jìn)萬紅,你感受最多的是同學(xué)們的快樂。
因?yàn),我們有最美麗的校園環(huán)境,最快樂的學(xué)習(xí)氛圍,最開心的快樂活動。同學(xué)們,不妨向大家介紹一下我們的歡樂活動吧。
為了讓我們有一個真正快樂的童年,學(xué)校的老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了快樂的環(huán)境,營造了快樂的氛圍。學(xué)校大隊(duì)部還特意作了一個調(diào)查:你感覺什么最快樂。調(diào)查結(jié)果表示,最大的快樂就是玩的快樂。于是,我們每周四都有固定的快樂活動時間,快樂活動上,大家盡情地笑,盡情的玩,盡情的享受快樂?鞓坊顒拥膬(nèi)容可豐富了,體育游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,超級模仿秀,還有小鬼當(dāng)家,等等………總之,都是我們喜歡的。聽聽同學(xué)們的心聲
。ㄒ魳罚
不要以為我們光知道玩,因?yàn)樾那橛淇炝,做什么事情都覺得有勁了,走廊里,腳步輕盈了,課堂上,回答問題的聲音自信了,操場上,投籃的命中率也變高了,你說,快樂,是不是很重要啊。
是的,不僅我們快樂了,老師們也和我們一起樂著,聽聽我們敬愛的老師是怎么說的吧。
——(錄音)
——"知心長廊"與您相約
你想更好地認(rèn)識自己嗎 你想緩解和克服生活中遇到的各種困擾讓自己過得更快樂嗎 你想擺脫考試的焦慮嗎 你想做個受歡迎的人嗎 你想消除自卑讓自己更有自信嗎 請走進(jìn)"知心長廊"——這里將為你提供熱忱的服務(wù),幫助你發(fā)現(xiàn)自我,完善自我。
盡情放飛你的心靈,讓你的生活少一份煩惱,多一份快樂。心有千千結(jié),一起輕輕解,為你的心靈點(diǎn)上一盞導(dǎo)航燈,照亮你的人生之路。讓我們攜手"知心長廊",本期的話題是——
(錄音)
——榕樹書廊
我們?nèi)f紅小學(xué)有幾棵枝繁葉茂的大榕樹,課間,這里是同學(xué)們最喜歡去的地方,因?yàn),榕樹下,擺著許多我們喜歡的雜志,報刊,還定期向我們推薦好的書目。看看今天的書廊有什么好書推薦!
——世界經(jīng)典幽默漫畫《布爾和比利》是由比利時著名漫畫家羅巴精心繪制的兒童漫畫,以一個小男孩布爾和他的小狗比利為主角,引發(fā)了一連串令人捧腹的滑稽故事。每頁故事獨(dú)立成篇,節(jié)奏輕快,于幽默處又常常有余味無窮的結(jié)尾。適合1—6年級學(xué)生閱讀
《可怕的科學(xué)》之經(jīng)典科學(xué)
美國學(xué)者出版社推出的趣味科普讀物。你可以把它理解為"稀奇古怪的科學(xué)史小記"。該書把某一門科學(xué)在特定的歷史時期發(fā)生的特殊事件夸張地放大,往往該事件對這門科學(xué)有著重大影響。適合9歲以上熱愛科學(xué)的讀者。
《美德書,送給孩子的最好禮物》
適讀年級:小學(xué)三年級—大學(xué)
推薦理由:由美國前教育部長貝內(nèi)特主編的一部厚書,分為誠實(shí),毅力,愛心,同情等9個部分,然后由淺入深地選取許多了優(yōu)秀的美德文章。低年級小孩可以讓父母選擇性地講,高年紀(jì)同學(xué)可以自讀自悟。
同學(xué)們,如果你對我們推薦的書目感興趣的話,那就趕快去讀一讀吧。
——真情互動
。ɑハ嘧8#
同學(xué)們,新的一年來到了,讓我們互相道一聲真誠的祝福吧,
。ㄤ浺簦
快樂廣播稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在人生旅途中,只有單調(diào)的陽光,只會讓大地干涸,而那酸澀的雨滴,才能讓大地恢復(fù)生機(jī),從而鋪上一條五彩的路。
在迷惘無知的童年,難免會有挫折,一些細(xì)鎖的煩心事如尖利的鵝卵石,可你只要踏過這堆鵝卵石,一條平整溫暖的路就會在你眼前,歷經(jīng)磨難,才懂得享受甘甜,人生,何嘗不是?現(xiàn)在,我把筆落在角落的那張考卷上,細(xì)細(xì)的吮指品嘗酸澀的挫折。
“叩叩”老師走進(jìn)教室,教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓(xùn)斥了我們一番,便開始發(fā)考卷。
“鄧嘉濼!倒數(shù)第一!”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火,同學(xué)們?nèi)缤荏@的兔子,一個個呆若木雞。
正當(dāng)老師手里只剩下薄薄的一沓試卷,我心里正得意,卻聽老師用機(jī)械的聲音念道:“樂彤,94。5分!”我的心一直往下坐。世界一片黑白,目光空洞地上去領(lǐng)試卷,老師在我耳邊耳語,“你退步很嚴(yán)重!”我又被冰雹擊中,心一落千丈。
試卷發(fā)下來后,有人驚喜有人憂,放學(xué),我獨(dú)自一人奔出校園,不知要到何處。
我漫無目的快步走著,樹兒搖曳著它巴掌大的樹枝,似乎在挑釁著,路旁的花兒落寞地垂著腦袋,任涼風(fēng)襲來,也只毫無抗拒地耷拉著,街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭,再加上那猙獰的丑陋窗戶,被冷風(fēng)吹得瑟瑟地一開,一關(guān),“咯吱咯吱”聲,仿佛一位老人在嘆息。
正當(dāng)我沉浸在悲傷與永無止境的茫然之中時,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只孤獨(dú)向樹干上爬的蝸牛。我并沒有太留意,把手中攥得皺皺的試卷揉成一團(tuán),又張開,揉成一團(tuán),又張開。可那刺眼的陽光反射著刺眼的分?jǐn)?shù),后面的“退步”兩個字深深烙在我冰涼涼的心里,怎么也改變不了。我想把這一切發(fā)泄在無辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹枝,正想要把蝸牛敲成稀巴爛時,見小蝸牛一步,一步艱難地爬行,突然升起了憐憫之心,陽光透過樹葉之間的縫隙,聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上,蝸牛努力挪動著,毫不見長的,過了一會兒,它似乎累了,我也口干舌燥了,但它仍努力挪動渺小的身軀,灰色的殼成了它的負(fù)擔(dān),它磨蹭著粗糙干燥的樹皮,在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見證。此時,刮來一陣寒風(fēng),樹后的屋檐似乎忍耐不住了,不耐煩地拍擊著屋梁,我的衣角和發(fā)絲輕輕撩起,蝸牛停住不動了,我還一位它會縮進(jìn)殼里,可它并沒有,從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發(fā)抖的身軀和它那堅定的眼神。它不再停滯,而是頂著狂風(fēng)爬行,每一步都那么艱難、痛苦。時間艱澀地流逝,夕陽西下,五彩的晚霞余暉即將落幕,小蝸牛仍如死命拼的戰(zhàn)士一般,往上“沖”!
我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄落,翩翩起舞,猶如在跳一支久違了的圓舞,似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的.懷抱,蝸牛什么時候才能爬到呢?也許要耗費(fèi)一生吧!這時,我仿佛聽見風(fēng)兒輕聲譏笑:“你死也爬不到的!”而蝸牛則用行動來回復(fù):“我一定爬得到的!”不畏一切的勇者終究必贏!”我不禁無比感慨,渺小的蝸牛,那么不起眼,可它堅持不懈的精神呢?正是我們所缺少的,從真正意義上來說,我們才是最渺小的。我正激情感慨之時,一個問題油然而生:為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢?這也許是它對自己人生的考驗(yàn),也是它對藍(lán)天的向往,是它拋棄輕易的幸福,而舍身奮斗那來之不易的幸福,這是它對峙人生的方式。而我,為一張試卷便只懂得傷心,為何不振作起來,把一滴遺憾的淚挽救回來呢?我為何不像蝸牛那樣堅持不懈地奮斗,離自己的成功目標(biāo)越來越近呢?我振作起來,對這還在向上爬的蝸牛說了聲“謝謝”,努力回家拼搏去吧!
我把目光收了回來——我要開始奮斗了!
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!蔽逸p聲哼著這首歌,是啊!我們就像蝸牛,歷經(jīng)千辛萬苦,仍堅持不懈,終究會乘著一片理想的葉子,飛向遼闊藍(lán)天,而人生也有風(fēng)雨,那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長——正是溫室的花朵沒有野花艷,正因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨!下次我若要考好,就得汲取教訓(xùn)——奮斗吧!讓我們飛向理想的藍(lán)天!
快樂廣播稿9
今天是你的生日,
我想為你唱支歌,
唱支我親自為你寫下的第一首歌,
歌名就叫做《祝您:福如東海,壽比南山》。
今天是你的生日,
我想回家陪你過,
過一次全家人團(tuán)團(tuán)圓圓的大聚會,
我不會在你的生日聚會上再次缺席。
今天是你的生日,
我想為你跳一支舞,
跳一支我親自為你編導(dǎo)的舞蹈,
舞蹈的名字就叫做《幸福安康,金玉滿堂》。
今天是你的生日,
我想為你做一個蛋糕,
做一個你最喜歡的圣代蛋糕,
蛋糕的名字就叫做:福滿壽長。
今天是你的生日,
我想送你一幅畫,
一幅我親自為你描的畫,
畫面是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人。
今天是你的生日,
我想送你一首詩,
一首我親自為你寫的詩,
詩的字里行間有你想不到的驚喜。
今天是你的生日,
我想送你一杯茶,
一杯我特別為你泡制的茶,
讓茶香把你的勞累給熏陶。
今天是你的生日,
我想對你說一聲生日快樂,
雖然平凡得有點(diǎn)俗,
但是你說過平平凡凡才是福。
快樂廣播稿10
一、片頭:(One Man's Dream)
總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠(yuǎn)方。一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時間,我是主播夏林虎
二、歌曲快訊
接下來是我們的歌曲快訊
第一首張杰的最接近天堂的地方
第二首五月天的星空
第三首DEC的Tell me why
三、好歌欣賞 甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。
甲:讓靈動的音符,叫醒耳朵和雙腳
乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂
合:讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈
下面我們來欣賞第一首歌
一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂專輯,20xx年11月16
日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。
下面是第二首歌
二、星空
“星空” 五月天的一首歌,是臺灣的音樂組合,由樂隊(duì)團(tuán)長兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五月天”。
下面是第三首歌
三、tell me why
1
演唱者DEC,被英國媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的DEC。 四片尾:(One Man's Dream)
甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂,今天的沉睡的音樂到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅
合:同學(xué)們,再見!
快樂廣播稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著歡樂的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是播音員楊子倫,今天我廣播的主題是《快樂學(xué)習(xí),掌握知識的力量》。
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他們的成就與勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。
學(xué)習(xí)是一個簡單且明了的過程,它絕對不會比做一道數(shù)學(xué)題更難。愛迪生小的時候被認(rèn)為是低能兒,可現(xiàn)在誰又能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識的學(xué)習(xí)在于積累,在于連貫,在于認(rèn)識,在于自我不懈的努力。不論你天才與否,不論你承認(rèn)與否。有一點(diǎn)是始終不變的:勤奮是學(xué)習(xí)的第一動力。
我們都是人才,我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的時間利用方式,所以我們在面對比自己成績好的人時顯的坦然。但是,親愛的同學(xué)們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對自己的付出仍不夠虔誠。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!弊屛覀儚慕裉熳銎,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著知識的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!
快樂廣播稿12
第一章
甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.
甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.
乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是
在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.
乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈
的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!
甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝
古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民
下面為大家講個小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音
員!”
小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”
老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個
人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥
1:伙伴們,你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
1:第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。
1:第3題:書店里買不到什么書?
2:有書是書店里買不到的嗎?
1:當(dāng)然,就是遺書。
乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.
甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽
快樂廣播稿13
第七周廣播稿(周三)——“我讀書,我快樂!”
A:尊敬的老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
A:“校園之聲”廣播開始啦!
A:我是主播___________
B:我是主播___________
A:本周廣播的主題是“我讀書,我快樂!”。
B:書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。
A: 面對如排山倒海般襲來的“書山書海”,同學(xué)們,你們想過嗎?,我們?yōu)槭裁醋x書。
B:高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比藶樯,為了考學(xué),拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計的敲門磚,有了事業(yè)即可不要書。
A:其實(shí),這個觀點(diǎn)是不對的,正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!弊x書的目的并不在于考試,若只為考試而讀,那便是讀死書。
B:讀書是為了獲得知識。我們說實(shí)踐出真知,可生命有限條件有限,我們不可能事事都付諸實(shí)踐。
A: 我們需要更簡便快捷的方式,而讀書就是這樣的一種方式。書中記錄了前人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們讀書實(shí)際上也就是間接的實(shí)踐活動,讀書讓我們得以“站在巨人的肩膀上摘蘋果”。
B:讀書是為了提高修養(yǎng)。閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學(xué)者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳達(dá)著高尚的修養(yǎng),從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),提高的品格,遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。
A:讀書是為了開闊視野。人生活的范圍有限,限制于空間與時間的連鎖中,當(dāng)他只能同身邊的交談,他的認(rèn)識是膚淺的,他的學(xué)識是簡陋的。
。拢旱(dāng)他打開一本書,時間,空間便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);
。粒涸跁腥丝梢园肯栌谥腔鄣奶炜,他的視野也不會只存在于一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。
B:讀書是為了明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無惑?”而讀書恰能解惑。書不僅教給我們知識,還能讓我們學(xué)習(xí)如何為人處世。
。粒嚎磿械拿、賢者遇事是如何處理的,產(chǎn)生了哪些結(jié)果,我們從中可以學(xué)到許多為人處世方法
。拢和瑢W(xué)們,讓我們和書交朋友吧,在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。
。粒合旅嫠徒o大家一首好聽的歌曲《明天,你好》
歌曲播放中(五分鐘左右)??
B:同學(xué)們,就讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《告別依賴,走向自立》,廣播室期待您的投稿!如果有好聽的歌曲,值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見!
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