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11月9日消防安全日的廣播稿（通用6篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的11月9日消防安全日的廣播稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
11月9日消防安全日的廣播稿1
一、開場(chǎng)白
《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請(qǐng)聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采。
甲：為更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，落實(shí)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把秸稈板當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的`碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的消防日。今年全國(guó)119消防日的宣傳活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛(ài)惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
六、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?
乙：再見!
《結(jié)尾曲》播放
11月9日消防安全日的廣播稿2
同學(xué)們，老師們：
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能某些人還會(huì)否認(rèn)它的重要性�，F(xiàn)在我們就舉兩個(gè)在校園內(nèi)發(fā)生的消防安全事故，希望可以引起大家對(duì)消防安全事故的重視：
20xx年，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂�(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障，引燃周圍可燃物。
同一年，xx民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，樓內(nèi)彌漫濃煙，6層的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時(shí)趕到，千名學(xué)生被緊急疏散，沒(méi)有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板，當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈，以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規(guī)范，且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃附近的布簾等可燃物，蔓延向上造成火災(zāi)。
類似的.消防安全事故還有很多，希望同學(xué)們可以提高警惕，從自我做起，樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
說(shuō)到，可能有同學(xué)想問(wèn)，我們?cè)谏钪械降讘?yīng)該怎么做呢？
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三、火源如打火機(jī)。
我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開。
三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發(fā)生火災(zāi)如何自救？
一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開門、開窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。
以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防能力，堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽。
11月9日消防安全日的廣播稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是主持人五(2)張夢(mèng)迪。你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》
1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的.方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們的火警電話是：119。
11月9日消防安全日的廣播稿4
一、開幕詞
《開場(chǎng)曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我們?cè)诩t領(lǐng)巾聯(lián)播見面吧。
b:大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b:今天我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè)米音樂(lè)站。
a:我們一起來(lái)聽聽細(xì)節(jié)。
二、校園新聞
答:集中新聞一周。
乙:注意校園事實(shí)，
答:首先，請(qǐng)聽校園新聞。(播出2期校園新聞)
B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，揚(yáng)中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示他們的風(fēng)格。
答:為了更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，滿足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強(qiáng)學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習(xí)。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動(dòng)作。
第三、科普的聲音
答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？
我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙:當(dāng)然可以。在今天的.科普之聲專欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì)，世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當(dāng)不僅造成資源浪費(fèi)，而且對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。
農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(zhǎng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農(nóng)田肥料，抑制雜草生長(zhǎng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們?cè)谌毖鯒l件下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w。產(chǎn)生的可燃?xì)怏w可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b:小吸管真有用！希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！
第四、小主人論壇
同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國(guó)家，每年的11月9日是國(guó)慶節(jié)。今年全國(guó)消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識(shí)。
乙:播出《消防知識(shí)》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識(shí)，并用它來(lái)保護(hù)我們的生命。
現(xiàn)在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯(cuò)特錯(cuò)了。她怎么能拿這種事開玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號(hào)。希望與大家分享:
1.創(chuàng)建和諧社會(huì)，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！
4.在火災(zāi)面前不要慌張，報(bào)警，逃生。
5.家家戶戶日夜�；�
6.人人防火家庭保平安
7.愛(ài)屋及烏
8.安全用火快樂(lè)
9.愛(ài)，獻(xiàn)人平安，送千人
10.遠(yuǎn)離火，過(guò)幸福的生活
11.如果你不防止火災(zāi)，你會(huì)受苦的
答:預(yù)防勝于救災(zāi)。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識(shí)。
多爾米音樂(lè)站
答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。
b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達(dá)另一種情感。
今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
不及物動(dòng)詞結(jié)束語(yǔ)
答:在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。
b:這是你的聲音，這是我們成長(zhǎng)的足跡，這是大家的關(guān)心。
答:同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見！
乙:再見！
播放“片尾曲”
11月9日消防安全日的廣播稿5
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日，，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂(lè)。
甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)，切不可跨越警示線、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì)，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)嗎?
甲：當(dāng)然聽過(guò)。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的'人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
乙：我國(guó)的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)�！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書百花園。
甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書是：《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中描寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩(shī)，作者雖不是名詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!
愛(ài)吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)
小豬是個(gè)愛(ài)吃糖果的孩子，見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光。
一天，天氣晴朗，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng)，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會(huì)很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開心極了，趕緊拿了一盒自己最愛(ài)吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來(lái)吃了，想到這里，小豬饞得口水都流出來(lái)了。
這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開，趕快把門關(guān)上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞，生怕被別人搶了去似的。不一會(huì)兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過(guò)白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，小豬吃糖太多所以長(zhǎng)了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說(shuō)：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，并道了歉。媽媽沒(méi)有生氣，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你以后誠(chéng)實(shí)不再對(duì)我撒謊就好了�！�
最后，在白兔醫(yī)生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好。
乙：排球隊(duì)里故事多，請(qǐng)聽《排球小將》
第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)
“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行。”一大早，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰(shuí)也沒(méi)有理他，但是話說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)不期待這場(chǎng)比賽呢!
這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說(shuō)：“女排隊(duì)長(zhǎng)，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬，無(wú)論丁曉說(shuō)許多遍，她就是不理不睬�！翱磥�(lái)這場(chǎng)仗你是非打不可了，祝他好運(yùn)吧。”唐力在一旁表示同情地說(shuō)。
最后，雙方討論決定一局定勝負(fù)，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的，女士?jī)?yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線上，一只手托球，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡(jiǎn)直變了個(gè)人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置，輕輕松松地就把球還了過(guò)去。王欣怡沒(méi)想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起�！昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳，來(lái)了個(gè)大力扣殺。“真帥啊!”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他，仔細(xì)一搜，原來(lái)是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說(shuō)了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說(shuō)不出話來(lái)。
甲：欲知后事如何，拿起筆來(lái)續(xù)寫吧。
五、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們，老師們，再見
乙：再見。
11月9日消防安全日的廣播稿6
范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我將和六年級(jí)的郭雨同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識(shí)，以提高我們的消防安全自我防范意識(shí)。郭雨同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧？
郭雨：大家好！我是郭雨。
范：哎？郭雨，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道火災(zāi)的危害嗎？
郭：知道啊，我在網(wǎng)上看到我國(guó)70年代火災(zāi)年平均損失不到2.5億元，80年代火災(zāi)年平均損失不到3.2億元。進(jìn)入90年代，特別是1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，年均死亡2000多人。
范：實(shí)踐證明，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防工作的重要性就越來(lái)越突出。
郭：聽了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢？
范：就是猜也能猜到，因?yàn)槲覀兌贾腊l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打火警電話“119”呀。而且因?yàn)榛鹁娫挼脑颍?1月9日因此得名為“消防日”，有趣吧？可你知道報(bào)火警也是需要方法的嗎？
郭：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小。
郭：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。
范：當(dāng)然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。
郭：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對(duì)，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問(wèn)題。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi)，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。
郭：1、家中電線有無(wú)老化、破損現(xiàn)象；
2、電氣線路有無(wú)超負(fù)荷使用情況；
3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠；
4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象；
5、是否按使用說(shuō)明書正確使用家用電器；
范：6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作；
7、照明燈具是否離可燃物太近
8、樓梯、走道、陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃、可燃物；
9、家中是否存放超過(guò)0。5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好；
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
郭：11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐、燃?xì)鉅t灶；
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅；
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火；
14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用；
15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化；燃?xì)夤艿�、閥門處是否漏氣；燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
范：16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品；
17、您家中的廢紙、書報(bào)是否經(jīng)常清理；
18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方；
19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等；
20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具、是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。
郭：聽到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢？記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改，確保消防安全。
范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設(shè)施以外，我們還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些預(yù)防對(duì)策：
1、學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
2、外出時(shí)、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣。液化氣總閥門；
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調(diào)、電熨斗等要錯(cuò)開時(shí)間，以防電線過(guò)載；
4、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；
5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；
6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器；
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開；
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
9、千萬(wàn)不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí)，先打開門窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開燈檢查；
10、夏季不要將點(diǎn)燃的`蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
郭：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們?cè)诩抑惺褂妹骰鹨⌒�。因�(yàn)槊骰鸬氖褂迷谖覀兗抑蟹浅Ｆ毡�，如吸煙、照明、�?qū)蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災(zāi)。同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長(zhǎng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹；其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專用支架上；第三，點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上；第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內(nèi)及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災(zāi)，請(qǐng)不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策，同學(xué)們可要聽好了。
1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點(diǎn)、部位、火情；
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打；
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火；
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；
5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
6、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火；
7、洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最，洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度；
8、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人；
9、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
10、救火時(shí)門窗要慢開，以防風(fēng)助火勢(shì)；
11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；
12、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。
郭：對(duì)同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警。應(yīng)急條件下的迅速逃生也是重要的減災(zāi)方針：
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線
2、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)；
3、火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；
4、不要留戀財(cái)物，要飛快逃出現(xiàn)場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的地方去，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
7、生命受威脅時(shí)，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結(jié)起來(lái)，并緊拴在門窗框上滑下；
8、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；
9、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；
10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
范：聽了以上的這些消防知識(shí)后，我想考考郭靈毓同學(xué)，如果家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來(lái)教教媽媽該怎么辦吧。
郭：用水潑可以嗎？
范：千萬(wàn)不要，油鍋著火用水潑的話，油會(huì)外濺，會(huì)加大火勢(shì)的。
郭：那用鍋蓋蓋上可以嗎？
范：可以，發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。
郭：那用濕布覆蓋火苗可以嗎？
范：如果火勢(shì)不大時(shí)，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
郭：如果把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎？
范：可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內(nèi)放入沙子、米等把火壓滅。
郭：想不到這小小的問(wèn)題也蘊(yùn)含著如此多的消防知識(shí)。
范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災(zāi)危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的防火滅火知識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識(shí)向我們周圍的人作宣傳，使消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，人民都過(guò)上安全幸福的生活。
郭：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識(shí)，大家記住了么？
范：謝謝郭雨同學(xué)，今天的廣播會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
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