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校園廣播稿（通用6篇）
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編整理的校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園廣播稿 1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是播音員xx。你現(xiàn)在聽到的是紅領(lǐng)巾電臺(tái)的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護(hù)和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個(gè)緊迫目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行，始于足下�！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起。
首先，我們要珍惜紙:作為中國(guó)四大發(fā)明之一，紙的基本材料是植物纖維，各種廢紙實(shí)際上占了生活垃圾總量的21%，尤其是我們對(duì)紙的浪費(fèi)特別嚴(yán)重。我們應(yīng)該知道，浪費(fèi)紙張意味著浪費(fèi)木材，破壞環(huán)境，損害我們的健康。生活中，節(jié)約紙張的方法有很多，比如:減少節(jié)日賀卡的使用，減少物品的.包裝，制作草稿，使用紙張的空白處，回收信封，盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收，不要亂扔。
其次，要節(jié)約用水:作為一個(gè)藍(lán)色星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家的城市缺水問(wèn)題日益嚴(yán)重。以中國(guó)為例，中國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)城市常年缺水。由于缺水，中國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個(gè)人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。)，要杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手、洗澡時(shí)要及時(shí)關(guān)水龍頭)，垃圾不要扔到河里，水箱要及時(shí)由大人修理，這樣大家都可以節(jié)約用水。
我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源，但是儲(chǔ)存在地球上的能源是有限的。因此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源，積極利用可再生能源。人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用，地球資源受到了嚴(yán)重破壞。節(jié)能的方法有很多，比如:多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多使用太陽(yáng)能熱水器，少使用電熱水器；多洗澡，少用浴缸；少用一次性用品，保證能源合理使用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見(jiàn)。
校園廣播稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，xx班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂?guó)殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的.肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見(jiàn)了，我是四年級(jí)十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，xx班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來(lái)，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂?guó)殺”，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來(lái)的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來(lái)個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來(lái)，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過(guò)去，一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見(jiàn)了，老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭⒔逃齼晌煌瑢W(xué)，結(jié)果連中午飯都沒(méi)有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)操碎了心。
同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級(jí)多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過(guò)類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！謝謝大家，再見(jiàn)！
校園廣播稿 3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目，我是xx，我是xx。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?/p>
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋果》）
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既是被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎。
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么的平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都是像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
《慢吞吞的'小熊》
小熊是個(gè)慢性子，做事實(shí)在慢得不得了，同樣的一件事，別人早就做完了，但是他還沒(méi)有開始呢！
小熊講話也慢得讓人受不了，聽的人恨不得幫他一口氣講完。
那年夏天，小熊決定開個(gè)冰淇淋店�？墒牵人驯苛茏龀鰜�(lái)是，早已大雪飄飄的冬天了，根本沒(méi)有人要買冰淇淋吃。
小熊想干脆趁著天冷，開個(gè)圍巾店。唉，等他織好一條圍巾，天氣早已熱死人了，誰(shuí)還圍圍巾呢？
小熊開不了店，就打算找一份滿意的工作�！鞍�，我……去……當(dāng)……節(jié)……目……主……持……人吧！”
“現(xiàn)……在……播……放……晚……間……新……聞�！痹瓉�(lái)只有半小時(shí)的新聞，他竟然播到半夜才播完，人們只好上床睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，小熊不知道自己能干什么事，就到處請(qǐng)教別人。愛(ài)開玩笑的小兔說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！你去當(dāng)火車司機(jī)好了！”哪里知道，小熊開的火車就像蝸牛一樣，慢慢向前爬。乘客急壞了：“喂！開快點(diǎn)，我們要遲到啦！”“這哪是火車，簡(jiǎn)直是牛車。”
小熊連續(xù)找了好幾次工作，一直都不滿意，心里十分難過(guò)。
最后，小猴終于想出了一個(gè)全世界最聰明的主意：“你可以去開壓路機(jī)嘛！”
小熊現(xiàn)在是一名很稱職的壓路機(jī)司機(jī)了，他天天開著巨大的機(jī)器，慢吞吞地向前，再慢吞吞地向后，把馬路壓得平平的。
小熊碰到誰(shuí)都會(huì)快樂(lè)地說(shuō)：“我……愛(ài)……這……份……工……作！”校園廣播稿12
青春是快樂(lè)而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛(ài)的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑，我們單純的幻想，不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂(lè)過(guò)。藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去，也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛(ài)幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來(lái)�；剡^(guò)神來(lái)，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。
校園廣播稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園之聲又和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這完美的天氣里有一份很好的情緒去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
下方請(qǐng)聽第一版塊“德育主題之我見(jiàn)”，為雷鋒精神而鼓掌。
許多年來(lái)，總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著我們，他的精神使我們更加自強(qiáng)，自信，使我們感到了能在這個(gè)美麗，優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得，使我們感覺(jué)到了就應(yīng)好好珍惜眼前的環(huán)境――他，就是雷鋒叔叔。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)時(shí)代的象征，他勤儉節(jié)約，助人為樂(lè)和他的釘子精神，鼓勵(lì)了一代又一代人，他從小事做起，從自我力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌。
雷鋒，出生在一個(gè)貧困的家庭里，長(zhǎng)大后，他走進(jìn)了軍營(yíng)，部隊(duì)生活的改善并沒(méi)有改變他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，在部隊(duì)，每年都會(huì)發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災(zāi)區(qū)和生活更困難的人，同志們見(jiàn)他總穿有補(bǔ)丁的舊衣服，就問(wèn)他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國(guó)家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了�！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴��！難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，而且他常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民的服務(wù)是無(wú)限的.，我必須要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見(jiàn)了，上去背上了老大娘和她的孫女，一向把他們送到親戚家，連一口水也沒(méi)喝就消失在茫茫雨簾中。
在學(xué)習(xí)上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏。
雷鋒叔叔雖然離開了我們已經(jīng)許多年了，而雷鋒精神，卻鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，可我們還是發(fā)展中的國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還相差甚遠(yuǎn)。做為新時(shí)代的青少年，我們就應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌……
這天的校園之聲到此就要結(jié)束，期望一首《花仙子》能給你帶來(lái)好的情緒。再見(jiàn)！
校園廣播稿 5
音樂(lè)《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué)
【乙】 你們好！金色童年廣播開始啦！
【甲】我是
【乙】我是
【甲】親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2015年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
【甲】同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。
【甲】下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》
【乙】暑假期間，我們開展了評(píng)選“讀書之星”活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)出色，經(jīng)過(guò)評(píng)選，下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
“書，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)�！�
“鳥語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
“書籍是造就靈魂的工具”
“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！�
“學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì)克服一件件困難�！�
音樂(lè)
《中華小故事》
【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)?lái)匡衡“鑿壁偷光”的故事。
【乙】西漢的時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的.孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�！鹃_學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿】開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿。匡衡買不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問(wèn)家。現(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語(yǔ)，人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
【甲】同學(xué)們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員。
【乙】 我是本期播音員。
【齊】我們下次再會(huì)。
校園廣播稿 6
男：各位老師
女：各位同學(xué)：
合：大家好！
女：太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩(shī)篇；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。
男：童年無(wú)暇，是初升的太陽(yáng)，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過(guò)后，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。略（選自語(yǔ)文報(bào)380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷�，他也�?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)xxx同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái)，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！
主持人：xxx同學(xué)，你好！
xxx：你好！
主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來(lái)，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？
xxx：略
主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
xxx：略
主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。xxx同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢？
xxx：略
主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績(jī)，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì)贏！敬愛(ài)的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力！是的'，不管成績(jī)結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。
（背景音樂(lè)）
男：好了，親愛(ài)的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！在這里我們非常感謝xxx同學(xué)得到來(lái)，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂(lè)！
女：天是晴朗的，音樂(lè)是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)！
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