校園古詩欣賞驛站廣播稿

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園古詩欣賞驛站廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

　　甲:老師們

　　乙:同學(xué)們,

　　合:中午好！

　　甲：今天，我們的《古詩欣賞驛站》正式跟大家見面了！

　　乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,為了讓華人兒童在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下健康成長。教育部特意頒發(fā)了《語文新課標(biāo)小學(xué)必讀古詩160首》。

　　甲：意在讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

　　乙：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的.旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！

　　甲：下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》 (播放《試聽》兩遍）。

　　乙：老師們、同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。

　　甲：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。

　　甲：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,以及作者用“誰言寸草心，報得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。

　　乙：是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

　　甲：領(lǐng)讀：（主持人教一句，學(xué)生們跟著讀一句�。┯巫右髅辖即饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　乙：同學(xué)們讀得真動情呀！讓我們再來欣賞一下這首古詩歌吧，大家可以。跟著學(xué)唱喲！相信在一遍遍的跟唱之中，你一定就會對這首《游子吟》心領(lǐng)神會的，也期待著你在校園的古詩歌唱比賽中，一展你的歌喉，欣賞你的風(fēng)采！(欣賞《試聽》播多少遍，根據(jù)所剩時間而定）。

　　甲：老師們，同學(xué)們，在一遍遍的古詩歌曲唱誦中，我們深深陶醉在這陽光般的母愛中了，讓我們也放聲跟著唱起來，在歌聲中來結(jié)束我們的這次廣播，《古詩欣賞驛站》下周一再跟大家見面了！

　　合：再見！拜拜! (播放《試聽》,學(xué)生自由跟唱,廣播結(jié)束。)

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