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校園文明的廣播稿

時(shí)間:2022-10-28 11:22:53 廣播稿 我要投稿

關(guān)于校園文明的廣播稿范文

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于校園文明的廣播稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于校園文明的廣播稿范文

甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

  乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律;

  合:天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  甲:我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧。

  乙:我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋。

  甲:同學(xué)們,中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。

  乙:周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起!敝芸偫硇χf“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的.顧慮。

  甲:周總理都能做到如此,我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。

  乙:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  甲:同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

  乙:然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  甲:作為一名小學(xué)生,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢?

  乙:見到老師、客人,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動(dòng)問好,代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,更是我們學(xué)校文明的縮影。

  甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方!白放艽螋[少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

  乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

  乙:我們相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,下周同一時(shí)間我們?cè)僖?

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