小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿1
迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造刺激，
初升的太陽給了我們新的希望，
在滿腔的熱情中，
我們面臨新的挑戰(zhàn)，
生活是一幅沒有文字的圖畫，
但是，有志向的人，可以畫出一幅色彩斑斕的動人畫卷。
我們應(yīng)該滿懷希望地迎接挑戰(zhàn)，
畢竟，你需要自己的雙手才能獲得美妙的成功。
加油！為了創(chuàng)造非凡的輝煌，
迎接任何挑戰(zhàn)，因為我們是最強(qiáng)的。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿2
人類的力量在那一刻展現(xiàn)出來，
努力在那一刻變成了人生的起點(diǎn)，
那一刻，一切都變成了虛無，
只知道勝利不遠(yuǎn)了。
抬頭看前面，
終點(diǎn)線已經(jīng)可見，
無數(shù)個日日夜夜的辛苦工作，
今天會兌現(xiàn)。
灑了一把硬汗，
繼續(xù)抬起疲憊的腳步，
長虹爆發(fā)出憤怒的吼聲，
繼續(xù)前進(jìn)，
成功或失敗，
你已經(jīng)有了，
你可曾記得，
在終點(diǎn)線加油，
震驚左右？
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿3
在烈日下，我們高昂著頭。
在風(fēng)沙中，我們擦亮眼睛。
讓烈日留下我們的汗水，
讓炎熱的夏日卷走春天的涼爽。
用你豐富的雙手，開拓美好的未來。
困難和障礙可能伴隨著我們，
但我們決心已定，
因為我們相信
我們的未來不是夢！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿4
一個是期待開始，人們希望到達(dá)。
烈日下的奔馳，在藍(lán)天白云下，總想為你吶喊，卻又怕被天誤會。
總是想為你唱歌，卻又不敢驚動白云。
把你最美好的祝愿掛在跑道上，微風(fēng)中的每一次震動，都是另一個發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
活在油里！勝利來自希望，勝利就在眼前！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿5
我只想
我只想，在你的希望和理想里，
為你增添一點(diǎn)鼓勵；
我只想，在你沮喪和疲憊時，
給你一些力氣和勇氣；
我只想，化為一方素馨的手帕，
為你拭去額角的汗滴。
我只想說：你絕不是失敗者——勝負(fù)已不再重要，
重要的是勇敢的參與。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿6
不愿成為一種阻擋
不愿意讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什么能夠斟酌
能夠來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿7
人生之路平坦坎坷；過去的歲月里有歡笑，也有辛酸。
眼淚告訴我一個摔倒的故事，汗水讓我更加厚重，更加成熟。
畢竟理想和現(xiàn)實是不一樣的。
失敗是人生的一部分，沒有人可以選擇，也沒有人可以拒絕。
生活中，你要為自己奮斗。
在暴風(fēng)雨中不屈不撓，勇敢無畏，在每個帖子里留下無悔的回憶。
眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇敢追求夢想的人。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿8
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運(yùn)動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強(qiáng)者，
超越自己，
也許會創(chuàng)造一番新天地！
運(yùn)動健兒們加油吧，
去創(chuàng)造一份份奇奇跡，
去創(chuàng)造一份份驚喜！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿9
快如箭；
病如新疆野馬；
你的速度讓我們驚嘆；
你的精神讓我們敬佩；
出汗幾千天，
只為今天而戰(zhàn)；
走一百步，
只觸及終點(diǎn)；
勝利又向你微笑；
成功向你招手；
加油！
運(yùn)動員！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿10
青春回旋著向上的年輪，
此時歷史記錄著青春的足跡。
忘不掉那火般熱情的跑道，
此時忘不掉那多年的身影。
無數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場，
在這里，
有著你們無數(shù)的成功，
此時有著你們失敗的回憶。
在這里，
有著你們的驕傲與榮譽(yù)，
有著你們的痛苦與傷感，
在這里，在這屬于你們的天空下，
你們永遠(yuǎn)是賽場上的主角。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿11
綠地，紅色跑道，旗幟飄揚(yáng)。
綠樹環(huán)繞，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個不錯的球場。
看，運(yùn)動裝英氣逼人，青春年少；
聽著，歡呼聲如雷，老虎生氣了。
感受運(yùn)動的激情，挑起鑼鼓！
這是我們學(xué)校的運(yùn)動會。
這是我們展示才華的舞臺！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿12
快如離弦之箭；
疾似撒疆野馬；
你們的速度讓我們驚嘆；
你們的精神讓我們欽佩；
流汗千日，
只為今日一搏；
疾踏百步，
只為終點(diǎn)一觸；
勝利再向你微笑；
成功在向你招手；
加油��！
健兒們！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿13
人生如賽場，路途如跑道。
這里有歡呼，這里有喝彩。
這里有夢想，這里有動力。
夢想源于自信，動力源于實力。
沸騰、奔騰、歡呼、爆發(fā)，
使人生更像一場游戲，又更像一場夢。
夢中的游戲，充滿刺激。
人生的游戲，充滿美麗。
美麗與刺激交織在一起，
這就是我們的花樣年華。
讓我們?yōu)橹畩^斗，
來實現(xiàn)人生這場夢。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿14
人生是一本照相冊子，
青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線
人生是一道溪流，
青春是沿途一片最晶瑩的水波
人生在街頭巷尾，
青春是永遠(yuǎn)不會說累的話題
揚(yáng)起頭，
自信寫在臉上：“我們正年輕”
我們正年輕，
讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，
讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上··
我們正年輕，
讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開，
讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時刻··
我們正年輕，
讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，
生命的激情沖心中開起，
與太陽的輝煌融合在一起
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿15
九月二十一，
大家穿整齊，
香安小學(xué)里，
操場飄彩旗，
一百五十米，
大家爭第一。
選手跑得急，
裁判看仔細(xì)，
瞧我四年一，
保證拿第一。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿16
秋天秋天真涼爽，
健兒飛奔在操場，
不比誰高誰最壯，
專比誰的功夫強(qiáng)。
如果你也來參加，
裁判為你把秒掐，
看看場上你我他，
在跑道上見高下。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿17
六十米的`速度快，
直接沖刺看誰帥，
拿第一名很可愛，
跑最后也別無奈，
這只是場友誼賽，
重在參與不怕敗，
不服明年咱再來，
還是我們來比賽。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿18
三百米要比耐力，
你可千萬別著急，
調(diào)整自己的呼吸，
不要過早被出局，
一米一米再一米，
沖刺不要搞突襲，
合理分配好體力，
名次肯定沒問題！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿19
接力比賽最好看，
爭先恐后跑在前，
同學(xué)熱烈在吶喊，
我們必勝四年一，
一棒讓你幾十米，
二棒我們趕超急，
三棒隨時超過你，
四棒我們拿第一。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿20
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光你最棒。跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強(qiáng)。
運(yùn)動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿21
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;
一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;
加油吧!
親愛的接力健兒們，
拿出你們的勇氣，
拿出你們的力量，
拿出你們的速度，
為運(yùn)動會秀出一段刻骨銘心的精彩吧!
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿22
你，擺好姿勢，
手中的壘球，
是生命的起跑線。
你，揮動手臂，
一顆壘球，
像流星一般落下。
聽，周圍傳來了同學(xué)的掌聲，
看，老師向你投來贊賞的目光，
世界萬物在為你喝彩
你成功了！
千瘡百孔的壘球，
證明了你的努力；
閃閃發(fā)亮的金牌，
證明了你的實力。
努力吧！加油吧！
朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗！
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿23
加油吧，運(yùn)動員
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.
那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.
圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,
在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,
為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.
加油吧，運(yùn)動員！
【小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)運(yùn)動會校園廣播稿11-06
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿10-14
小學(xué)校園運(yùn)動會廣播稿07-22
運(yùn)動會校園廣播稿07-27