國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿1
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員xxx
乙：我是今天的播音員xxx今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認(rèn)真收聽。
甲“佳文共賞”
甲：xx是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)xxx中秋節(jié)，在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。
乙：這首詞是誰寫的?
甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。
乙：哦，那我知道了，是《水調(diào)歌頭明月幾時有》，對吧?
甲：是的。我們一起來聽一聽吧
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：每年的農(nóng)歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。
甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構(gòu)思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。
是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現(xiàn)在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。
乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。(播放歌曲)
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預(yù)防呢?
1、教室每天保證定時通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學(xué)們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認(rèn)出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認(rèn)出他，”伊凡說�！八亩溥�在我衣兜里呢�！�
乙：真相大白
課堂上，老師說："誰能用真相大白造句?"我站起來說："我家有只豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生�！�
結(jié)束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結(jié)束了!
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站xxx我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見!
國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿2
一、開始曲
《少年先鋒隊隊歌》
二、開場白：
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!祖杰小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了。
女：我是主持人施李娜。
男：我是主持人張鼎立。
三、喜迎建隊日
1、獻賀詞：
女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊xx周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊第六十二個建隊日，首先請聽我們給少先隊建隊日的獻詞：
隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊員，歡聚一堂。
男：在這個值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊日的盛況。
女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅強的翅膀。
男：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時光。
合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。
女：我們是鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我們是堅強的少先隊員。
男：只有我們才會團結(jié)友愛，只有我們才能勇敢堅強。
女：親愛的少先隊員們，
男：親愛的少年朋友們，
合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。
2、寄希望：
女：xx年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學(xué)們，中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們在學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、學(xué)“十佳”爭創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前，在21世紀(jì)祖國建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們!
3、提要求：
男：少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：
一、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐再走出食堂。
二、繼續(xù)保持校園內(nèi)外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學(xué)們互相監(jiān)督。
三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。
四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，從進校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
女：同學(xué)們有什么好的建議都可以提出來!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊員服務(wù)的。
四、佳作欣賞
男：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會把你的快樂傳遞給大家!
女：今天向大家推薦的是一則童話故事：
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路�！毙±鲜笳f著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
男：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?
女：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?
五、開心樂園
女：開心蹺蹺板，快樂無極限!
男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
女：下面讓我們來輕松一下吧。
★校長更黑★
新生入學(xué)軍訓(xùn)時接受校長的檢閱。
“同學(xué)們好!”
男：“校長好!”
女：“同學(xué)們辛苦了!”
男：“為人民服務(wù)!”
女：“同學(xué)們曬黑了!”
男：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”
★做人要厚道(后到)★
那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學(xué)校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”
老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了�！蔽业椭^，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎?，所以我每次都是最后才到啊。
六、結(jié)束語
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，最后，一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。
(播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》)祖杰小學(xué)雛鷹空間站本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見!
國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿3
a：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
b：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
a：奔騰不息的黃河是她的血脈
b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab：這就是我們的祖國xxx中國!
a：1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
b：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
a：1997年，她迎來了紫荊花的清香，
b：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
a：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
b：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
a：六十年前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
b：六十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
ab：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
a：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
b：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章
ab：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
a：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
b：xx個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
a：xx年漫長的等待，迎來了小康村和百強縣，中國，不再守著清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，
b：以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛;
a：用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來整個世界羨慕的目光;
b：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
a：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
b：身為華夏兒女。
a：同為炎黃子孫。
ab：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
a：我們今天的小康生活，和許許多多的人民英雄是分不開的。是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;是他們，用無限的奮斗，帶領(lǐng)我們走進改革開放，人民安居樂業(yè)的美好時代……
b：下面就讓××來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!
d：岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
文天祥：南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
國慶節(jié)優(yōu)秀廣播稿4
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的校園廣播又如約而至了。
乙：我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
乙：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目是《國慶專題》
乙：九月，我們告別暑假重返校園;
甲：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
乙：在一片真誠的祝福聲中，我們即將向九月?lián)]手告別;
甲：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋十月。
乙：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
甲：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
乙：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
甲：祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
乙：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在—— 世界的東方！
乙：朗誦完了詩歌，我們再來了解國慶節(jié)的由來吧！
國慶節(jié)是每個國家的重要節(jié)日，但各國國慶節(jié)的名稱有所不同。世界上許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有國家直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，更有以國王的生日或登基日為國慶的，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。
你知道我國的國慶日是哪天嗎？
甲：這難不倒我。我們的國慶日是10月1日。
乙：1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
音樂開始：
甲：接下來，請聽詩歌朗誦：
乙：xx年前的今天，一只雄雞在昂首高唱！
甲：xx年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：英雄的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用辛勤的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十三億中國人富民強國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落出現(xiàn)了繁華的景象，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
乙：xxx個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋
甲：xx年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉(xiāng)。中國，不再守著清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀(jì)，中華民族的燦爛和輝煌。
乙：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。
甲：她像一位巨人，屹立在世界東方。
乙：優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。
甲：我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。
乙：我們偉大的母親“祖國”即將迎來她xx周歲的生日。
合：讓我們一起向我們的偉大的母親說一聲：“生日快樂！”
甲：伙伴們，在國慶節(jié)來臨之際我們向全體青少年朋友提出了倡議：
乙：讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學(xué)同行，共同創(chuàng)建一個陽光校園。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假。
合：同學(xué)們，老師們，下期再見！
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