文學風景線廣播稿
在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編幫大家整理的文學風景線廣播稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文學風景線廣播稿 1
在這個相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動。
我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節(jié)里,將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經的滄!臅r光里我們唱著青春凄美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。
我們在時光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點一點淡去,一點一點抽離,一點一點消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔西東……”
我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個分手的季節(jié)里……
都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?
記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經的青春里我們“時光不老,我們不散!钡闹Z言?
風吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的`時光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過往。
我的青春里,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經歷風雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會看到角落里不起眼的我,是否會想起我們共有的青春樂章?
我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點點的沉淀,一點點的埋葬……
青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春里泛黃。
青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……
文學風景線廣播稿 2
a:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;
b:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;
a:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;
b:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學們!
合:歡迎收聽今天的校園之聲廣播!我是xxx,我是xxxa:我們今天為大家?guī)淼臋谀渴恰渡蛘\信而美麗》
a:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
b:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
。幔河腥苏f,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤
。猓憾覀冇X得,生命因誠信而美麗。
。幔赫\信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
。猓赫\信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
。幔赫\信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
a:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
b:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
。猓赫\信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
a:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
b:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,
。幔赫\信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
。猓翰輧呵逵,花兒朵朵,讓誠信伴隨著我們,把我們美麗的青春隨風漂流,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永遠不散。
。幔簳r間如流水般的逝去,我們幾天的廣播就到此結束了
文學風景線廣播稿 3
童年像一條小船,向無邊無際的大海駛去。童年就像糖果,有酸也有甜。在我的童年發(fā)生過許多令人難忘的事,其中有一件至今令我莫齒難忘。
在我讀四年級的時候,我有一個非常要好的朋友,她叫盧美婷,是我班的紀律委員。有一天,剛剛開始上課,就聽見學校通知全體老師到會議室開會。老師臨走時向紀律委員盧美婷交待:管好班上的紀律,誰說話就把誰的名字記下來,等一下交給我。”
聽到這我頓時高興了起來,我想我和盧美婷是最好的朋友,她是不會記我的名字的。所以我就和我的后桌說起話來。紀律委員盧美婷用眼神瞅了瞅我,好像在說:不要說話,不然我會記上你的名字的。我只是對她笑了笑,就做我的作業(yè)。不一會兒嘴巴又不聽使喚了,又跟前桌說起了話。說著說著,突然下課了。
我走到盧美婷的'桌前,假裝拿作業(yè)去問她,并瞟了一眼她的記錄本,突然,“陳金美”三個字躍入我的眼簾。怎么辦才好?我突然想出了一個餿主意:謊稱高老師叫她去有事。當她走后,我趕緊把我的名字擦掉,但又怕老師發(fā)現(xiàn),我又把班上的調皮鬼“陳麗”的名字換上。
放學后,高老師把名單上的同學叫到了辦公室,過了一會兒,其他同學都出來了,就是不見陳麗。陳麗在班上成績不好,又愛做壞事,所以成了出名的調皮鬼,這回應該夠她受的了。
這時只見她流著眼淚從高老師的辦公室里走了出來。看著陳麗的樣子,我心里真難受,真想去高老師哪里把問題講清楚,可是我又沒有那個勇氣,正在這時,紀律委員盧美婷來了,我把事情的原委都告訴了她,她就陪我來到了高老師的辦公室。想到陳麗滿面的淚水和充滿委屈的眼神,我鼓起了勇氣走向了高老師,一五一十的把事情向高老師都說了出來。
高老師并沒有批評我,只是用嚴厲的目光對我說:“陳金美同學,你做了錯事能夠主動的認錯,這是好事,但是以后,不準再犯同樣的錯誤!
走出高老師的辦公室,我的心里有說不出的高興,從此,高老師也改變了對陳麗的看法。這件事雖然過去了,但我永遠也忘不了它.
文學風景線廣播稿 4
其實最近總想寫點什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多?赡苷J識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復雜的社會,我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼里,我就是一個一無所有的窮小子。
既然說到這里了,就所說說他吧!一個我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數(shù)了數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多了,一直手就夠了!捌叽蠊,八大姨”家的都算上只有五個。
鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當差,做一名小小的網絡編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個重要轉折點。其實,過來這么多日子以來,他只對我強調過以下幾點,第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當初真感覺看書沒有什么意思,因為我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。
經過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智。看書時,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應該就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由于這段文字而產生的這篇文章!罢酒饋砗偷乖诘厣,哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力。”
我想大家都知道,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘了告訴大家,以上文字出于《人生不設限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。
每個強者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經歷的太少。
此時,才發(fā)現(xiàn)書是個好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經學校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情,也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有,近幾天有點小不舒服,讓我又明白了一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早了,大家也該睡覺了,晚安!
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