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小學(xué)廣播稿

時間:2022-07-27 09:33:40 廣播稿 我要投稿

小學(xué)廣播稿集錦15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小學(xué)廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)廣播稿集錦15篇

小學(xué)廣播稿1

  答:當(dāng)早晨第一縷陽光照在你身上的時候;當(dāng)清脆的小鳥在你耳邊啁啾;

  當(dāng)芬芳的花朵向你綻放時,我的朋友,你感受到大自然的氣息了嗎?

  在這個美麗的早晨,讓我們懷著一顆美好的心開始航行。

  這是紅領(lǐng)巾廣播站。讓我們在這美麗的早晨與文海一起啟航!

  我是一名播音員

  我是一名播音員

  答:絢麗的色彩,多彩的校園,品味著文學(xué)和學(xué)術(shù)生活。“書香花園”欄目帶你走進書海。請安靜地聽。

  請聽童話“勇敢的小”害怕

  答:“怕”是一只可愛的小猴子。為什么叫“害怕”?因為他的膽子很小,無論做什么都需要媽媽陪著。當(dāng)他遇到人時,他從不說話。他媽媽問他為什么。它低下頭說:“我害怕!”

  有一天,我媽在廚房做飯的時候,滑了一跤,“撲通”一聲摔倒在地上。她疼得滿頭大汗,站不起來!芭隆眹樀谩巴邸钡目蘖似饋:“媽,媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽說:“好孩子,別哭了。媽媽有事找你!薄霸趺戳耍瑡寢?”“媽媽想讓你去找松鼠爺爺,告訴他媽媽不小心摔了他的腿,讓他過來看看!蔽也桓衣:“不,不,我害怕!媽媽,我能幫你找到松鼠爺爺嗎?”“傻孩子,如果我媽媽能動,她說什么也不會讓你去找松鼠爺爺?shù)!媽媽的腿可能斷了。如果不及時治療,站不起來怎么帶你去玩,給你做飯?!"“可是,媽媽,我真的好害怕!”“別怕,我媽教你一個好方法:你害怕的時候,大聲說:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不會害怕了。相信媽媽,快去,媽媽在等你!笨粗赣H不自在的樣子,怕怕只好把頭伸出屋外。母親不安地說:“兒子,路上小心!慢慢走!“松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在他家旁邊的一棵大樹上。他害怕走路,他覺得自己的心跳得很快。來大樹,樹真高!不敢鼓起勇氣,開始爬樹。爬著爬著,突然,我不敢停下來,嚇得一動不動。猜猜看:你害怕看到什么?.....事實上,我害怕看到毛毛蟲。我怕平時最怕毛毛蟲。這一次,我嚇得渾身發(fā)抖:“媽媽,我害怕!“可是一想到媽媽不舒服的樣子,我就不敢對自己說:“我一定要找到松鼠爺爺,讓媽媽看看她的腿!”這時,我突然想起媽媽的一句話:你害怕的時候,就大聲說:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!這樣你就不會害怕了。于是我不敢對自己說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然而聲音太小,他還是有點害怕。他大聲說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!“然后它從毛毛蟲身邊慢慢爬上來:一步,兩步,三步,四步……我怕毛毛蟲沒那么可怕。到了樹頂,我不敢喘口氣,輕輕敲了敲門:“松鼠爺爺!松鼠爺爺!“媽媽摔斷了腿。過來看看!松鼠爺爺打開了門。原來是害怕!他驚訝地說:“我害怕。你自己來的。真是個好孩子!快去,我陪你去見我媽!“松鼠爺爺?shù)搅梭@嚇屋,趕緊給媽媽上藥。我媽的腿恢復(fù)的很快。她見人就說:“多虧了我們的恐懼,不然我的腿還不知道會怎么樣呢!誰說我們怕膽小,其實是怕最勇敢!"

  生活中沒有什么困難,我害怕有心人。勇敢去做,沒什么好怕的,對吧?克服困難是一件很有成就感的事情。

  a:我們來聽另一個益智故事,“星星都丟了!”

  小貓頭鷹(yρnɡ)醒來后發(fā)現(xiàn)昨晚天空中沒有星星。他趕緊給好朋友小松鼠打電話,寫了《電臺主持人:第15周星期三廣播稿》。小松鼠睜大眼睛,一遍又一遍仔細地看著天空,但他看不見。他急得一邊哭一邊來到小貓頭鷹家。小貓頭鷹說:“星星是我們的好伙伴。我們必須找到他們。精衛(wèi)可以填海,我們可以找星星。我覺得星星在白云后面!毙∷墒筇ь^看著大朵的白云說:“我們?nèi)ヌ焯谜野!”“好吧,隨便找找。”小貓頭鷹抱起小松鼠飛,飛向白云飛,又渴又餓又累。突然,前面?zhèn)鱽硪宦暣蠼?“孩子,你打算怎么辦?”小貓頭鷹一看是鷹,就說:“我們?nèi)フ倚切前伞!薄罢倚?”鷹笑了。“你想從他們身上得到什么?”小松鼠回答說:“我昨晚看到的星星都不見了。我們?nèi)フ宜麄!”鷹說:“其實星星和我們生活的地球一樣,都是銀河系的星星,只是我們夠不著。星星不會消失,但白天我們看不見!薄盀槭裁矗俊毙∷墒髥。鷹回答說:“我學(xué)的是天文學(xué),現(xiàn)在我有辦法讓你看到星星了。”小貓頭鷹和小松鼠很高興,和老鷹一起倒在了地上。鷹說:“白天看不到星星的原因是太陽中的一些光線被地球大氣層散射,使得天空異常明亮。如果沒有大氣層,天空是黑暗的,也就是太陽更強,我們可以看到星星。”小貓頭鷹和小松鼠恍然大悟:“原來是大氣在作怪!”“是的!柄棸咽裁礀|西放在地上說:“這是一架天文望遠鏡。你看看!

  “明白了!星星已經(jīng)找到了!”小貓頭鷹和松鼠拍手歡呼。老鷹說:“你可以用天文望遠鏡在白天看到星星。首先,因為望遠鏡的管壁阻擋了大氣中散射的大部分光線,所以它形成了一個人造的“小夜空”;第二,由于望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生折射,天空是暗淡的!

  小貓頭鷹和小松鼠聽完,互相道謝,說:“以后要多學(xué)點知識,免得鬧笑話……”孩子們,你們明白嗎?

  b:在水一樣深的風(fēng)景里,他們的文章像音樂一樣回蕩;伸出我們?nèi)崛醯氖种,觸摸文學(xué)中最美的地方。大家好,《美國文學(xué)欣賞》欄目再次與大家見面......

  答:今天要讀的文章和李白的一首詩有關(guān),就是《致王倫》。仔細聽,有什么區(qū)別?請聽美國版的《改寫成王倫》

  李白是唐朝的浪漫主義詩人。王倫住在安徽涇縣。王想邀請李白到他家。于是王倫用最好的糯米和高粱做了一壇酒,把酒放在山洞里。

  有一天,王倫聽說李白來安徽了,王倫想到了一個聰明的計劃,寫了一封信,信中說:“先生你這么會旅行?這里有十里桃花。先生玩得開心嗎?這里有成千上萬家酒店。李白知道王倫是個貴人,來到王倫家問道:“我來此賞十里桃花,游千余酒店!蓖鮽惵犃耍Φ:桃花人,名池;有幾千人,有幾千個店主!崩畎字雷约荷袭(dāng)了,哈哈大笑起來。于是兩人一見如故,相見恨晚。

  有一次,李白的母親寫信給她說:“你父親病得很重,希望能見到你!崩畎卓吹降臅r候很著急。不辭而別后,我寫了張紙條,放在桌子上。我馬不停蹄地沖向桃花灘。只見白楊,早春桃花已探出頭來,粉似夏;白如火。

  李白不禁看到了與王倫共度的美好時光。白天,一起泛舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,使李白的詩歌繁盛起來,寫下了著名的詩篇。晚上在皎潔的月光下喝酒打游戲,快樂如仙。就要離開了,李白的眼里滿是淚水。這是岸上傳來的清脆悅耳的歌聲。原來王倫帶著一群朋友到了地上,邊走邊唱。李白趕緊跳上岸。王倫問:“李哥哥,你真的要去嗎?我舍不得離開你!薄暗俏腋赣H病得很重,想見我。我得回去了。”李白說。“那你應(yīng)該記得給我發(fā)信息!蓖鮽惪拗f。船夫說:“客官,時間不早了,我們得走了!彼麄儍蓚都揮了揮拳頭,鞠了一躬,正要說再見。

  王倫看著李白漸漸遠去的身影,卻久久凝視,不肯離去...

  a:這位同學(xué)真了不起。他真的活著寫了這首詩。

  是的,不知不覺中,又到了和大家說再見的時候了。老師們,同學(xué)們,下次見!

  答:深藏的感情很難割舍,精妙的文字很美。明天繼續(xù)見面吧。

小學(xué)廣播稿2

  A:Good afternoon:親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!

  B:校園英語廣播站又和你見面了,nice to meet you .

  A:My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。

  B:在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于水果的英語表述。

  A:xxx你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語表述嗎?

  B:當(dāng)然記得,我們學(xué)了.a(chǎn)pple蘋果;pear梨;orange橘子;banana香蕉;grapes葡萄;watermelon西瓜;strawberry草莓,peach等等

  A:我來考考你。我喜歡梨該怎么說?

  B:這太簡單了。I like pears

  A:Great!那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說?

  B:I like apples,oranges and watermelons.

  A:Great!你知道食物的英語表述嗎?

  B:Sorry,I don’t know.

  A:那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

  B:OK,我喜歡吃面條英語該怎么說嗎?

  A:我知道是noodles.Do you like noodles?

  B:Yes,I like .

  A:請同學(xué)們跟我念:noodles noodles是面條

  B:我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like?

  A:恩,I like noodles,rice and hamburger.

  B:你知道米飯和漢堡怎么說?太好了,可以教我嗎?

  A:No problem.英語中的米飯的表述是rice。

  B:哦rice rice是米飯,那么漢堡呢?

  A:hamburger,hamburger是漢堡。請同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  B:你們學(xué)會了嗎?我已經(jīng)學(xué)會了。I like noodles,rice and hamburger.

  A:Me too.

  B:今天我們學(xué)了三個新單詞,我們再重復(fù)一遍,rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  A:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  B:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

  AB:親愛的老師們,同學(xué)們:今天的英語廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘,我們下次見。 See you next time .bye bye !

小學(xué)廣播稿3

  彭:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

  趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙XX

  彭:我是主持人彭XX

  合:下面請聽:老師,您好

  趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

  趙:古今中外,

  哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  彭:地北天南,

  哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

  合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進,

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  趙:用真理和智慧把人才塑造,

  彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  趙:筆尖飛舞,

  發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當(dāng)機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  彭:笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

  b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

  合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  下面請聽:老師,我想對您說……..

  彭:老師,我想對您說,

  您是藍天,我就是白云

  在您寬闊的胸懷暢游

  趙:老師,我想對您說

  您是安全的港灣,

  我就是一只揚帆的小船

  在您平靜的碧波里蕩漾

  彭:老師,我想對您說

  您是一首動人的樂曲

  我就是樂譜上流動的音符

  在您充滿愛的旋律中跳躍

  趙:老師,我想對您說

  您是火紅的太陽

  我就是土坡上剛萌芽的小苗

  在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大

  多么親切

  多么慈祥

  您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

  本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。

小學(xué)廣播稿4

  一、開場白

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:我是主持人

  甲:我是主持人

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》

  下面的欄目是《校園新聞》

  1、 今天又是星期五了,請同學(xué)們回家一定要清洗好自己的

  鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品,希望下周能看到同

  學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。

  2、 我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)的手指甲很長,

  請各班主任認真檢查一下,請同學(xué)們自檢。

  3、 今天下午第六節(jié)進行衛(wèi)生大檢查,請各班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。

  下面的欄目是《德育之窗》

  同學(xué)們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

  為促進文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

  3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5、要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會做人,學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動!皣

  尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)廣播稿5

  1:親愛的同學(xué)們,

  2:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  1:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  1:我是主持人xxx

  2:我是主持人xxx。首先讓我們進入校園新聞。

  1:xxx,你知道這個周六是什么日子嗎?

  2:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節(jié),對不對?

  1:答對了。3月8日是國際勞動婦女節(jié),又稱三八節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿。1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭,充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng),最后取得了。

  2:那我們應(yīng)該用什么樣的形式來向媽媽和老師表達真誠的祝福呢?

  1:我聽說有的同學(xué)為老師和媽媽制作了精致的賀卡,還有同學(xué)為媽媽準(zhǔn)備了美麗的康乃馨,以此報答老師和媽媽對我們的關(guān)心

  2:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!

  1:接下來,讓我們欣賞一首關(guān)于母愛的詩

  是誰,在你哭泣時為你擦去眼角的淚水?

  是誰,在你委屈時為你敞開溫暖的懷抱?

  對,是母親。

  2:是誰,:在你傷心時為你分擔(dān)憂愁?

  是誰,在你氣憤時靜靜地聽你訴說?

  對,是母親小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿廣播稿。

  1:是誰,:在你驕傲?xí)r提醒你“山外有山,人外有人”?

  是誰,在你成功時與你一起分享快樂?

  對,是母親。

  2:有人說,:世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;

  有人說,只有愛母親的人才會愛他的祖國。

  其實,愛母親不論貴賤,不分地位。

  也許是一桌美味的佳肴,

  也許是一只小小的紙鶴……

  1:所以,在三八婦女節(jié)的時候,

  別忘記帶給母親你的愛,

  只要這樣,母親就滿足了……

小學(xué)廣播稿6

  一、開場白

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  甲:牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

  甲:我是主持人***

  乙:我是主持人***

  二、明來歷

  甲:都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

  乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別xxx年了!

  甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,您知道怎么回事嗎?

  乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

  甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!您的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

  乙:對!是該拜個早年!

  合:祝大家新年快樂。!happy new year!!

  三、說風(fēng)俗

  乙:咦,說起元旦,您知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

  甲:知道一點,但不太清楚,看來您肯定知道,給我大家介紹幾個吧!

  乙:好!

  新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

  在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

  印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

  知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋!。

  巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

  四、道感謝

  甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  乙:您說得有理,回憶這一年中,給過您溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰?

  甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

  乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報?

  乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。下面,就請欣賞何欽同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

  感謝

  爺爺奶奶曾這樣對我說

  孩子,您們都是幸福的一代

  天天生活在濃濃的關(guān)愛里

  爸爸媽媽曾這樣對我說

  孩子,您們都是幸運的一代

  天天生活在溫暖的陽光里

  老師也曾這樣對我說

  同學(xué)們,您們都是快樂的一代

  展開理想的翅膀

  翱翔在知識的海洋里

  我想對爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻了一切

  而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  我想對爸爸媽媽說:

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您的額頭,卻布滿了皺紋

  我想對老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少的心血

  而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

  此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  讓微笑永遠留在您的臉上

  此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

  給爸爸媽媽帶去清涼

  不再讓汗水揮灑

  此時此刻,我多想化做一杯清茶

  讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞

  此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

  深深地說一聲:謝謝您們!

  甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有您,老師》。此刻,就由陳溢豐以誦代唱,借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

  感謝有您,老師

  我像迷途羔羊

  每當(dāng)陷入迷惘

  您總是在我身旁

  指引正確的方向

  曾經(jīng)無視課堂

  曾經(jīng)惹事生非

  您總是在我身旁

  照耀永恒的明光

  您帶給我喜悅和平安

  無限的恩情滿懷溫暖

  您帶給我改變和成長

  飛越寬廣的門窗

  感謝有您日子更有意義

  感謝有您生命充滿漣漪

  在我的人生旅途中

  您就像一座燈塔

  照耀著我 指引著我 正確的方向

  誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過

  千言萬語 都無法表達我的心意

  只有衷心的對您 說一聲

  謝謝您 老師

  您帶給我喜悅和平安

  無限的恩情滿懷溫暖

  您帶給我改變和成長

  飛越寬廣的門窗

  感謝有您日子更有意義

  感謝有您生命充滿漣漪

  乙:感謝有您,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開您的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四南ば暮亲o。一切,因為有您!

  五、結(jié)束語

  甲:同學(xué)們,歡樂的時光總是短暫的

  乙:但歡樂的時光也是永恒的

  甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……

  乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的xxx年!

  乙:讓我們在歡樂的歌聲中說再見!

  甲:謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。

  合:再見!

小學(xué)廣播稿7

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。

  乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

  甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

  乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

  甲:同學(xué)們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車,在鐵道學(xué)院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。

  乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場昏倒在車間里。

  甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交x路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

  乙:同學(xué)們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的`因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。

  甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上。

  乙:我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學(xué)給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  同學(xué)們,老師們,大家早上好,小營小學(xué)校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

  安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,走路開小差;在學(xué)校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學(xué)在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學(xué)在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

  我們一定要記。好總人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

  男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

  女:同學(xué)們我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定:

  (1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

  (2)放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。

  (3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。

  (4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  (5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。

  男:當(dāng)我們橫穿馬路時必須謹記:

  (1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;

  (2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  女:乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定:

  (1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

  (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

  (6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

  (7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

  女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

  女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

  時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!

  們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險。

  甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

  小學(xué)生關(guān)于交通安全廣播稿2 (欣賞音樂)

  合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。

  女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

  男:全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

  女王:那么,怎樣走才更安全呢?

  男:交警叔叔提醒學(xué)生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

  女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學(xué)并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學(xué),在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

  男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個文明小市民。

  合:開開心心上學(xué),安安全全回家。

  男:請欣賞歌曲《小小少年》

  女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。

  女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。

  女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。

  欣賞音樂

  女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>

  男:《兒子看籃球》

  父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地搶球,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”

  小學(xué)生關(guān)于交通安全廣播稿3 A:一方斗室,傳一個聲音。

  B:一片樂土,圓一個夢想。

  A:用心傳遞愛的聲音

  B:用愛傾訴青春的心聲

  A:用心吐字用愛歸音

  B:這里是學(xué)校“快樂島”廣播臺

  A:今天是20xx年10月25日,星期一。

  我是主持人:xxx,

  B:我是胡靜欣。歡迎大家準(zhǔn)時聆聽我們的“快樂島”廣播。

  音樂推上1分種后切換欄目一:《小學(xué)交通安全知識》,請大家仔細傾聽,好好學(xué)習(xí)。

  一、馬路不是游戲場

  道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險,F(xiàn)實生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。

  小學(xué)生處在生長發(fā)育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

  在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導(dǎo)致事故的根源,是必須嚴格禁止的行為。

  馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的"宣傳員"。

  二、放學(xué)和集體外出時的安全常識:

  過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

  集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

  三、文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

  文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

  四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

  為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

  五、行路常識

  同學(xué)們會說,行路有什么常識可言,人自從出生蹣跚學(xué)步時就會走路。其實不然,行路有很多學(xué)問和常識,必須要充分加以認識和運用,才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢?

  首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。

  其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

  第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

  希望同學(xué)們能夠遵守交通規(guī)則,爭做文明行者。

  欄目二:歡樂跳跳豆

  尾聲

  【甲】時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了

  【乙】同學(xué)們,再見!播放結(jié)束曲目

小學(xué)廣播稿8

  合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

  錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。

  時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。

  王伊青:我是一(3)班的王伊青。

  王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。

  錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

  時梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

  錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  錢藝夢:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。

  時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

  王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見。úシ鸥枨蹲x書郎》放完。

小學(xué)廣播稿9

  聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員鄭棋元,今天廣播的主題是“講文明,懂禮貌,做文明小學(xué)生”。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,集會、課間操四路縱隊進操場,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻。受到別人的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落。

  今天的廣播就到這里,感謝您的聆聽。

小學(xué)廣播稿10

  A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學(xué)們,大家早上好!我們英語之聲又和大家見面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫楊旭,我來自五年級一班。

  B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫馮思琪,我來自五年級一班。

  A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

  馮思琪,你知道今天是個什么特別的日子嗎?

  B: Sorry, can you tell me?

  對不起,你可以告訴我嗎?

  A: Today is Teacher’s Day。

  今天是教師節(jié)。

  B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

  哦,教師節(jié)呀,我明白了。那教師節(jié)快樂怎么說呢?

  A: Happy Teacher’s Day!

  教師節(jié)快樂!

  B: Happy Teacher’s Day!

  教師節(jié)快樂!

  B: 同學(xué)們,今天一定要給我們親愛的老師道一聲:“教師節(jié)快樂” Happy Teacher’s Day!

  AB: 同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?和我們再說一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

  現(xiàn)在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。

  B: 同學(xué)們,人體各部分的英語名稱很多,如果你記不住,也沒關(guān)系,多做練習(xí)一定能記得住。

  AB: 同學(xué)們, 起得早,大家快來做做操。

  A: mouth mouth

  B: 是嘴巴

  A: nose nose

  B: 是鼻子

  A: face face

  B: 是臉頰

  A: neck neck

  B: 是脖子

  A: arms arms

  B: 是胳膊

  A: hands hands

  B: 是小手

  AB: 同學(xué)們,我們一起做做操吧。

  A: Are you ready?

  B: Yes.

  AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: 同學(xué)們,學(xué)會了嗎?和我們再來一遍。

  AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: So much for today, see you tomorrow!

  今天的英語廣播到此結(jié)束,明天見!

小學(xué)廣播稿11

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:我是主持人xxx。

  女:我是xxx。

  男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,

  男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

  女:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

  男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

  女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

  男:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

  女:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

  男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

  女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。

  男:莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他!

  女:魯迅先生說過:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命!

  男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  女:雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。

  男:魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨!

  女:高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”

  男:魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

  女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

  男:貓頭鷹的啟示:

  一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會!毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好!毕铲o說:“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了!笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊!必堫^鷹說:“我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說:“這么晚了你還能捕到什么食。”這時,天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。

  女:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過:

  那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”?商炝亮,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我,明天就”

  男:是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。

  女:也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始!

  男:我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

  女:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,老師們、同學(xué)們再見!

  合:再見!

小學(xué)廣播稿12

  甲:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!聽著熟悉的開播曲,我們“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站再次開播,歡迎您的收聽。

  乙:我是播音員陳安琪

  甲:我是播音員王致遠

  乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。

  甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

  乙:小學(xué)生是祖國的未來和希望,我們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。

  甲:從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項重要本領(lǐng)。

  乙:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!

  甲:關(guān)愛生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學(xué)提出幾點建議:

  甲: 小學(xué)生自我防范十知道

  1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準(zhǔn)攀扶機動車輛。

  乙:2.知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

  乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。

  甲:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游泳。

  乙:6.知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。

  甲:7.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。

  乙:8.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

  甲:9.知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。

  乙:10.知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動,不聽信和傳播迷信謠言。

  甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動起來吧!

  乙:同時,請大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時刻記在心中!

  甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

小學(xué)廣播稿13

  男:敬愛的老師們、

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。

  男:我是播音員xx

  女:我是播音員xx。

  男:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

  女:同學(xué)們,起月一日是建黨節(jié)。

  男:七月的陽光最為幟熱

  女:此時我愿放飛紛繁的思緒

  男:我想敞開歌喉放聲高歌

  女:抒發(fā)我赤誠的一腔情懷

  男:揮灑我充滿體內(nèi)的沸騰熱血

  女:歌頌中國共產(chǎn)黨人的理想執(zhí)著

  男:給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂

  女:未來的七月必將紅紅火火

  男:折射出的光芒永遠四射

  女:祝福你吧黨的生日

  男:歌唱你吧我的祖國

  女:永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色

  合:在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊

  女:同學(xué)們,我們先把節(jié)目跟大家匯報一下:

  男:第一項是“校內(nèi)外新聞大放送”。(播報節(jié)目內(nèi)容)同學(xué)們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了,請拿起你的筆,把發(fā)生在你班級的大事記下來,然后交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員。

  女:接下來是《佳文共賞欄目》。(播優(yōu)秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!

  男、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

  女、今日的主題是《七一贊歌》

  (男)七月,銘刻著一個執(zhí)著的信念:

  (女)七月,牽動著我們永恒的眷戀;

  (男)九十五年,光陰流轉(zhuǎn),

  (女)九十五年,風(fēng)雨如磐!

  (合)黨啊,親愛的媽媽!今天是您八十五華誕,您的兒女,要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激,獻上真誠的祝愿!

  (女)忘不了,嘉興南湖的紅船,革命的火種悄悄點燃;

  (男)忘不了,井岡山上的紅旗,星星之火可以燎原!

  (女)忘不了,艱苦卓絕,八年抗戰(zhàn),將日本帝國主義趕出中原;

  (男)忘不了,宜將剩勇追窮寇,埋葬蔣家王朝,讓華夏故園地覆天翻!

  (合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界,勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!人民當(dāng)家作主站起來了,您勵精圖治,披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁,剛直不屈,您有紅梅一樣的品格,傲立數(shù)九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源,您是我們心中不落的太陽,把燦爛的光輝灑滿人間!

  (男)多少次驚濤拍岸,您張開臂膀,力挽狂瀾;

  (女)多少次潮起潮落,您閑庭信步,直掛云帆。

  (男)幾經(jīng)曲折,幾經(jīng)磨難,您披荊斬棘,跨過道道雄關(guān)!

  (女)撥亂反正,扭轉(zhuǎn)乾坤,十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀元;一國兩制,驚世之舉,歷史問題和平解決,令世界刮目相看!

  (合)您用聰明和智慧,擘畫美好藍圖,您用堅毅和果敢,引領(lǐng)中國人民,迎接新時代的挑戰(zhàn)!改革開放富起來了,華夏大地,生機勃勃,氣象萬千!

  (男)十六大的召開,讓世界又一次為之驚嘆!

  (女)繼往開來,承前啟后,嶄新的畫卷就在我們面前;

  (男)“三個代表”,是新一代人的實踐;

  (女)立黨為公,執(zhí)政為民,讓您的形象更加偉岸;

  (合)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,您的使命就是億萬人民的夙愿;團結(jié)一致,眾志成城,再譜“與時俱進”新詩篇!全面建設(shè)小康社會,闊步奔向和諧樂園!

  (合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情,紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!(男)八十五年過去,彈指一揮間!

  (女)八十五年風(fēng)雨歷程,您的腳步依然那樣雄健!

  (合)偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨啊,我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下,寫下兒女們美好的祝愿:祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!

  男、最后是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學(xué)們,我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經(jīng)開通,同學(xué)們,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過一個開心的一天。(播送祝福)

  女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  女:同時,為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  男:同學(xué)們,老師們,在這動聽的歌聲中,

  女:在一句句真誠的祝福聲中。

  男:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時間再見!

小學(xué)廣播稿14

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人XXX。

  女:我是主持人XXX。

  男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起!笨偫硇χ鴮捨克J潞,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。男:可是,有些同學(xué)是怎樣(轉(zhuǎn) 載于: :小學(xué)廣播稿)做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

  女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀的文明少年吧!男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

小學(xué)廣播稿15

  A:同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又開始廣播啦。

  B:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。

  A:我是XXX

  B:我是XXX

  A:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就為大家講一個關(guān)于<愛迪生珍惜時間>的故事.

  B:愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情!

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  A:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面我們一起看看名人是怎樣珍惜時間的

  B:名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

  1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  A:2.數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.

  B:3.雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.

  A:4.居里夫人害怕來客,坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺.

  B:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

  A:下面我們來聽一篇動人的童話故事:

  寒號鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”?商炝亮,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了......日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  B:時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

  A;時間過得真快,開始,結(jié)尾,謝謝您的收聽。

  B:祝您今天有個好心情,星期五再見。

  結(jié)束曲(清晨的芬芳)

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