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大學校園廣播稿

時間:2022-07-26 09:02:10 廣播稿 我要投稿

大學校園廣播稿13篇

  有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的大學校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學校園廣播稿13篇

  大學校園廣播稿 篇1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學子們仍然是那么自信又坦誠。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。

  回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創(chuàng)美”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端;仨^去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)。”

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

  那么同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學風,發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

  我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿園!

  謝謝大家!

  大學校園廣播稿 篇2

  我微笑著走向生活,

  無論生活以什么方式回敬我。

  報我以平坦嗎?

  我是一條歡樂奔流的小河。

  報我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴地思索!

  報我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

  生活里不能沒有笑聲,

  沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對生活的熱愛,

  我微笑著走向火熱的生活!

  范文四:青春勵志的廣播稿

  是種子就該有綠色的希望;

  是種子就該有金色的夢想。

  不要躺在封閉的暖房,

  怕什么秋日薄薄的風霜,

  既然已走上了運動場,

  心里就不要多想,

  跑道已灑滿陽光,

  不要羞澀、不要緊張。

  聽秋雁在空中為你歌唱,

  快去拾取片片金黃,

  充滿信心,就有希望!

  大學校園廣播稿 篇3

  大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟,女人因成熟而滄桑。男人有了煙,有了酒,也就有了故事;女人有了錢,有了資色,也就有了悲劇。

  1.開場白

  男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一絲清風播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造愛的世界。

  女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:理工之聲又和大家見面啦!

  女:我是主持人...

  男:我是主持人...

  女:時事縱橫

  男:縱橫天下

  女:秀才不出門

  男:便曉天下事

  合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀

  女:下面播報新聞:中新網9月15日電,《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

  男:據悉,沃爾頓左手的指甲長3.1米,右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

  女:根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料,上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。

  男:女名....你說,7280萬人民幣可以干什么?

  女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了?

  男:這你就不知道了吧,廣網北京9月16日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道,這筆錢,可以買34輛瑪莎拉蒂,或者2400平米北京市區(qū)的商品房,也可以,買一幅徐悲鴻油畫。 女:徐悲鴻油畫??

  男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱,這幅油畫是當年他們的習作。

  女:這種事還真不少,20xx年,德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時,吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作” 男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業(yè)機構,他不是鑒定機構,理論上它不負責這個畫是假的。

  女:這拍賣行業(yè)早已呈現無序亂象狀態(tài).

  2.間奏音奏

  男:說完這些,讓我們關注一下飲食養(yǎng)生

  女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時怎樣除秋燥,調理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理,讓身體回復元氣,還能加強抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦! ,你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能,結合季節(jié)性特點,更好地保護身體,更健康長壽。

  男:這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合

  蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對護肝益肺是大有好處的。

  女:立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交,調理脾胃應側重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調理一定要注意清泄胃中之火,以使體內的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進補。

  男:除此之外,我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉,但要注意循序漸進;保持充足的睡眠,亦可防秋乏。

  3.結束

  男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:理工之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。

  女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

  男:再見!

  大學校園廣播稿 篇4

  下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事,不為明天而憂慮。的確,只要我們每天都擁有一粒種子的收獲,也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想,通過一天的努力,就能獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事,一生將會做好多少事?每天走好一步,一生將會走多遠?

  一位畫家被檢查出患有一種絕癥,然而,他并沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫(yī)生的治療,并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕癥的人。

  有人驚羨地問他:“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問:“我為什么不開心呢?”爾后,他講了兒時經歷的一些事情:畫家在讀中學的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續(xù)幾天曠課,他被學校給予嚴厲的處分,并通知了他的父母。他的父親得知此事后,并沒有責罵他,而是在飯后,找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。

  他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。

  可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了!碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意,羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓:“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收獲和快樂!”

  大學校園勵志廣播稿散文800字:勵志中國夢,感恩在心中

  今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。

  節(jié)目開始后,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最后我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點作業(yè)也沒有,在輕松不過了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

  在我們看來一堂課是多么的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學習。

  我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。

  大學校園廣播稿 篇5

  炫動的音樂

  在耳邊回旋

  青春的記憶

  劃過那河水流過的痕跡

  生活處處碰壁

  沒有了以前的細膩

  學習也突然喪失了興趣

  每天只渴望早一點休息

  希望幸福停在那寧靜的河堤

  希望讓自己有奮然前進的動力

  讓自己

  讓自己留下一段美好的記憶

  別讓身上寄存那頹廢的氣息

  尋找快樂的足跡

  尋找幸福的河堤

  揮動音樂的翅膀

  載著青春的盼想

  凌空飛翔……

  揮動音樂的翅膀

  載著青春的希望

  凌空飛翔……

  讓我們去尋找幸福的余香……

  大學校園廣播稿 篇6

  齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

  男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。

  女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識。

  (男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

  (女) 2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

  (男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

  (女) 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

  (男) 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

  (女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

  (男) 7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

  (女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。

  男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

  女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,

  謝謝大家收聽,我們下期再見。

  最后請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。

  大學校園廣播稿 篇7

  男:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。

  女:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢,在這里

  男:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  女:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

  男:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。

  大家好,我是你們的朋友

  女:我是

  內容:

  男:我們又帶著一檔全新的節(jié)目和大家見面了,掩不住心里的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版后的新節(jié)目吧

  女:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅游人文類節(jié)目。主要有三個板塊,第一個是大腳游天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

  男:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

  (音樂)

  男:我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區(qū)毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

  女:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨沖、平浪。

  女:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關系。戰(zhàn)國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后,布依族地區(qū)被稱為“僚”或“俚” 。?唐代布依族地區(qū)被稱為“蠻” 。宋、元以后,布依族地區(qū)領主經濟逐漸發(fā)展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見于史籍!对贰さ乩碇尽酚小皸(今長順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” ?傊家雷迨鞘谰淤F州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來的,并融入了古濮人的成分,在后來長期發(fā)展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

  男:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三” (或三月十三)的楓葉節(jié),很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養(yǎng)老田” ;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說丑話或表現出不禮貌的行為。

  女:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環(huán)繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區(qū)者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續(xù)。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的'蓋茅草或稻草;安順、鎮(zhèn)寧、關嶺、普定和六枝一帶,由于盛產青石,住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡,形成典型的石頭建筑群。

  男:雖然已經說了這么都關于布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

  女:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風味菜肴。

  男:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動,凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。

  布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

  結束語:

  男:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

  女:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  男:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友,

  女:我是

  合:我們下周同一時間再見。

  大學校園廣播稿 篇8

  “心有多大,路走多遠”,各位聽眾大家好,我是你們的朋友***。歡迎收聽“背包走天涯”欄目,很高興能在這里與大家分享旅游的相關話題。

  在高考結束的那個假期,我背包自由行去了趟貴州和重慶。一路走來,歷時十四天,我走過了兩省七地,深入黔東南最大的西江苗寨,來到內地進入云貴的咽喉要塞鎮(zhèn)遠,欣賞了祖國最大瀑布黃果樹,見識了重慶武隆的天坑地縫……回來我感覺自己一下子長大了,學會了如何設計旅游攻略,如何即省錢又能享受愉快的旅行,還交了幾個新朋友。

  有人說一輩子一定要有一次說走就走的旅程。我這次就是這樣,從決定出去到出發(fā)只有24小時。

  雖然時間倉儲,但旅行首次要做的就是選擇旅行的目的地,也就是你想要看什么?我剛經歷了緊張的高考,想暫時離開城市的喧囂,去看不一樣的風土人情和奇麗的風光,因此我挑選了這條集聚了民族風情,自然風光和世界奇觀的線路。

  第二件事就是要提前做好功課,要關注好旅行目的地的天氣情況,以便帶好一路上要穿的衣服。還要看好當地的著名景點,以及人歷史背景、當地飲食小吃,風土人情、地方特產等,做到有備而去。

  第三件事就是安排一路上的吃住行。這個就需要經驗和技巧了。旅行的其中一個樂趣在于如何化很少的錢,玩到最好。往返車票機票最好事先定好,這樣能獲得較低的折扣。住宿要選當地有特色且距離要參觀景點的距離。我去西江苗寨時,網上搜到那里的一家老式吊腳樓家庭旅館,它上蜿蜒的山路上,推開窗就是一片綠油油錯落有秩的梯田,仿佛置身于云間仙境。行的安排對背包族來講是最麻煩的,查看路線,車次,再完善的攻略也有癖露,常常計劃趕不上變化情況需要隨機應變。游是旅行最重要的內容,要事先查閱好景點的特色,安排好時間。自由行最大的好處就是可控游玩時間多。我在去黃果樹瀑布時才知道,若跟旅行社天星湖三分之二的景點都不安排,可那段的風光更美。最后就說到吃了,體驗當地的飲食文化是旅行中的重要內容,我一路上把酸貴州,辣重慶的所以名吃都品嘗了,現在想起來還流口水呢?

  最后跟您說幾個注意事項:一是一定要注意安全,說話辦事要尊重當地人的生活習慣和避免少數民族禁忌。二是出門在外一定要嘴勤多問。在完善的攻略也有不周到的地方,記得去西江時就因為多問了一句怎么去那里,旅館老板給提供了一個接站師傅的電話,就省去了許多轉車的周折。三是學會隨緣變通,不能絕對按部就班。俗話說在家千日好,出門一日難,我在美麗的荔波就幾易游覽方案。本來要游覽大小七孔,但聽說風景相似,其中小七孔更稍一籌,就臨時決定節(jié)約時間提前一天趕去安順,把更多時間留給下一景點。

  一次旅行,讓我開闊了視野,品味了不同地域的文化,結識了幾位新朋友,鍛煉了身心,旅途中我的用心靈體會生活,用腳步踏出感悟。讓我們都能放飛自己,無拘無束地讓心有多大,路就走多遠……

  謝謝大家收聽“背包走天涯”,期待著下次分享。

  大學校園廣播稿 篇9

  各位聽眾,大家下午好。歡迎收聽今天的:一起團購吧。我是你們的老朋友,瑤瑤。 好的,一首好聽的歌曲之后,我要給大家?guī)斫裉斓男抨枅F購信息。

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  好了,今天的節(jié)目到這就要跟大家說再見了,歡迎你每天同一時間準時收聽我們的節(jié)目。一起團購吧,只有你想不到的,沒有我們團不到的。白白

  大學校園廣播稿 篇10

  開頭語:(背景音樂起)《貝殼風鈴》

  Z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。

  C:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢,在這里

  Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

  Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗

  C:我是陳艷

  Z:我們又帶著一檔全新的節(jié)目和大家見面了,掩不住心里的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版后的新節(jié)目吧

  C:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅游人文類節(jié)目。主要有三個板塊,第一個是大腳游天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

  Z:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

  (音樂)

  Z:我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區(qū)毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

  C:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨沖、平浪。

  C:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關系。戰(zhàn)國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后,布依族地區(qū)被稱為“僚”或“俚” 。唐代布依族地區(qū)被稱為“蠻” 。宋、元以后,布依族地區(qū)領主經濟逐漸發(fā)展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見于史籍!对贰さ乩碇尽酚小皸螅ń耖L順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” ?傊,布依族是世居貴州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來的,并融入了古濮人的成分,在后來長期發(fā)展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

  Z:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節(jié),很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養(yǎng)老田”;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說丑話或表現出不禮貌的行為。

  C:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環(huán)繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區(qū)者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續(xù)。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮(zhèn)寧、關嶺、普定和六枝一帶,由于盛產青石,住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡,形成典型的石頭建筑群。

  Z:雖然已經說了這么都關于布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

  C:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風味菜肴。

  Z:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動,凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

  結束語:

  Z:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

  C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

  Z:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是陳艷

  合:我們下周同一時間再見。

  大學校園廣播稿 篇11

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的坑受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖堪,和諧校園的樂章終將奏響

  大學校園廣播稿 篇12

  音樂《滴答》

  男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

  女:傳播校內外新聞,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活;

  合:這里是校園之聲廣播站。

  男:各位老師,

  女:各位同學,

  合:大家下午好。

  男:我是播音員劉燁

  女:我是播音員劉宜競

  男:伴隨著熟悉的樂曲,

  女:聆聽著動人的旋律;

  合:中泰寶石學院校園之聲廣播開播了。

  欄目一:新聞直播間

  男:感知身邊時事,關注熱點新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

  1.3 月31日,中國在結束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家的領導人第五次會晤后,回到北京。首次出訪引起國際社會的高度關注和熱烈反響。國際輿論認為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前接受了金磚國家媒體聯合采訪,他在回答“中國的世界夢是什么”的問題時說:“我們希望,國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進步,各國人民都能夠共享世界經濟科技發(fā)展的成果,各國人民的意愿都能夠得到尊重,各國能夠齊心協力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界!痹谔股D醽喸L問時,進一步闡述了“中國夢”、“非洲夢”與“世界夢”的關系,把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界,各國相互依存度空前加深,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢”與“世界夢”緊密相連的基礎。

  2.全國中小學生學籍信息管理系統預計于20xx年秋季學期實現全國聯網并試運行,該系統將為每名中小學生建立全國唯一的、跟隨一生的學籍編號,從小學一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國范圍內實現學生轉學、升學等動態(tài)跟蹤,對解決農村“控輟保學”、進城務工人員隨遷子女入學、留守學生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

  3.蘋果中國官方的網站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費者的道歉信,稱由于對外溝通不足而導致外界認為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對中國維修和保修政策進行深刻反思。蘋果公司將改進iPhone等設備的維修政策,使其符合中國的“三包”規(guī)定。

  4.北京時間3月31日16點整,20xx賽季中超聯賽第三輪繼續(xù)進行,廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經過全場較量,客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球,最終2-0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后,魯能的排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯賽開局三連敗。

  (音樂《怒放的生命》)

  欄目二:文學星空

  女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,感悟生活。《文學星空》帶您走進文學殿堂,與您共享蔚藍晴空,(請欣賞朱自清的散文《春》)

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

  小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

  (音樂《明天你好》)

  欄目三:快樂智多星

  男:生活小常識,愿你有一個健康的身體,輕松學習領會,迎接新的黎明。今天為大家?guī)怼督煌ò踩〕WR》。

  女:一、行走須知

  1、須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

  2、不準在車行道上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

  3、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

  4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

  男:二、乘車須知

  1、不準在道路中間招呼車輛;

  2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

  3、乘車時,不準站立,不準在車內吃東西;

  4、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

  5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

  三、騎車須知

  1、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然拐彎;

  2、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;

  3、不準車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

  4、要經常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應及時修理;

  5、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;

  6、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;

  音樂《奔跑》

  欄目四音樂小屋

  女:關注流行、關注影音、捕捉影音新視點。關注流行的同時,介紹世界經典名曲,讓我們一同進入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中,請大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。

  欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》

  女:親愛的同學們,伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!

  下周同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!

  老師們、同學們,再會。

  廣播稿二:大學校園之聲廣播稿

  大家好!《第七天》與你們準時相約了,我是播音。這個星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關心它,它就會發(fā)小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己,F在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機》

  有時候覺得大學里的生活是繁忙的,不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

  平日里的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談談的茶的清香,來傾聽自己的心聲。其實,放松的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺前,眺望遠方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

  悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

  人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

  歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

  不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

  秋風固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

  隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!

  大學校園廣播稿 篇13

親愛的老師、朋友們:

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。

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