推廣普通話的廣播稿

時(shí)間：2022-07-24 09:02:45 廣播稿我要投稿

推廣普通話的廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編收集整理的推廣普通話的廣播稿，希望能夠幫助到大家。

推廣普通話的廣播稿

　　推廣普通話的廣播稿篇1

　　甲：“小百靈”廣播站又如約的和大家見面了！我是小主持人：宋雨馨

　　乙：大家好！我是

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！

　　甲：同學(xué)們，每年九月份的第二周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第九個(gè)了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?/p>

　　乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對(duì)于我國的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

　　甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的'利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

　　乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　甲：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。

　　乙：先讓我們來聽聽：《光榮榜》欄目

　　你所做的好事，老師們看得見。同學(xué)們瞧得清！我們小百靈廣播站的“光榮榜欄目”天天在關(guān)注我們學(xué)校的“小雷鋒”。

　　插入（好人好事）

　　甲：剛剛度過了第22個(gè)教師節(jié)，同學(xué)們對(duì)老師的祝福還沒有送完，請(qǐng)聽同學(xué)為老師的點(diǎn)歌

　　乙：4（2）班張紫晗來稿：李老師，雖然您剛剛擔(dān)任我們的班主任，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您，祝您節(jié)目快樂！

　　甲：5（2）班全體隊(duì)員來稿：劉老師，雖然您不是我們的班主任了，但您還是一如既往的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，在我們的心目中，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，祝您節(jié)日快樂！高老師，雖然我們還不太熟悉，但我們相信：你一定會(huì)喜歡我們的，就像我們喜歡你一樣！祝您節(jié)日快樂！

　　乙：3（1）班徐景萱來稿：

　　甲：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目

　　乙：說好普通話建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

　　甲：推廣普通話宣傳口號(hào)：

　　國家推廣全國通用的普通話

　　積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力

　　愛國旗，唱國歌，說普通話

　　四海同音，萬從一心

　　乙：普通話，神州音，華夏情

　　普及普通話，四海是一家

　　面向現(xiàn)代化，推廣普通話

　　積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

　　甲：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

　　普通話是我們的校園語言

　　我是中國娃，愛說普通話。

　　乙：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”�！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！

　　甲：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。對(duì)，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！

　　推廣普通話的廣播稿篇2

　　推廣普通話廣播稿

　　A ：老師們、同學(xué)們，大家好！

　　B ：紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見面了

　　A ：我是廣播員：

　　B ：我是廣播員：

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！

　　首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識(shí)

　　A ：?jiǎn)柲銈€(gè)問題，你知道每年9 月的第三個(gè)星期是什么日子嗎？

　　B ：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。

　　A ：哦。你能給我們介紹一下嗎？

　　B ：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡(jiǎn)稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9 月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合，在推廣普通話的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　A ：（），我有一個(gè)小小的疑問。

　　B ：哦？是什么問題呀？

　　A ：推廣普通話是不是要消滅方言呢？

　　B ：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民，還要會(huì)說普通話。

　　A ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

　　B ：同時(shí)，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　A ：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請(qǐng)同學(xué)們聽我讀讀！

　　適合一、二年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、講好普通話，從我做起

　　2、說好普通話，方便你我他

　　3、說好普通話，用好規(guī)范字

　　5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話

　　6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　7、說好普通話，朋友遍天下

　　8、溝通---- 從普通話開始

　　9、做文明人，說文明語

　　B ：適合三、四年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化

　　2、面向現(xiàn)代化，推廣普通話

　　3、講好普通話，瀟灑走天下

　　4、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人

　　5、普通話，使你我靠得更近

　　6、普通話：神州音，華夏情

　　7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話

　　8、人人都講普通話，語言生活更精彩

　　9、普及普通話，四海是一家

　　10、普通話——您的“有聲名片”

　　11、說普通話，讓我們更加自信

　　12、小小普通話，推廣責(zé)任大

　　13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂

　　14、說好普通話，伴你行天下

　　15、愛我大中華，講好普通話

　　A ：適合五、六年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、普通話---- 讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

　　2、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

　　3、說普通話，讓我們更加自信

　　4、普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩

　　5、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力

　　6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行

　　7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

　　8、好大一個(gè)家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架

　　9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華

　　10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客

　　11、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華

　　12、普通話，不普通，大家靠他來溝通

　　13、普通話中迎賓客，文明語中送真情

　　14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家

　　15、手拉手說普通話，心連心做中國人

　　B ：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請(qǐng)班的同學(xué)來給大家讀讀吧！

　　A ：親愛的老師，同學(xué)們：

　　普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語言的'文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級(jí)教育行政部門，下到各級(jí)各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我�！巴破铡辈椒�，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1. 全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

　　2. 教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。

　　3. 學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。

　　4. 使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5. 學(xué)生寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。

　　相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

　　B ：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

　　A ：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！

　　推廣普通話的廣播稿篇3

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好！歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友xx。從今天開始，我們的節(jié)目將會(huì)全新改版，成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。

　　中華漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個(gè)中國的孩子，在牙牙學(xué)語的時(shí)候，我們講著漢語。在學(xué)寫字的時(shí)候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項(xiàng)博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。

　　首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“查找錯(cuò)別字大行動(dòng)”故宮博物院日前向北京市公安局贈(zèng)送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”的錦旗，引起社會(huì)的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這里肯定是錯(cuò)別字�！昂场睘檎鸷车暮�，正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個(gè)收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯(cuò)別字的.現(xiàn)象，所以寫錯(cuò)別字這樣一個(gè)錯(cuò)誤我們也不得不防。

　　接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們每一次的節(jié)目都會(huì)給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點(diǎn)。在語言文字法規(guī)中的第十條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中，普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。

　　還有第十三條：公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。

　　同學(xué)們，剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條，大家要牢記哦！

　　接下來，就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個(gè)環(huán)節(jié)�！拔疑磉叺腻e(cuò)別字”在學(xué)校大堂的書法作品中，在同學(xué)的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有，就及時(shí)地提出來，并改正。所以在日常生活中，我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯(cuò)的地方。

　　在最后，我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家：《贊漢字》

　　中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。

　　連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長(zhǎng)。

　　篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。

　　狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。

　　左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀賞。

　　同學(xué)們，今天的廣播節(jié)目我們學(xué)到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見！

　　推廣普通話的廣播稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年（四）班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

　　漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對(duì)于我國的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

　　由于歷史的原因，語言中的.某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治，經(jīng)濟(jì)，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　推廣普通話的廣播稿篇5

　　甲：同學(xué)們，大家好。本期的"校園之聲"又如約的和大家見面了！

　　乙：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！

　　甲："推普周"就是全國推廣普通話宣傳周的簡(jiǎn)稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。國務(wù)院決定自1998年起每年9月份的第三周為"全國推廣普通話宣傳周"。本周是第十四屆全國推普周，本屆推普周活動(dòng)的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

　　甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治，經(jīng)濟(jì)，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

　　乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　甲：剛剛度過了第26個(gè)教師節(jié)，同學(xué)們對(duì)老師的祝福還沒有送完，請(qǐng)聽九(2)班同學(xué)的來稿《老師，您辛苦了》。

　　乙：下面請(qǐng)聽4年級(jí)全體同學(xué)的來稿：朱老師，雖然您剛剛擔(dān)任我們的語文老師，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您，祝您節(jié)目快樂！

　　甲：接下來給大家播送的是七(1)班的來稿。

　　乙：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目

　　說好普通話建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

　　甲：還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)讓我們來了解一下：

　　國家通用語言文字是指：普通話和規(guī)范漢字。

　　我國語言文字的基本政策是：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

　　國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

　　推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的.能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民，還要會(huì)說普通話。

　　乙：同學(xué)們，你作為學(xué)校的一員你愛說普通話了嗎？課堂上書聲朗朗，普通話優(yōu)美動(dòng)聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎？為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師，同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　總之，56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話。相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

　　推廣普通話的廣播稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！今年播放的主題是宣傳普通話公益廣告詞：

　　1、講好普通話，朋友遍天下。

　　2、說好普通話，“知音”遍華夏。

　　3、說好普通話，走遍神州都不怕。

　　4、請(qǐng)講普通話，講清普通話。

　　5、做普通人，講普通話。

　　6、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

　　7、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。

　　8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

　　9、說好普通話，方便你我他。推廣普通話，溝通你我他。

　　10、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個(gè)家。

　　11、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

　　12、今年過節(jié)不說話，要說就說普通話。

　　13、方言誠可貴，外語價(jià)更高；若為普通話，二者皆可拋。

　　14、56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話！

　　15、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是你說方言我什么也聽不明白�！�(qǐng)說普通話！

　　希望大家記住這些廣告詞，今天的的播音到此結(jié)束，謝謝您們的'收聽！

　　推廣普通話的廣播稿篇7

　　甲：敬愛的老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：王鵬

　　乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹

　　甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。

　　乙：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。

　　甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！

　　乙：用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓每一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的'朋友！

　　甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

　　乙：用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷�！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心。

　　甲：親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從課堂做起，人人講普通話、時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

　　乙：本次播音到此結(jié)束！謝謝收聽！

　　甲：再見！

　　乙：再見！

　　推廣普通話的廣播稿篇8

　　一、前奏

　　甲：鈴兒叮當(dāng)——

　　乙：鈴兒叮當(dāng)——

　　甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當(dāng)了，我是林予心。

　　乙：大家好，我是戴靜佳。這期節(jié)目為你安排了推普特別節(jié)目。

　　(間奏)

　　二、推普知識(shí)知多少

　　甲：戴靜佳，你知道嗎?今年是第幾屆全國推廣普通話呀?

　　乙：當(dāng)然知道!20xx年9月11—17日是第14屆推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周推普周。

　　甲：你知道的還真不少!是啊，本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普活動(dòng)宣傳了《國家通用語言文字法》，在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)等方面發(fā)揮了巨大作用。

　　乙：每天清晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

　　甲：語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

　　乙：我想到一個(gè)真實(shí)的笑話!曾經(jīng)有一個(gè)廣東人到福州來游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象!嘩!這么多活象!”同行的朋友一聽，大吃一驚，鼓山上什么時(shí)候來了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著他指的方向望去，卻看見迎面走來了一群出家人，原來他喊的是和尚，不是活象!這雖然是一個(gè)笑話，但也說明了說好普通話的重要性。

　　甲：大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家.推廣普及普通話，

　　有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力.看看我們的身邊，就有來自五湖四海的同學(xué)，如果大家只會(huì)講方言，能聽懂嗎?

　　乙：所以，我們要求每一位老師每一個(gè)同學(xué)都要講普通話，讓校園的每一個(gè)教室，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口.讓每一位老師同學(xué)都成為全面推廣普通話的文明使者.都力爭(zhēng)做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

　　甲：那么，什么是普通話呢?普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。

　　乙：那么，怎樣才能說好普通話呢?我覺得，“三多一抓”很重要�！叭唷笔嵌嗦�、多說、多請(qǐng)教，“一抓”是指抓重點(diǎn)，逐個(gè)擊破。中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)的播音員、主持人的普通話要多聽。生活中要多說普通話，盡量不說方言，因?yàn)槠胀ㄔ捄偷胤椒窖砸欢〞?huì)有差距，這樣會(huì)不利于普通話水平的`提高。

　　甲

　�。哼€要敢于暴露自己的缺點(diǎn)，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現(xiàn)你的問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。比如，福州人容易出現(xiàn)前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對(duì)難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶，效果一定會(huì)倍增的!

　　(間奏)

　　三、推普倡議書

　　甲：接下來，就讓我來宣讀我們林埭中心小學(xué)在推普周要向周邊商店及學(xué)生、家長(zhǎng)們宣傳的《說普通話寫規(guī)范字》倡議，并且有少先隊(duì)大隊(duì)委干部們一起上街宣傳。

　　(間奏)

　　四、小學(xué)生要講普通話、寫規(guī)范字

　　乙：學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

　　1、每個(gè)同學(xué)和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合也能堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。

　　2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵(lì)講普通話和寫規(guī)范字，對(duì)出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要勇于指正，熱情幫助。

　　3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，大膽耐心地學(xué)說普通話，幫助指導(dǎo)家人說好普通話，使家庭中人人會(huì)說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。

　　4、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　而寫好規(guī)范漢字，則要在學(xué)習(xí)上更下苦功。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真書寫，尤其是對(duì)錯(cuò)別字，一定要用心改正，并加以記憶。請(qǐng)不要忘記，漢字是世界上最美的文字，有著像詩一樣的韻律美，像畫一樣的形象美，甚至像故事一樣的情趣美。我們林埭小學(xué)的老師們?cè)?月14日下午還舉行了一場(chǎng)粉筆字比賽呢!我們可要加油哦!

　　(間奏)

　　五、推普兒歌

　　甲：小小讀書郎，歡喜進(jìn)校園。拼音是基礎(chǔ)，別跟英文串。

　　正確拼讀寫，輕松掌握全。從小根基穩(wěn)，終身用不完。

　　學(xué)好普通話，生活長(zhǎng)相伴。不怕講不好，大膽聽說練。

　　乙：廣播影視準(zhǔn)，模仿成自然�？谡Z訓(xùn)練勤，功效非等閑。

　　推廣普通話，方便你我他。推廣普通話，神州是一家。

　　推廣普通話，加速現(xiàn)代化。推廣普通話，盛開文明花。

　　六、你點(diǎn)我播

　　乙：你點(diǎn)——

　　甲：我播——

　　乙：同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語言。今天我們就送上一首《柳樹姑娘》，祝伙伴們天天快樂!(放音樂)

　　七、尾聲

　　甲：親愛的伙伴們，又到了和大家說再見的時(shí)候了，讓我們下期節(jié)目

　　合：再見!

　　推廣普通話的廣播稿篇9

　　1、彭紫寒：敬愛的老師

　　2、王文琴：親愛的同學(xué)們

　　合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！

　　1：我是六（1）班的周文成。

　　2：我是六（1）班的呂欣月。

　　合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！

　　1：同學(xué)們，今年的9月11日至17日是全國第十四個(gè)“普通話推廣周”，本屆推普周的宣傳主題為：“提升國家通用語言文應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。那么，我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?

　　2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔�。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語、規(guī)范來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。

　　1：呂欣月，問你個(gè)問題，你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?

　　2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。

　　1：哦。你能給我們介紹一下嗎?

　　2：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡(jiǎn)稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合，在推廣普通話的.同時(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　1：2，我有一個(gè)小小的疑問。

　　1：哦 ?是什么問題呀?

　　2：推廣普通話是不是要消滅方言呢?

　　1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民，還要會(huì)說普通話。

　　1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

　　2：同時(shí)，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請(qǐng)同學(xué)們聽我們讀讀！

　　適合一、二年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、講好普通話，從我做起

　　2、說好普通話，方便你我他

　　3、說好普通話，用好規(guī)范

　　4、提筆就寫規(guī)范，開口就講普通話

　　5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　6、說好普通話，朋友遍天下

　　2：適合三、四年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化

　　2、講好普通話，瀟灑走天下

　　3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話

　　4、人人都講普通話，語言生活更精彩

　　5、說普通話，讓我們更加自信

　　6、愛我大中華，講好普通話

　　1：適合五、六年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：

　　1、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

　　2、普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩

　　3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

　　4、好大一個(gè)家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架

　　5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家

　　6、手拉手說普通話，心連心做中國人

　　2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

　　2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢。

　　3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。

　　4、使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5、學(xué)生寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢。

　　1：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

　　2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范，形成推廣規(guī)范語言文的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說普通話、寫規(guī)范。

　　1：讓普通話、規(guī)范成為我們走向明天，走向未來的橋梁。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

　　推廣普通話的廣播稿篇10

s　　姬：親愛的少先隊(duì)員小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。

　　張：我是今天的播音員，六年級(jí)第七中隊(duì)張哲源。

　　連：我是今天的播音員，六年級(jí)第二中隊(duì)連栩如。

　　周：我是今天的播音員，六年級(jí)第六中隊(duì)周帥宇

　　姬：我是主持人，五年級(jí)第一中隊(duì)姬妍多。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期

　　合：工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福！

　　姬：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。

　　張：開學(xué)幾天來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計(jì)劃有序進(jìn)行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認(rèn)真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　連：嗯，沒錯(cuò)。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中，積極投入，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻(xiàn)策。

　　周：還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

　　姬：說到推廣普通話活動(dòng)，我們簡(jiǎn)稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第十九屆推普周活動(dòng)。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動(dòng)介紹給同學(xué)們。

　　張：從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級(jí)主任及全體班主任參與，同時(shí)由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。

　　連：學(xué)校利用此次活動(dòng)，強(qiáng)化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，提高其應(yīng)用能力和水平。

　　周：這次活動(dòng)的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

　　姬：伙伴們，一定要記住活動(dòng)主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。而且要明確活動(dòng)的目標(biāo)，教導(dǎo)處制定了兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：

　　張：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的`弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　連：二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真落實(shí)《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》及我省的《實(shí)施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動(dòng)作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對(duì)國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感，進(jìn)一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。

　　周：學(xué)校還具體進(jìn)行了安排：

　　一是為加強(qiáng)活動(dòng)的力度，校務(wù)會(huì)上重點(diǎn)將推普活動(dòng)落實(shí)具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號(hào)是：說好普通話，方便你我他；說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；四海同音，萬眾一心。

　　姬：三是聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話；自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

　　張：四是學(xué)�；顒�(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。9月9日本周五班會(huì)時(shí)間，各班級(jí)將開展相關(guān)的推普班隊(duì)主題活動(dòng)。

　　連：五是一到三年級(jí)要舉行硬筆書法大賽，每班交回5份獲獎(jiǎng)作品。四到六年級(jí)舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。

　　周：六是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng)，全體師生要積極參加，才能使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。同時(shí)學(xué)校號(hào)召我們每個(gè)學(xué)生要做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

　　姬：總之，學(xué)校就是要通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。最后，我們一起來說推普宣傳口號(hào)：

　　合：說好普通話，方便你我他；

　　說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；

　　四海同音，萬眾一心。

　　姬：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們?cè)贂?huì)！

　　推廣普通話的廣播稿篇11

　　A(女)：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第八個(gè)了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?/p>

　　B(女)：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會(huì)斗爭(zhēng)和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對(duì)于我國的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

　　B：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。

　　C(女)：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

　　D(男)：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

　　F：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動(dòng)中來。

　　A：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號(hào)，我們不但是要懂得，還要落實(shí)到我們每一個(gè)人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　E(男)：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的`交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場(chǎng)合都要講普通話，大家也都學(xué)會(huì)普通話。

　　B：語言文字是為全社會(huì)服務(wù)的，它的運(yùn)用具有鮮明的社會(huì)規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級(jí)政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績(jī)，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。

　　E：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。

　　F：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。

　　D：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝�、水和陽光一樣，非常重要�?/p>

　　C：規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會(huì)的共同責(zé)任，國家有關(guān)職能部門一方面要從維護(hù)國家“法”的高度來“發(fā)號(hào)施令”，同時(shí)還要通過各種媒體，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道和引導(dǎo)工作，提高廣大人民群眾對(duì)漢字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和“推普”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣，并以此來建立和完善社會(huì)輿論監(jiān)督體系，把語言文字規(guī)范化工作推向一個(gè)新的階段。

　　G(男)：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。

　　E：說好普通話建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節(jié)詞，中間的那個(gè)字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

　　E：推廣普通話宣傳口號(hào)：國家推廣全國通用的普通話積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力愛國旗，唱國歌，說普通話四海同音，萬從一心。

　　G：普通話，神州音，華夏情普及普通話，四海是一家面向現(xiàn)代化，推廣普通話積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康E：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)普通話是我們的校園語言我是中國娃，愛說普通話。

　　C：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！

　　合：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。對(duì)，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！本次播音到此結(jié)束，是由六（4）、六（5）中隊(duì)的E、F、D、C、B、A、G共同為您主持。

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