環(huán)保廣播稿(14篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保廣播稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六(2)班的XX,今天我廣播的題目是《關(guān)愛(ài)環(huán)境、從我做起》。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?矗烙^大方的教學(xué)樓;寬敞的過(guò)道兩旁是令人心情舒暢的花壇,曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在過(guò)道上、走廊里、花壇里,欄桿上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們XX縣第二小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè)園、花園"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保廣播稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
低碳環(huán)保,我們應(yīng)注意:
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開(kāi)窗;
3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購(gòu)物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車(chē),多坐公交車(chē);
11家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
12.多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
13.提倡減少葷食,合理健康飲食;
14.家用電器及時(shí)關(guān);
15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!
這樣的小事剛做起來(lái)可能會(huì)帶來(lái)小小不便,甚至?xí)馊税籽,但?jiān)持一段時(shí)間相信不會(huì)有太大問(wèn)題,甚至?xí)䦷?lái)愉悅感。記得去年在金華,朋友打的送我至火車(chē)站途中,我咬了一顆口香糖,包裝紙一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說(shuō)"到底是大城市里來(lái)的老師,素質(zhì)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么",但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了快樂(lè)——?一個(gè)很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!
"我環(huán)保我參與"這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿(mǎn)足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):"我能做什么?"答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!
所以,"低碳環(huán)保"看似責(zé)任,更是為了自己更好地生活!一個(gè)人的力量盡管微不足道,但如果每個(gè)人都提供一些"正能量",我們生活的會(huì)更美好!
環(huán)保廣播稿 篇3
老師同學(xué)們,大家好!
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。節(jié)。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱(chēng)“眼大肚子小”,買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類(lèi),便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
環(huán)保廣播稿 篇4
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是xxx
乙:我是xxx
甲:然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
乙:由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。
甲:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。
乙:同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國(guó)家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。
甲:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū)。
乙:同學(xué)們,我們是——的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),讓我們居住的環(huán)境更美麗。
環(huán)保廣播稿 篇5
今天的環(huán)保之聲,我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)保。同學(xué)們,保護(hù)地球,從我做起,環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)!辫F一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們,它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人類(lèi)健康制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,使人類(lèi)陷入困境。為此,我聲明:“只要我們?nèi)祟?lèi)有保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境的意識(shí),地球就會(huì)成為一個(gè)美麗的天堂”。未來(lái)一定是一個(gè)到處是樹(shù)和花的天堂。人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
這么多年來(lái)。我國(guó)已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染了。嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一再發(fā)生,將掩埋草原,吞噬家園,嚴(yán)重影響人民生活,使我們難以生存。綠草會(huì)變成沙漠,大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上,我們也不會(huì)快樂(lè)的活著:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴(lài)以生存的地球都會(huì)在茫茫宇宙中被打碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
一個(gè)小紐扣電池可以污染600立方米的水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一個(gè)干電池可以污染12立方米的水和1立方米的土壤,會(huì)造成永久性的公害。
雖然廢舊電池的回收一直得到人們的支持,但電池的回收情況并不樂(lè)觀。到目前為止,國(guó)內(nèi)還沒(méi)有能批量處理廢舊電池的專(zhuān)業(yè)企業(yè),全國(guó)各地收集廢舊電池的地區(qū)都遇到過(guò)這樣尷尬的問(wèn)題。為此,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,回收率低直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢干電池回收的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。據(jù)相關(guān)專(zhuān)家分析,原因主要有以下幾個(gè)方面:第一,在相關(guān)法律法規(guī)中,對(duì)電池回收沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)定,對(duì)回收和不回收沒(méi)有獎(jiǎng)懲。其次,目前廢舊電池回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織和個(gè)人自發(fā)形成的。編織”結(jié)果就是沒(méi)有自覺(jué)收藏自覺(jué)上交的普遍意識(shí),所以廢舊電池還是很難進(jìn)入“大網(wǎng)”。第三,電池廠商作為廠商,每年向全社會(huì)提供上億的電池,但真正有意識(shí)、參與回收的廠商寥寥無(wú)幾。目前很多地方回收的廢舊電池只能堆放。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有被回收。我不禁要問(wèn),廢舊電池回收難在哪里?
我們來(lái)看看國(guó)外是怎么處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家工廠專(zhuān)門(mén)加工和利用舊電池。其中一家工廠采用的方法是將舊電池研磨,然后送到爐子里加熱。此時(shí),揮發(fā)的汞可以被提取出來(lái)。當(dāng)溫度較高時(shí),鋅蒸發(fā),錳和鐵熔合成為煉鋼所需的錳鐵合金。該廠一年可處理廢電池20xx噸,可獲得錳鐵合金780噸,鋅400噸,汞3噸。在另一家工廠,鐵直接從電池中提取,金屬混合物如氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳直接作為金屬?gòu)U物出售。A “已建在德國(guó)馬格德堡郊區(qū);濕法處理”設(shè)備。野村光洋有限公司位于日本北海道山區(qū),主要經(jīng)營(yíng)廢舊電池和廢舊熒光燈。
從這個(gè)角度來(lái)看,處理這些廢電池迫在眉睫。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該真正關(guān)注并采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。
環(huán)保廣播稿 篇6
合:“我的低碳生活”紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年
乙:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望明天
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好!
甲:本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五(5)中隊(duì)主播,我是播音員xx
乙:大家好!我是播音員xx,本次播音的主題是——我的低碳生活。
乙:一時(shí)間,低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,聽(tīng)上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn),我們到底能做些什么?
甲:及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),其他時(shí)間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。
乙:多乘公交車(chē)。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,減少此類(lèi)排放量的最好辦法之一是乘坐公交車(chē)。
甲:打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)一扇窗戶(hù),取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,全國(guó)每年能省下33億千瓦時(shí)電。
乙:掛根晾衣繩。研究表明,一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過(guò)程中釋放。需要注意的是,洗衣時(shí)用溫水,而不要用熱水;衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣,你總共可減少90%的二氧化碳排放量。
甲:自備購(gòu)物袋。每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以,無(wú)論是去超市還是菜市場(chǎng),都別忘記自備購(gòu)物袋。
乙:多種一棵樹(shù)。談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。所以快加入到種樹(shù)大軍中吧。
甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極踐行低碳的生活方式,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,為我們的家園更加美麗做出共同的努力!
乙:接下來(lái),讓我們聽(tīng)聽(tīng)xxx和xxx同學(xué)的來(lái)稿《低碳生活 從我做起》
低碳生活 從我做起
今年正在召開(kāi)的兩會(huì),把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論,節(jié)能減排,低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式,被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)并踐行。“低碳風(fēng)”已經(jīng)吹入社會(huì)的方方面面。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家,我們應(yīng)該保護(hù)她。倡導(dǎo)節(jié)能減排,低碳生活是我們必須的選擇。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量,再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛(ài)環(huán)保,才真正有可能從一點(diǎn)一滴做到低碳生活,不浪費(fèi)資源,保護(hù)任何可能保護(hù)的資源。
為了地球的明天,為了人類(lèi)的幸福,讓我們踐行低碳生活的理念,牢固樹(shù)立“低碳,節(jié)約”的生活理念,自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。珍惜每一滴水,合理使用水資源,用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,不坐電梯爬樓梯,換取健康。節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙,利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色校園環(huán)境。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品。少用或不用塑料袋,盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …
一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,一個(gè)理想。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿。從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們是地球的主人,我們應(yīng)該低碳生活,從小事做起,低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。
環(huán)保廣播稿 篇7
1.爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;
2.好書(shū)推薦。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。消費(fèi)的食品來(lái)自自然,呼吸的空氣來(lái)自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂(lè)時(shí),卻也在有意無(wú)意地破壞著它。讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r(shí)候,我們?nèi)祟?lèi)的一切建設(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。
B:我們不能再找一個(gè)地球,我們需要實(shí)際行動(dòng),讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。“養(yǎng)護(hù)一片綠,愛(ài)惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電!睜(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下,我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍(lán)天白云和清澈河流。
A:隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共同保護(hù)我們生存的環(huán)境!
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《綠葉之歌》
B:我屬于渺小的一族,我只是一片小小的綠葉;
我是大千世界的一個(gè)小的音符,我在生活中扮演一個(gè)小的角色;
也許你認(rèn)為我太微不足道,為我唱一支歌似乎更不值得;
可我要說(shuō),這世界不能沒(méi)有我,沒(méi)有我呵,完整的世界就會(huì)缺少一豁;
可我要說(shuō),這世界不能缺少我,缺少我呵,生命的海洋就會(huì)很快枯竭……
A:我屬于渺小的一族,我在植物的懷抱里生活;
如果植物是一本豐富的詞典,我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ);
如果植物是一首美麗的詩(shī),我只是其中的一行短小的詩(shī)歌;
我屬于渺小的一族,可從不自卑,我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色;
風(fēng)來(lái)了,我會(huì)與風(fēng)一道起舞,雨來(lái)了,我會(huì)與雨一道歡樂(lè);
我是一個(gè)小小的精靈,我的伙伴遍布每個(gè)角落;
我們手拉手,就組成一個(gè)綠的世界,我們手拉手,就釀造一個(gè)綠的蓬勃……
B:我難忘給我瑩潔的雨露;我難忘給我情愫的霞朵;
是它們賦予我綠的生命,是它們?yōu)樯⑷膈r活;
我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體,我不會(huì)忘記幼芽是的誓約;
我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色,我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏;
我的葉脈里有天地精氣的匯集,我的葉脈里有日月光華的凝結(jié);
我的葉脈里傾注著大地的真誠(chéng),我的葉脈里傾注著陽(yáng)光的熱烈;
我會(huì)用它釀造鮮的綠血,我會(huì)用它釀造甜的汁液;
我要把它輸送給我的母體,我要賦予我的母體健壯的體魄……
A:當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐,我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色;
可我的理想還在心上萌動(dòng),可我的誓言還在心上閃爍;
我落下,在母體的腳下化作腐土,可我心靈的愿望從來(lái)都未熄滅;
我會(huì)同雪水一起釀造來(lái)年的新綠,我會(huì)讓靈魂在未來(lái)的芽孢中復(fù)活……
B:我知道,我屬于渺小的一族,我不能做棟梁支撐大廈的巍峨;
我的力量有限我的力量太小太單薄,可那些棟梁里有我輸送的綠血;
我不能做漿果去為人們解除干渴,可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液;
我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活,可那些花朵里有我采集的顏色;
我不會(huì)在春天播種在秋天收獲,可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來(lái)三月的溫和……
A:我屬于渺小的一族,我驕傲,我是一片綠葉;
億萬(wàn)個(gè)葉片,有一個(gè)是我,億萬(wàn)顆忠誠(chéng)的心,有一個(gè)是我。
我的激情像火山一樣噴射,
生和死,都為祖國(guó)噴涂春色……
A:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《經(jīng)典成語(yǔ)故事》
成語(yǔ)是人們?cè)陂L(zhǎng)期語(yǔ)言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的千錘百煉,往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力,也是中華語(yǔ)言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富。
成語(yǔ)的來(lái)源很廣泛:歷史故事、神話傳說(shuō)、民間笑話、口頭熟語(yǔ)、詩(shī)詞歌賦等等.差不多每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一段有趣的歷史典故,詳細(xì)了解成語(yǔ)故事,有助于更加正確地理解其含義和使用方法,從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
這本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》圖文并茂,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處,是提高大家成語(yǔ)運(yùn)用能力、增加知識(shí)的一本不可多得的好書(shū)。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。
環(huán)保廣播稿 篇8
21世紀(jì),多么美好的字眼?茖W(xué)家將它幻想成科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代;作家將它描繪成無(wú)限美好的人間仙境?傊谌藗兊哪X海中,總是那么一幅美好景象。
可是,我卻擔(dān)心21世紀(jì)會(huì)是另一番面貌:
人類(lèi)近百年來(lái)使用的燃料一直是煤炭、煤氣、石油、天然氣這些燃料燃燒時(shí)會(huì)排放出大量的二氧化碳和其它有毒氣體,嚴(yán)重地污染大氣層。盡管現(xiàn)在許多國(guó)家都在大力發(fā)展污染極少的核能源,但仍有許多國(guó)家,那一根根高大的煙囪還在毫無(wú)顧忌地噴吐黑煙。難怪一位科學(xué)家預(yù)測(cè),到了20xx年,大氣層中的二氧化碳將增加一倍。要是不引起足夠的重視,恐怕到那時(shí),人們都得戴著防毒面具,背著氧氣瓶上街了。
而且,二氧化碳的增加所帶來(lái)的“溫室效應(yīng)”也越來(lái)越嚴(yán)重了。地球的溫度每年都在不斷升高,地球兩極的冰山逐年在融化,使得海平面不斷上升,科學(xué)家們預(yù)測(cè):到了21世紀(jì),地球上許多沿海城市就會(huì)面臨著被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)啊,沒(méi)想到煙囪給人類(lèi)帶來(lái)如此巨大的災(zāi)難! 那么,有沒(méi)有對(duì)付的辦法呢?
有,樹(shù)木!它能凈化空氣,還能起光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣。但是,地球上的許多森林里不再有歡快的小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的叫聲了,只有嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)倒下時(shí)發(fā)出的憤恨的怒吼。
人類(lèi)似乎越來(lái)越不懂得“生態(tài)平衡”的重要。每天都有大片的森林從地球上消失,而沙漠卻以瘋狂的速度不斷擴(kuò)大。樹(shù)木能吸收大量的水分,能固土,還能抵擋風(fēng)沙。可是森林被砍,山洪一暴發(fā),江河兩岸的沙土就被沖入水中,不僅污染水源,江河也會(huì)水滿(mǎn)為患啊。沒(méi)有樹(shù)木這個(gè)“綠色長(zhǎng)城”,一切地方都要變成沙漠的!它還不足以引起我們的警惕嗎?
人類(lèi)能創(chuàng)造世界,可是也在加劇地破壞這個(gè)世界。何況,人口無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng),饑餓般地索求,都在加劇地球的負(fù)載。因此,我總感到,我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)被折騰得筋疲力盡、滿(mǎn)目瘡痍了。
同學(xué)們,21世紀(jì)的地球不應(yīng)該是這樣的呀!人類(lèi)啊,快從自我毀滅中覺(jué)醒過(guò)來(lái),救救我們的地球吧!
環(huán)保廣播稿 篇9
a:我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
b:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
a:據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
b:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
a:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?
b:聽(tīng)完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!
a:暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。
b:首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。
a:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具。
b:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù),就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
a:如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。
b:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
a:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
b:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
a:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
b:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
a:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
b:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
合:為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
a:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。
b:2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。
a:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
b:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
a:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
b:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
a:節(jié)目的最后,我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái),為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
b:快樂(lè)的相聚總是短暫
a:是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
合:我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!
環(huán)保廣播稿 篇10
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾電臺(tái)的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,一次次給人類(lèi)敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境已經(jīng)成為人類(lèi)的一個(gè)緊迫目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行,始于足下。”保護(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起。
首先,我們要珍惜紙:作為中國(guó)四大發(fā)明之一,紙的基本材料是植物纖維,各種廢紙實(shí)際上占了生活垃圾總量的21%,尤其是我們對(duì)紙的浪費(fèi)特別嚴(yán)重。我們應(yīng)該知道,浪費(fèi)紙張意味著浪費(fèi)木材,破壞環(huán)境,損害我們的健康。生活中,節(jié)約紙張的方法有很多,比如:減少節(jié)日賀卡的使用,減少物品的包裝,制作草稿,使用紙張的空白處,回收信封,盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收,不要亂扔。
其次,要節(jié)約用水:作為一個(gè)藍(lán)色星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家的城市缺水問(wèn)題日益嚴(yán)重。以中國(guó)為例,中國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)城市常年缺水。由于缺水,中國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個(gè)人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。),要杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手、洗澡時(shí)要及時(shí)關(guān)水龍頭),垃圾不要扔到河里,水箱要及時(shí)由大人修理,這樣大家都可以節(jié)約用水。
我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源,但是儲(chǔ)存在地球上的能源是有限的。因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源,積極利用可再生能源。人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的,但由于人類(lèi)的盲目開(kāi)發(fā)和不合理利用,地球資源受到了嚴(yán)重破壞。節(jié)能的方法有很多,比如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多使用太陽(yáng)能熱水器,少使用電熱水器;多洗澡,少用浴缸;少用一次性用品,保證能源合理使用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見(jiàn)。
環(huán)保廣播稿 篇11
1、最理想的燃料——?dú)?/strong>
科學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)氫是最理想的燃料。如果把氫和氧混合燃燒,氫氣在空氣中燃燒的速度比汽油快10倍以上,相同重量的氫也汽油燃燒產(chǎn)生的能量多,所以氫又是熱效率最高的燃料。氫還是一種最干凈的燃料,其燃燒后產(chǎn)物是水,沒(méi)有任何其他污染物產(chǎn)生。以氫氣作為燃料的最大困難是:它不易儲(chǔ)存,必須保存在-253℃以下的低溫中。要把它變成汽車(chē)和飛機(jī)燃制,仍有不少困難。
2、能捕捉雜質(zhì)的活性炭
活性炭在日常生活及工業(yè)生產(chǎn)中,常被當(dāng)作除臭劑使用。這是因?yàn)榛钚蕴坑胁蹲匠粑、防止毒氣、凈化臭水的本領(lǐng)。活性炭為什么能“捕捉”各種雜質(zhì)呢?原來(lái),活性炭是一種很細(xì)小的炭粒,有很大的表面積,而且炭粒中還有更細(xì)小的孔——毛細(xì)管。這種毛細(xì)管具有很強(qiáng)的吸附能力。由于炭粒的表面積很大,所以能與雜質(zhì)充分接觸,當(dāng)雜質(zhì)碰到毛細(xì)管時(shí),立即被吸住而遭“逮捕”。
3、飲用水并非越純?cè)胶?/strong>
近年來(lái)人們對(duì)以用水的衛(wèi)生提出了更高要求,蒸餾水、純水、太空水正成為商品,進(jìn)入人們的生活。有的單位還將純水供應(yīng)到居民區(qū),引導(dǎo)人們將這類(lèi)水作為基本的飲用水。其實(shí),這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
自然界中的水,每時(shí)每刻都在與大氣、土壤、巖石等相接觸,在接觸過(guò)程中,一些物質(zhì)溶解或懸浮于其中,致使天然水常含有各種各樣的“雜質(zhì)”,如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵、錳、碳、氨、硅、鋁、磷及其他化合物。此外在天然水中還生活著許多微生物,如各種菌類(lèi)等。天然水中的“雜質(zhì)”有許多是人體所必需的,如鈣、氟等微量元素,水是人體獲得這些微量元素的主要來(lái)源之一。
人們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)鏡中,如干旱、沙漠地區(qū),由于飲用水不足,以蒸餾水等作為一種補(bǔ)充,對(duì)健康不會(huì)帶來(lái)不良影響。但如果長(zhǎng)期以這類(lèi)水作為飲用水則不利于健康。純水進(jìn)入人體后,還會(huì)帶走體內(nèi)的微量元素。可見(jiàn),飲用水并非越純?cè)胶茫藗冞是應(yīng)該多喝自然水,當(dāng)然,應(yīng)該是清潔的水。
4、酸雨是怎樣形成的?對(duì)環(huán)境和人有什么危害?
當(dāng)煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體,或汽車(chē)排放出來(lái)的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時(shí),就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴,使雨水酸化,這時(shí)落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃燒是造成酸雨的主要禍?zhǔn)住K嵊陼?huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)廣泛的危害,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,如:腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;破壞露天的文物古跡;損壞植物葉面,導(dǎo)致森林死亡;使湖泊中魚(yú)蝦死亡;破壞土壤成分,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至死亡;飲用酸化物造成的地下水,對(duì)人體有害。
減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車(chē)排放的氮氧化物。對(duì)付酸雨,工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率。社會(huì)和公民應(yīng)采取的措施有:1)用煤氣或天然氣代替燒煤;2)處處節(jié)約用電(因?yàn)榇蟛糠值碾姀S是燃煤發(fā)電);3)支持公共交通(減少車(chē)輛就可以減少汽車(chē)尾氣排放);4)購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的商品(因?yàn)樯a(chǎn)豪華包裝要消耗不少電能,而對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)包裝并沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值);5)支持廢物回收再生(廢物再生可以大量節(jié)省電能和少燒煤炭)。
5、什么是生物多樣性?
生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物,即動(dòng)物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個(gè)層次:遺傳多樣性,物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
簡(jiǎn)單地說(shuō),生物多樣性表現(xiàn)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的生物種類(lèi)。在地球上的.熱帶雨林中生活著全世界半數(shù)以上的物種(約500萬(wàn)種),因此,那里的生物多樣性最為豐富。我國(guó)的生物多樣性主要分布在廣東、廣西、福建、四川、云南等地。
生物多樣性具有很高的價(jià)值,它不僅可以為工業(yè)提供原料,如膠、油脂、芳香油、纖維等,還可以為人類(lèi)提供各種特殊的基因,如耐寒抗病基因,使培植動(dòng)植物新品種成為可能。許多野生動(dòng)植物還是珍貴的藥材,為治療疑難病癥提供了可能。
隨著環(huán)境的污染與破壞,比如森林砍伐,植被破壞,濫捕亂獵,濫采亂伐等,目前世界上的生物物種正在以每天幾十種的速度消失。這是地球資源的巨大損失,因?yàn)槲锓N一旦消失,就永不再生。消失的物種不僅會(huì)使人類(lèi)失去一種自然資源,還會(huì)通過(guò)食物鏈引起其他物種的消失。如今,人類(lèi)都在呼吁保護(hù)生物多樣性并為之付諸行動(dòng)。
6、海洋污染是怎么回事
海洋主要給人類(lèi)提供的物產(chǎn)有:海洋食品(魚(yú)、蝦、海帶等),海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。
海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來(lái)發(fā)電)
引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進(jìn)海洋。
海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害,它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會(huì)得病;使海產(chǎn)減少,危及人類(lèi)的食物源;使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應(yīng);使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡。
人類(lèi)為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。
環(huán)保廣播稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始
A:我們來(lái)話一話《什么是環(huán)境保護(hù)?》
B:環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有:
A:(1)防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射,交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、廢液、噪聲,海上船舶運(yùn)輸排出的污染物,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品,城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;
B:(2)防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞,包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞,農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng)、海上油田、海岸帶和沼澤地的開(kāi)發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響,新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響;
A:(3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境,包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。
B:另外,城鄉(xiāng)規(guī)劃,控制水土流失和沙漠化、植樹(shù)造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等,也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī),以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。
A:兒童是人類(lèi)的末來(lái)和希望,也是末來(lái)環(huán)境的主人。應(yīng)該樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)?lái)了幾點(diǎn)建議:
B:1、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)
2、收聽(tīng)、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目
3、閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物、報(bào)紙
4、與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題
5、參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)
6、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)
7、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)
8、不浪費(fèi)紙張
9、不浪費(fèi)糧食,不倒剩飯菜
10、節(jié)約用水
11、節(jié)約用電
12、節(jié)約燃料
13、多用以太陽(yáng)能為能源的物品
14、把損壞的物品修理再用,延長(zhǎng)使用期
15、不趕時(shí)髦,不忙于用品的更新?lián)Q代
16、多用可循環(huán)利用的物品
17、不用或少用一次性紙制品或木制品
18、購(gòu)買(mǎi)帶有“環(huán)境標(biāo)志”“綠色標(biāo)志”的物品
19、不吸煙、不隨地吐痰
20、不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發(fā)膠)
A:下面讓我們一起來(lái)聊聊校園安全文明。
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。今天我們小伙伴們發(fā)出倡議:
B:(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
。3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理,只會(huì)用武力來(lái)解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學(xué)生行為規(guī)范。因此我們要進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
。4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
。6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?吹皆S多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
A:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
B:最后又到了我們的IQ大挑戰(zhàn)單元了,第一題:“兩個(gè)人,肩并肩,一張椅上閑聊天!闭(qǐng)問(wèn),這是個(gè)什么字?答案是“叢,草叢的叢”;第二題:表示說(shuō)的和做的一個(gè)樣子的成語(yǔ)是哪一個(gè)?答案是“言行一致”。
A:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
環(huán)保廣播稿 篇13
1.隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);
2.每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3.不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4.綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù),在家種些花草一樣可以,還無(wú)須開(kāi)車(chē);
5.是的,一只塑料袋5毛錢(qián),但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍;
6.完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;已經(jīng)用了,請(qǐng)用積水來(lái)沖洗馬桶;
7.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;
8.想比開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō),騎自行車(chē)上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲,二不擔(dān)心體重漲;
9.沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi),人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年,之前的幾千年也過(guò)得好好的;
10.考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感;
11.請(qǐng)相信,癡迷皮草那不過(guò)是一種返祖沖動(dòng);
12.可以這么認(rèn)為,氣候變暖一部分是出于對(duì)過(guò)度使用空調(diào)暖氣的報(bào)復(fù);
13.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>
14.如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國(guó)生產(chǎn)的魚(yú)翅罐頭,還會(huì)有這么好的食欲吃魚(yú)翅撈飯么;
15.未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制家具,因?yàn)橹褡颖葮?shù)木長(zhǎng)得快;
16.其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
17.過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象:動(dòng)物,你自己和地球;
18.婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子,更不是家底積累的PK。如今簡(jiǎn)約、低碳才更是甜蜜文明的附件值;
19.認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈,那只是心理作用,并不代表它的真實(shí)成就;
20.可以理直氣壯地說(shuō),衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼校菫榱斯?jié)約水電;
21.把一個(gè)孩子從嬰兒期養(yǎng)到學(xué)齡前,花費(fèi)確實(shí)不少,部分玩具、衣物、書(shū)籍用二手的就好;
22.如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,安心等會(huì)兒吧;
24.等期檢查輪胎氣壓,氣量過(guò)低或過(guò)足都會(huì)增加油耗;
25.定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省下不少電;
26.一般的車(chē)用93#油就夠了,盲目使用97#可能既廢油,還傷發(fā)動(dòng)機(jī);
27.跟老公交司機(jī)學(xué)習(xí)如何省油:少用急剎,把油門(mén)松了,靠慣性滑過(guò)去;
28.有些人,尤其是女性,洗個(gè)澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
29.科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電;
30.其實(shí)空調(diào)外機(jī)都是按照防水要求設(shè)計(jì)的,給它穿外套,只會(huì)降低散熱效果,當(dāng)然費(fèi)電;
31.洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無(wú)必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時(shí)間;
32.洗衣機(jī)開(kāi)強(qiáng)檔比開(kāi)弱檔更省電,還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命;
33.電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,這筆帳算起來(lái)還真不太。
34.如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè),顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
35.如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因?yàn)楸匾惶焖玫碾,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
36.洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
37.可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米,一年可以省下4立方水;
38.建立節(jié)省檔案,把每月消耗的水電煤氣也記記賬,做到心中有數(shù);
39.買(mǎi)電器看節(jié)能指標(biāo),這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的方法了;
40.實(shí)驗(yàn)證明,中火燒水最省氣;
41.10年前亂丟電池還可以能是無(wú)知,現(xiàn)在就完全是不負(fù)責(zé)任了;
42.隨身常備筷子或勺子,已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標(biāo)簽;
43.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電;
44.開(kāi)短會(huì)也是一種節(jié)約-照明、空調(diào)、音響等等;
45.沒(méi)事多出去走走,“宅”是很費(fèi)電的;
46.非必要的話,盡量買(mǎi)本地、當(dāng)季產(chǎn)品,運(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能;
47.植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;
48.衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿;
49.烘干真的很必要嗎?還是多讓你的衣服曬曬太陽(yáng)吧;
50.美國(guó)有統(tǒng)計(jì)表明:離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%,請(qǐng)用我們的婚姻保護(hù)大家共同的家!
51.保護(hù)地球,從我做起,環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
52.綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
53.讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
54.學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè)園、花園"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
55.同學(xué)們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
56.當(dāng)然,創(chuàng)常州“綠色學(xué)!,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
57.同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為
環(huán)保廣播稿 篇14
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
甲:今天是xx日,星期四,很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫(kù)。
乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責(zé)任。9日上午,“20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),20xx低碳環(huán)小草保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購(gòu)植樹(shù)節(jié)主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù) 。
甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié),在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
夏季著裝要遵循“涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導(dǎo)散熱。
如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力,開(kāi)始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬?
乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣!凹彝サ吞加(jì)劃15件事”具體包括:
1、使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2、少用空調(diào)多開(kāi)窗;
3、使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
4、溫水洗衣自然晾曬;
5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6、少喝瓶裝飲料,多喝小草白開(kāi)水;
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8、購(gòu)物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10、每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);
11、每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;
12、多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
13、提倡減少葷食,合理健康飲食;
14、家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
15、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!
乙:我國(guó)確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”,旨在呼吁引導(dǎo)全社會(huì)轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
合:謝謝收看,再見(jiàn)!
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們以xx市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
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