做文明人廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的做文明人廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做文明人廣播稿1
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真，字寫的歪三裂四，以至于別人看不清他寫的是什么。生活中，因?qū)懽植灰?guī)范而鬧出的笑話也不少。據(jù)說有一個(gè)叫吳東坡的人寫字非常潦草，常常把自己的名字寫出笑話。有一次，他到醫(yī)院去看病，他先付了錢，大夫讓他簽字，簽完字后，大夫讓他坐在旁邊排隊(duì)。不一會，他聽到大夫大聲喊道“吳東皮！吳東皮！”他毫無反應(yīng)。大夫見無人反應(yīng)，又大聲喊道：“吳東皮！”見還是無人反應(yīng)，大夫火了，上前拉住他說：“你這個(gè)人是怎么回事，叫你幾遍都不答應(yīng)�！眳菛|坡聽后還和大夫狡辯：“我不叫吳東皮，我叫吳東坡�！贝蠓蛘f：“你看看你寫的字吧！”吳東坡一看傻了眼，原來他把“吳東坡”寫成了“吳東皮”。 大家看，寫好規(guī)范字是多么重要。
寫好規(guī)范字不僅方便別人認(rèn)讀，也是對別人的尊重，是一個(gè)文明人的象征。我們寫作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫，是對老師的尊重；我們寫信時(shí)寫好規(guī)范字，是對遠(yuǎn)方親人的尊重；我們在生活中要經(jīng)常寫請假條、申請書，一筆一劃地寫好規(guī)范字，都是對他人的尊重。一個(gè)寫字規(guī)范美觀的學(xué)生，肯定會贏得老師、同學(xué)的欣賞，走上工作崗位，也會贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊譽(yù)。一個(gè)寫字馬虎潦草的人，做事情也不會認(rèn)真，對漢字不尊重，對他人不尊重，很難稱得上是一個(gè)文明人。
老師經(jīng)常對我們說要橫平豎直寫字，方方正正做人，我們應(yīng)該一起努力，寫規(guī)范字，做文明人！
做文明人廣播稿2
女：給你的天空劃一道絢麗的色彩
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好，歡迎收聽“紅領(lǐng)巾廣播站”
女：我是播音員xxx
男：我是播音員xxx
合：今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字，彰（zhang）顯華夏文化”
女：同學(xué)們，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，一定要與其他人交流，而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具，漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn)
男：是呀，有人說，字是人的第二張臉；也有人說，字是知識的外衣；還有人說，字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國人，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù)，做為中國的炎黃子孫，就應(yīng)該寫好規(guī)范字。 女：你說的真好。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候，千萬不要以為自己和他們遙不可及，要知道，規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。
男：可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事，他在池邊天長日久地練字，竟然把一池水都練成了墨色。我們小學(xué)生，正處在練字的黃金時(shí)期。其實(shí)只要你愿意，并立刻付出行動(dòng)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。
女：我很同意你的觀點(diǎn),其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏 固識字的手段，對于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)。
男：既然寫規(guī)范字那么重要，我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧
女：嗯，我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。 男：寫字時(shí)坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸，大概我們的一拳。這樣的要求，相信同學(xué)們一開始都能做到，但是，關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持。 女：握筆對于寫出一手好字也很重要，寫字時(shí)握筆要正，筆尖應(yīng)直向前，不要往內(nèi)斜，食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí)，寫出的線條一沒有骨氣，二沒有韻律，字形也就談不到舒展大方。
男：同學(xué)們，“字無百日功”，要寫一手規(guī)范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課，每一次的作業(yè)，我們都能做到“眼到、手到、心到”，從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu)，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí)，那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力，來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。
女：這里有你的心聲
男：這里有我的關(guān)懷
女：讓我們手牽手
男：讓我們肩并肩
合：老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，讓我們相約再下期同一時(shí)間，謝謝大家
做文明人廣播稿3
�。ㄨ矗┢胀ㄔ捠侵袊膰Z，作為一個(gè)中國人就應(yīng)該說好普通話，才能和更多的中國人溝通，交更多的朋友。
生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言，但中國使用最廣泛的語言是普通話，其它地方的語言比如：閩南話、四川話，還有小數(shù)民族的語言等都是方言。
如果大家都只只說自己的地方言，那到了別的地方去旅游、出差，總是需要和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通和交流的，但是大家都只會說自己的方言，而聽不懂別人的方言，那么沒有了溝通就沒有了友誼，我們交朋友的范圍就大大限制了！
漢字是我國的文字，文字是便于溝通的一種工具。
我們現(xiàn)在使用的是簡體字，不能自己習(xí)慣寫什么字就寫什么字，不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫，一看就懂，閱讀書寫速度也會比較快。我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會寫簡體字，簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多，而且很難記，又難認(rèn)。假如我們學(xué)繁體字，那記一個(gè)字多辛苦��！筆畫多，又復(fù)雜，認(rèn)字、寫字都很麻煩。
說好普通話，寫好規(guī)范字才能更便于溝通，便于書寫、閱讀�。�
�。ǹ疲┩茝V普通話，推行規(guī)范漢字，學(xué)校是基礎(chǔ)和重要的陣地。學(xué)校的師生更是要推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學(xué)校營造一個(gè)規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，首先要樹立規(guī)范意識，明確推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡，溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步，意義重大。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，還要明確語言文字規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和對我們的要求。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》將說普通話的水平分為三級，每級又分甲乙兩等。其中一級是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，二級是比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學(xué)校，教師上課都要求說普通話，其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試，要達(dá)到二級乙等以上水平并持證上崗。學(xué)生的普通話水平則鼓勵(lì)其越高越好，其中師范專業(yè)的學(xué)生必須達(dá)到二級乙等以上，否則不能畢業(yè)。而
行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達(dá)到相應(yīng)水平，其中年輕同志要求達(dá)到二級乙等以上。
�。ê剑﹪疫�要求學(xué)校將普通話作為校園語言，就是要求師生員工在教育教學(xué)、會議、宣傳、集體活動(dòng)等正式場合說普通話，也鼓勵(lì)大家在校內(nèi)非正式場合說普通話。
規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字，使用規(guī)范漢字，就是要求我們在面向公眾的書面語表達(dá)中不寫錯(cuò)別字，不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學(xué)校，首先是教學(xué)用字要使用規(guī)范漢字，其次在公共設(shè)施用字（招牌、標(biāo)志牌等）、公務(wù)用字（公文、印章等）、印刷物用字、張貼用字（通知、啟事、海報(bào)、標(biāo)語及其他宣傳品）等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言文字是知識與文化的載體，語文素質(zhì)的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎(chǔ)，對我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。而每個(gè)人整體素質(zhì)的提高，則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，更是有形的校園文化環(huán)境的有機(jī)組成部分。
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個(gè)新的臺階。
做文明人廣播稿4
李政潤：采擷一縷陽光，編織成七彩的`花環(huán)。
于子涵：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
李政潤：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
于子涵：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！
于子涵：淮河路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第二期節(jié)目開始啦！
李政潤：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“做文明公民，創(chuàng)和諧社會”。
于子涵：我是來自于四年一班的于子涵
李政潤：我是來自于四年一班的李政潤
于子涵：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
李政潤：當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧的城市里，我們是多么愜意��！
于子涵：當(dāng)我們親眼目睹鲅魚圈日新月異地變化時(shí)，我們是多么的驕傲和自豪�。±钫䴘櫍寒�(dāng)今社會是文明社會，是一個(gè)充滿愛的大集體。我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)說文明話，做文明事，當(dāng)文明的人。
于子涵：文明的語言可以看出一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。社會上總有一些不和諧的聲音，有的人認(rèn)為說臟話很刺激。但豈不知這是多么低俗的行為。
李政潤：文明的舉止可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。社會上總有一些不堪入目的現(xiàn)象，有人會隨處亂丟亂扔，有人會亂涂亂畫，他們覺得很瀟灑。豈不知他的行為是多么不文明。
于子涵：我們作為新時(shí)代的接班人，跨世紀(jì)的新一代，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，文明是我們每個(gè)少先隊(duì)員言行舉止的紐帶。我們在校內(nèi)要做個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，在校外更要做個(gè)遵老愛幼的好公民。
李政潤：在本期播音中我們將再次發(fā)出倡議，讓我們杜絕不文明的語言和舉止，做一名合格的公民。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會人。
于子涵:其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，要互相幫助，要積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動(dòng)中去。
李政潤:最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬不能只在口頭上說說，要真正做到為創(chuàng)和諧社會貢獻(xiàn)力量！
于子涵：文明是花，美麗而芬芳，但需要你的養(yǎng)護(hù)，文明是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞。下面請同學(xué)們欣賞一首歌曲，希望大家像歌中唱的一樣講文明，懂禮貌，做個(gè)合格的小公民。
李政潤：時(shí)間過的真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。本次廣播也為“傳承文明，從我做起”主題宣傳月畫上了圓滿的句號。
于子涵：革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻謹(jǐn)記我們的倡議，讓文明禮儀的種子在你的心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。愿文明禮貌之花開遍整個(gè)校園，愿我們共同生活在一個(gè)更加和諧的社會之中。合：老師們、同學(xué)們，感謝你們的收聽。祝你們心情愉快！再見！
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