學期末紅領(lǐng)巾廣播稿（精選8篇）

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果，那么應(yīng)當如何寫廣播稿呢？下面是小編為大家整理的學期末紅領(lǐng)巾廣播稿（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　甲：心與心相貼

　　乙：手與手相牽

　　甲：我們相約在一起

　　合：親愛的老師、同學們，大家中午好！

　　乙：伴隨著熟悉的音樂，xx小學紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：同學們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第二十周，一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果，用我們優(yōu)異的成績給這學期畫上完滿的句號。

　　乙：學校將于二十一周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調(diào)整�；仨�身后，有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。"

　　甲：一、首先要正確認識復(fù)習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經(jīng)常復(fù)習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　"溫故"所以能夠"知新"，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的'聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　乙：那么怎樣才能做到"溫故知新"呢？正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘�取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態(tài)度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　甲：二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

　　復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習而復(fù)習。通過復(fù)習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　乙：怎樣做好復(fù)習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

　�、畔到y(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習的內(nèi)容在腦中過一遍。

　　⑵復(fù)習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

　�、菑�(fù)習要在全面、系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習鞏固。

　　⑷復(fù)習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。

　�、稍趶�(fù)習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復(fù)習的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。

　　甲：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)�體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復(fù)習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

　　甲：期末考試結(jié)束，就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活，傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也將到來。我倆在這里預(yù)祝大家

　　合：新年快樂！豬年吉祥如意，成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高！

　　乙：下面為沉浸在緊張復(fù)習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》，希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。

　　播放音樂：我的未來不是夢。

　　乙：一學期已將結(jié)束，xx小學紅領(lǐng)巾廣播，這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了，為了能更好地做好下學期的廣播站工作，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。

　　甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年！

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！常周小學紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的（）。

　　大家好！我是四（3）中隊的（）。

　　男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習》。

　　女：很高興在期末緊張復(fù)習的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習的話題吧！

　　男：期末考試快到了，復(fù)習真苦��！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！

　　女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？

　　男：本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑒。

　　女：一、制定合理的復(fù)習計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

　　男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當做題，復(fù)習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習的效率。

　　女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。

　�。�1）及時復(fù)習，如果不及時復(fù)習，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習，效果自然不好。

　�。�2）分散復(fù)習

　　不妨每次復(fù)習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習，這樣就不會疲勞，復(fù)習的效果也會更好。

　�。�3）交叉復(fù)習，這20分鐘復(fù)習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

　�。�4）多種方式復(fù)習，比如復(fù)習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習數(shù)學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應(yīng)用題），而且習題也要注意變化題型。

　�。�5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習，不能只給自己布置一本書或幾道題的.作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習下面的內(nèi)容。

　　男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習時深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

　　女：同學們，學習其實并不是一件"苦差事"，當你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習時間，運用恰當?shù)膹?fù)習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

　　男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！

　　女：同學們，期末復(fù)習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

　　男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　親愛的同學們：

　　再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個學期的學習，同學們都很想知道自己學習的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學習地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學生文理分科時的重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學都以最認真、最嚴肅、最負責的態(tài)度對待本次期末考。

　　今天我主要說兩方面內(nèi)容：臨考建議和考試紀律。

　　(一)臨考建議

　　首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習，主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時重點溫習一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的`提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進行“收縮復(fù)習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風”的平穩(wěn)感覺，有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的號角吹響�！�

　　其次，適度緊張，防止怯場。進入考場后，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場，甚至于臨時頭腦空白。那么：

　　一要自我暗示，我肯定行的;

　　二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅(qū)散緊張氣氛;

　　三要確保集中精力，思考試題。

　　考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒有一點思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動好幾個名次。

　　(二)考試紀律

　　一、按照規(guī)定時間，進入指定考場。進入考場后，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。

　　二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

　　三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。

　　四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。

　　五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。

　　六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績記0分，并在全校通報批評，通知家長。

　　1、將手機等通訊工具帶入試場著

　　2、夾帶有關(guān)資料進入考場未主動交出，無論得逞與否;

　　3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;

　　4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;

　　5、其他徇私舞弊行為。

　　同學們應(yīng)認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任�？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗�！白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀行為，同學們應(yīng)該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

　　考試期間請各班做好各項常規(guī)工作，尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作�？记翱己笳埜魑煌瑢W在教室安靜自修，就餐、放學時間照平時。

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿4

　　乙：抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！

　　甲：復(fù)習的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　乙：養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，同學們可以把重點的和不理解的.問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。

　　甲：在抓好期末復(fù)習的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環(huán)境，我們怎能正常地進行復(fù)習？我們的復(fù)習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學也看不下去了。所以在復(fù)習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字：

　　1.靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。

　　2.凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。

　　3.競，競爭的競。同學之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。

　　4.進，進步的進。只要你做到了上面三個進,定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。

　　甲：同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

　　乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我們堅信，經(jīng)過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學期再見！

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

　　復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復(fù)習的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的`坐標點，時至今日學什么，如何學?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。

　　搞好期末復(fù)習的關(guān)鍵在老長，學校希望在教學第一線上任教的老長們要把好復(fù)習關(guān)，把各科復(fù)習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學都能在復(fù)習中學有所得�？紝W生也是考教長，教長講課質(zhì)量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老長們在這為數(shù)不多的復(fù)習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導(dǎo)到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老長們、同志們，各司其職，各負其責，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務(wù)實高效”的要求為第一線上的長生服好務(wù)。最后祝老長們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學，

　　合：大家好！

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

　　乙：我是今天的主持人——。

　　甲：我是主持人——。

　　乙：今天是本學期我們最后一次播音，希望同學們都能認真聽。

　　甲：同學們，離我們期末考試只有短短的幾天的時間了。

　　乙：是啊，我想同學們應(yīng)該復(fù)習得很充分了吧！一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實自己的勞動成果。

　　甲：平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮。

　　（播放音樂。）

　　乙：首先，讓我們對全體同學說一聲——

　　合：快期末考試了，你做好準備了嗎

　　甲：同學們，下周三就要進行期末考試了，你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題。

　　乙：考試成績很重要，但你們的快樂，幸福和健康更重要，不要有壓力，希望大家在學習中感受快樂，在快樂中體會成就。

　　甲：接下來，讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧，相信會對大家有所幫助：

　　1，學習要回到課本，回到基礎(chǔ)，把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容，熟練掌握生字詞以及課后題上。

　　乙：2， 必須去翻閱一下這學期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷，把其中做錯的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯誤，是推動自己進步的一個好辦法。

　　甲：3，同學們要遵守考試的一些常識。比如規(guī)范，同學們在答題時，要堅決做到審題規(guī)范，解題，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，同學們就一定要想辦法把它拿下來。

　　乙：4，復(fù)習過程中，同學們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)了不懂的知識，就要積極請教老師，同學把這些知識的缺口給補上。

　　甲：5， 心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。有的同學一到大考前就緊張，有的同學一到大考前就興奮，還有的同學一到大考前就大腦空白，這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現(xiàn)。沒關(guān)系，老師告訴你，深呼吸，對自己說，我能行的

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　　乙：下面讓我們對本學期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定：

　　甲：老師們，同學們大家中午好，本學期，我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個班級的大力支持下，開展的井然有序，在"校園直通車"欄目中，同學們積極投稿，讓大家在第一時間里了解了學校的新動態(tài)；在"佳作選播"爛目中，同學們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家，展示了自己，提高了大家的閱讀水平；在"我們在成長"爛目中，老師們獻計獻策，給大家介紹了很多的百科知識；在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站，感謝老師和同學們的支持，衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持。

　　乙：在今后，紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)�來更精彩的�?jié)目，同時希望更多的老師，同學們一起來參與，讓我們校園里充滿書香，充滿歌聲，充滿歡樂。

　　針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員，它們分別是：

　　根據(jù)班級廣播的情況，各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是：也評選出一批"優(yōu)秀播音員"，他們是：

　　甲：親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的'旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。

　　乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。

　　甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

　　乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結(jié)果！不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。

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　　甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了！

　　乙：這也是我們大港第三小學 紅領(lǐng)巾廣播站本學期的最后一次播音。

　　甲：我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績！

　　乙：也提前祝愿大家暑假快樂！

　　甲：同學們，下學期再見！

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿7

　　甲：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　甲：在這緊張而又忙碌的復(fù)習中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪

　　乙：我是主持人馬蘭蘭

　　甲：時間過得真快，下周二、周三就要進行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等，以便在今后的學習中做適當調(diào)整�；仨�身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯�有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接考試�！�

　　甲： 有人把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴�？墒牵�同學們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價!時間對于每個來說都是公平的，善于利用時間的人，他們合理地規(guī)劃安排時間，在有效的時間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會價值，反之就碌碌無為。

　　乙：不少同學都會有這樣的經(jīng)歷：一邊學習一邊做些與學習不沾

　　邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會愣;做著題，發(fā)一會呆�？柿耍�喝口水;餓了，吃個面包;累了，睡會覺，雖然學習幾個小時，但還沒有別人半小時的學習效率高。新學期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

　　乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

　　甲：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽儯�那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

　　乙：我們就要面臨期末考試了，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復(fù)習。我這里收集了一些復(fù)習的小竅門，和大家一起分享。

　　1、做好復(fù)習前的準備。我認為最首要的`準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

　　2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)地復(fù)習，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙�能取得好成績的。

　　3、注意復(fù)習的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復(fù)習。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

　　4、要有自信。

　　對基礎(chǔ)好的同學，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

　　甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見。

　　學期末紅領(lǐng)巾廣播稿8

　　女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟�安排了一個小欄目教你一招。

　　男：哎，xxx，我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復(fù)習階段，好多同學卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什么?

　　女：這可能是個復(fù)習的方法問題。

　　男：哦，復(fù)習方法問題?

　　女：是呀。古語曰：溫故而知新。復(fù)習的重要性眾所周知，但掌握復(fù)習的方法更重要

　　男：那你有好的復(fù)習方法給大家介紹嗎?

　　女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習方法吧。

　　1. 及時復(fù)習 。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規(guī)律，及時復(fù)習。每天從學�；貋矶紝W了一些新東西，我們可以先復(fù)習當天所學的內(nèi)容，復(fù)習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習，效果自然不好。

　　2. 分散復(fù)習。如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容，您是一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。對于我們來說，身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習的'方式。所以，我們不妨每次復(fù)習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復(fù)習的效果也會更好。

　　3. 交叉復(fù)習。當我們同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習的`方式，即這10分鐘復(fù)習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

　　男：你說的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個方法。

　　女：哦，那你說說看。

　　男：1多種方式復(fù)習。長時間用同一種方式復(fù)習效果不好。比如復(fù)習語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習數(shù)學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應(yīng)用題)等進行交換，而且習題也要注意變化題型。

　　2靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習時，要盡可能根據(jù)復(fù)習的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，復(fù)習下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復(fù)習力度。根據(jù)復(fù)習時間的長短，我們也要采用不同的復(fù)習策略。如果時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫。

　　女：是啊，復(fù)習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學習中不斷總結(jié)學習方法，用更好更適合自己的學習方法進行學習，這樣，我們就會學得輕松，學得優(yōu)秀。

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學們預(yù)祝新年快樂。

　　男：同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。

　　女：再見!

　　男：再見!

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