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校園廣播稿(精選19篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園廣播稿 篇1
A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——
B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。
A:第一則故事是:被殼所害的海螺
海螺的殼相當(dāng)堅(jiān)硬,它生活得無憂無慮,因?yàn)樗钚,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實(shí)在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構(gòu)造!
B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱。”此時,突然傳來“!钡囊宦暎B萘⒓淳o閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅(jiān)硬的外殼!”
A:經(jīng)過一段時間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應(yīng)該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。
B:【啟示】人生無常,沒有永遠(yuǎn)不變的事物,守著固定的觀念,則永遠(yuǎn)無法突破自我,臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。
A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇
美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計(jì),意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。
B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗(yàn)的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實(shí)驗(yàn)證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強(qiáng)有力的撲咬動作。
A:【啟示】沒有經(jīng)驗(yàn)、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。
B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事
老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:
一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;
二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當(dāng)然是吃肉的;
三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;
四、它有一雙紅眼睛,紅眼當(dāng)然不是什么好事情;
五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。
A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強(qiáng)暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”
B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。
一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;
二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;
三、它的大耳朵一定是為防止強(qiáng)盜傷害它才長那么大的;
四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;
五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。
A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實(shí),小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實(shí)質(zhì)。
B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥
一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅(jiān)定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。
A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。
B:“哦?”鳥兒吃了一驚。
A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了!睒渲]容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。
B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。
A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧!睒渲ο搿S谑,它說:“你可以歇一下了,我同意了!
B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”
A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。
B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運(yùn)交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜……
校園廣播稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
禮貌是什么禮貌路上相遇時的微笑,是同學(xué)時的熱情幫忙,是平時與人相處時的問候,是不細(xì)心撞到對方時的一聲“起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止。講禮貌的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。然而,美麗的學(xué)校里,總有不的音符:綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲。違反了小學(xué)生日常規(guī)范,也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。為爭做禮貌學(xué)生,學(xué)校,向全校師生發(fā)出倡議:
一、要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所,愛校護(hù)校是每個人的職責(zé)。學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,為潔凈學(xué)校奉獻(xiàn)的一份力量。
二、要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律,鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團(tuán)體,才能營造的學(xué)習(xí)。
三、要心中有他人。隨時隨地,都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫忙,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要禮貌休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,讓攜起手來!從此刻做起,從做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,禮貌禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:民族素來是禮貌禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講禮貌樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的職責(zé)。興華中學(xué)團(tuán)員青年日常規(guī)范總體是好的,點(diǎn)不容否認(rèn)。也不無遺憾地,學(xué)生中還著極不禮貌的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動的,著素質(zhì)教育的,損害著興華中學(xué)的聲譽(yù)。現(xiàn)狀有目共睹,亟待。每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),以健康向上的禮貌新風(fēng)支持高三的高考備考,學(xué)校政教處“整治學(xué)校秩序,凈化學(xué)校環(huán)境”活動的,向臟亂差宣戰(zhàn),向不禮貌告別,整潔優(yōu)美、禮貌有序的學(xué)校環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動起來,學(xué)習(xí)和思想,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常規(guī)范》,以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動,從我做起,從此刻做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決:管住的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,批評與自我批評,自查自糾,找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力,把這項(xiàng)活動持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,愿禮貌禮貌之花開遍興華中學(xué)
校園廣播稿 篇3
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在學(xué)校中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了學(xué)校中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在教師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的學(xué)校多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這學(xué)校不僅僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又能夠坐在那里經(jīng)過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才能夠讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”。
我的一生始終堅(jiān)持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
校園廣播稿 篇4
醉:大家好,又到播紅領(lǐng)巾的時間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個廣播是少先隊(duì)大隊(duì)&mdash發(fā)給你的;—生活中的安全提示。
醉:男生女生,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有確保我們生命和生命的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全,經(jīng)常提醒我們按時回家,遵守交通安全,不要在課間追逐打鬧,學(xué)會保護(hù)自己等等。
b:“;安全”內(nèi)容很多,比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識。
醉:首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一,校園是人比較密集的地方。所以,不要在校園里追逐打鬧,不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動,上下樓要輕手輕腳。
B:重要的是提醒大家,我們上下樓梯時,不要跑、推、逗、鬧或擁擠,以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩,有時候甚至把扶手當(dāng)成滑梯,挺危險的,因?yàn)榉鍪直容^薄弱,承受不了人體的重量。另外,我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了,雖然經(jīng)常維修,畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌,后果不堪設(shè)想。另外,扶手很容易掉下來,而且極易破血。所以,如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能,我們建議你不要玩這種危險的游戲。
醉:沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后,一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個人靠在欄桿上沒問題,但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”,那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí),多注意,可以避免很多傷害。
醉:繼續(xù)給大家介紹吧。有的同學(xué)喜歡在教室里跑來跑去追,把教室當(dāng)成跑道,也不安全,因?yàn)榻淌依镒酪魏芏啵芷饋砗苋菀鬃驳。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞,失敗者一定是有血有肉的人。你必須記住這種痛苦。另外,撞見同學(xué)也不好。如果撞見同學(xué),不僅自己和別人吃虧,還會連累父母錢包,耽誤作業(yè)。你明白好處嗎?
B:這是一個特別的提醒,你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤,很容易戳到身體。
醉:這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步,因?yàn)樗拥脑挘澄锷系墓髯踊蛘咧窈灂恋轿业暮韲怠?/p>
b:本來邊走邊吃是個壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉:讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識。上學(xué)和放學(xué)的時候,學(xué)校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心,時刻注意所有的道路,聽從各個方向的指揮,防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動,抓住扶手,下車前停車。
騎自行車的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時候,一些學(xué)生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套,很危險。因?yàn)樾渥蛹娱L了,胳膊就不行了,很難控制方向。此外,騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望,也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉:那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢?學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識,發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時候,不要粗心大意。不要自作聰明,各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去,他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開關(guān),并鎖門。假期不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人給的東西,不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們,讓我們沐浴在明媚的陽光中,平安無事。讓我們做吧“快樂上學(xué),安全回家,快樂成長”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉:今天的廣播就以唱歌來結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見。
乙:再見。
校園廣播稿 篇5
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)之間友好相處,從而打造構(gòu)建構(gòu)建同學(xué)們、老師們,構(gòu)建用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,花開的日子,讓我們在花開的日子,讓我們在花開的日子,讓我們在未來不是夢,今天,在我們手中。
校園廣播稿 篇6
全景校園,校園全景,展示校園風(fēng)采,宣揚(yáng)師生風(fēng)貌。
我是主持人包林潔,今天的話題:春天里的陽光。
不知道你是不否喜歡春天里的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化云冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發(fā)出春天的味道。
陽光將味道附著于曬干的衣服中,浸的幽遠(yuǎn),鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優(yōu)雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠(yuǎn)行的快樂,偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下,我會輕裝前行,云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優(yōu)雅地舒展,纖細(xì)的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬里雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那么昂然,在春風(fēng)中,去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著于春風(fēng)中,孩子的紙鳶放飛了春風(fēng),大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。春風(fēng)蕩漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風(fēng)箏一樣飛高。和熙的陽光,將味道夾在風(fēng)中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風(fēng)情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。味道有點(diǎn)甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優(yōu)雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?蕩開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干凈的味道。味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生,揮灑在蕩開的漣漪中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。獨(dú)坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。
校園廣播稿 篇7
。ㄒ魳罚
一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣。
端午時節(jié)詠屈原:
。ㄖ唬
汨羅江畔粽葉香,端午時節(jié)楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。
。ㄖ
寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。
。ㄖ
屈子長歌投汨江,楚君披發(fā)拜秦王。刻骨難消亡國恨,霸王一怒焚阿房。
屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自云名正則,字靈均,漢族,戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。
屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他憂國憂民,最后投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚(yáng)中外。
屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。同時主持外交事務(wù)。主張楚國與齊國聯(lián)合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。
公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。
傳說屈原自沉后,楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江里,說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身;一位老醫(yī)師則將雄黃酒倒進(jìn)江里以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。
我國人民為紀(jì)念偉大愛國詩人屈原,每年農(nóng)歷五月初五都要過端午節(jié),這個風(fēng)俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。
兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節(jié)那天,人們?nèi)砸诮永飫濤堉,把粽子系上五彩絲線來紀(jì)念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!
朱自清在揚(yáng)州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過于單調(diào),所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。
稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。
。ㄒ魳罚
歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。
“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州!
千古名邑?fù)P州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運(yùn)的咽喉,蘇北的重要門戶。
“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚(yáng)州,置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年,揚(yáng)州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚(yáng)州”這個專有名字。
揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運(yùn)河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風(fēng)光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。
“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,此時的揚(yáng)州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。
“揚(yáng)州好,第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈!边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事?滴跄觊g王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當(dāng)中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆。”更是膾炙人口,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。
如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。
“垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖!笔菸骱纱说妹。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點(diǎn),何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠(yuǎn)景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。
游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。
。ㄒ魳罚
歡迎回來,你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,揚(yáng)州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。
要問揚(yáng)州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問,就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚(yáng)州人比較愜意的生活,意思是說早上揚(yáng)州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。
揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。
當(dāng)然最有名的是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——揚(yáng)州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚(yáng)州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”。【特點(diǎn)】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。
。c(diǎn)歌時間:點(diǎn)歌內(nèi)容)
用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。
。ㄒ魳罚
校園廣播稿 篇8
男:采擷一縷陽光,編織多彩的童年
女:放飛童年夢想,播灑希望的明天
合:尊敬的班級老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
男:伴隨著這優(yōu)美的`旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
女:我是主持人xxxx
男:我是主持人xxxx
女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
。úシ疟尘拜p音樂1)
男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。
校園廣播稿 篇9
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。
但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。學(xué)好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。
我們與家長玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜砦叶悖瑪彻ノ沂亍。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。
或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。
校園廣播稿大全400字仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。
三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
校園廣播稿 篇10
甲: 尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的旋律,聆聽著這輕快的樂曲,校園之聲又如期與您見面了。
乙:同學(xué)們知道農(nóng)歷十二月初八(臘月初八)我國的傳統(tǒng)節(jié)日---臘八節(jié)。在這里提醒大家在吃晚飯時,可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!
甲:首先讓我們走進(jìn)今天的主題---臘八節(jié)
乙:每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;
甲:xxx,你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎?
乙:這個我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?
甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬物而索饗之也!薄芭D”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”!芭D”與“蠟”都是一種祭祀活動,而多在農(nóng)歷十二月進(jìn)行,人們便把十二月稱為臘月了。
乙:哦,原來是這么回事呀,同學(xué)們你們知道了嗎?
甲:臘月里的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五谷之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區(qū)人們陳設(shè)香臘刀頭和糖點(diǎn)果品敬供“灶神”等。其實(shí),現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗,或者只是趣味罷了。
乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內(nèi)要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計(jì)不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。
甲:今天要給大家推薦的書目是《童年》。
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。
高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說,書中所寫的是(阿廖沙)高爾基小時候,父母離異,母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人,常常會責(zé)罵、則打他,但是他的外婆會給他一些溫暖。后來,他的母親改嫁了,撒手不管他了。長大后,高爾基通過自己的努力,踏上社會,成為著名的作家。
校園廣播稿 篇11
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。
我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。
由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
校園廣播稿 篇12
親愛的老師、小朋友們:
大家好!
開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時間,我是六年級的葛慧琳。
小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實(shí)學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
好了,今天就到這里,明天再見!
校園廣播稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家中午好。
甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
乙:付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:在這金秋收獲的季節(jié)!靶@之聲”廣播又和大家見面了!
我是播音員(孫xx)我是播音員(詹xx)。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》。
甲:秋天是寒暑交替的季節(jié),由于氣候干燥,冷暖多變?nèi)梭w一時難以適應(yīng),極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā)。
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內(nèi),這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染玻另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預(yù)防呢?
乙:
1、教室每天保證定時通風(fēng)換氣,保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
甲:同學(xué)們,你們都聽到了嗎?希望每個同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲:唉,孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:能啊,信手拈來,你聽好了。
1.書是人類進(jìn)步的階梯!
2.讀書破萬卷,下筆如有神。
3.讀萬卷書,行萬里路!
4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:還真不錯!
乙:那當(dāng)然啦!
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲:書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。
乙:書能幫我們走上成功之路,書能為我們排憂解愁
書能讓我們斗志昂揚(yáng),書能帶我們走向輝煌!
甲:好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;
好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景追求美好,奮發(fā)向上。
乙:古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。
甲:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
乙:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了聞名世界的《資本論》。
甲:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
乙:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。
甲:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。
乙:冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí)、明辨是非,使人有愛心,能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
甲:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。
乙:魯迅先生說只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
甲:親愛的同學(xué)們,我們在此借“校園之聲”廣播這個宣傳平臺,倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn):一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書。
我看我們每個班都有圖書角,同學(xué)們帶上了自己的好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。相信不久,我們南京路初中也會在老師們、同學(xué)們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級,讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長。
合:最后,送大家一首詩:《走進(jìn)書里去》
“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
播放歌曲(合:)本期廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見!
校園廣播稿 篇14
有的人每天只關(guān)心自己的事情,從不抬頭看世界;有些人以天下為己任,總有一種歷史使命感。
我們不能平庸,我們還沒能成為偉人。作為學(xué)生,我們不能忽視學(xué)習(xí)任務(wù)和高考。作為社會中的一個人,我們離不開社會,離不開社會責(zé)任。
即使在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三,我們?nèi)匀徊荒芡涀罨镜纳鐣?zé)任感,我們?nèi)匀恍枰囵B(yǎng)廣闊的視野和胸懷。高三的時候,下課后,我總是和同學(xué)們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點(diǎn),也許我們的辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中,我們總是感受到一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,這種責(zé)任感促使我們在個人意愿之外,更加努力地為祖國和人民提高自己。追求夢想會給我們一種勇氣,而社會責(zé)任會給我們另一種更無窮的力量。
校園廣播稿 篇15
冬天的校園是那么的妖嬈迷人,那么的詩情畫意!
在校園里走來走去,看到整個校園變成了一個裹著銀裝素裹的世界;站立的建筑披著白色的素衣;小樹苗的枝條變成臃腫的銀條;綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語言來形容,讓我很開心,很放松。
“快看!”我忍不住喊出,因?yàn)槟抢锾懒,但卻是冬妹的杰作;這個時候的大操場和以前不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞,一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的,像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子,也像一首輕快、和諧、生動的詩。你看,不喝醉才怪!
快看!這里又是一道美麗的風(fēng)景;鸺t的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我,激勵著我。你看,它的霜潔如玉,白如銀,輕如煙,軟如柳絮。真的很美。
!我真的希望這個冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。
校園廣播稿 篇16
2022年3月20日下午,xxx中等職業(yè)學(xué)校首屆十佳歌手大賽決賽在學(xué)校報告廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表,如校長高文斌、副校長張慶根、工會主席陳進(jìn)等參加了比賽。
該競賽基于“歌唱點(diǎn)亮青春和自信”作為主題,它旨在為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽,14組來自不同專業(yè)的選手脫穎而出,角逐決賽。他們的歌聲激動人心,委婉動聽,觀眾的歡呼聲此起彼伏。比賽結(jié)束時,學(xué)前教育專業(yè)的王曉燕老師給選手們做了簡短的點(diǎn)評。然后主持人本著公平、公正、透明的原則,公布了校園優(yōu)秀歌手、校園十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎項(xiàng),并邀請客座教師逐一頒獎。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
在這場比賽中,選手們唱出了自己的夢想、激情和未來,不僅豐富了校園生活,也改善了校園文化,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩!
校園廣播稿 篇17
軍訓(xùn)場上有很多優(yōu)美的聲音,比如學(xué)生們整齊劃一的腳步聲,教官們響亮的口令,休息時那排唱歌的聲音,但我覺得最優(yōu)美的還是學(xué)生們的喊叫聲。
跑步或踏入團(tuán)隊(duì)時,他們經(jīng)常大聲喊口號:“一!兩個!三!四!——一!兩個!三!—四!”在這里,為了整齊部隊(duì)的步伐,提高士氣,增強(qiáng)士兵的訓(xùn)練熱情和士兵之間的合作意識,我們的軍事訓(xùn)練也是如此。
聽著同學(xué)們響亮整齊的喊叫聲,我在想同學(xué)們的心里是不是有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感,一種軍人般的生活感,一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。
聽著大家嘹亮的軍號,突然覺得比任何時候都更加驚天動地,震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,我們已經(jīng)有了幾個軍人的陽剛之氣和風(fēng)范,只是一點(diǎn)點(diǎn),但是我們已經(jīng)開始融入集體,成為一個擁有無限力量的巨人。
校園廣播稿 篇18
同學(xué)和老師:
今天是20xx年3月27日“全國中小學(xué)生安全教育日”。"全國中小學(xué)生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年,每年3月最后一周的周一為“全國中小學(xué)生安全教育日”,每年確定一個主題。今年的主題是“珍愛生命,安全第一”。
同學(xué)們,當(dāng)你們帶著清晰的聲音哭泣,離開母親,一個生命降落在人間,標(biāo)志著你們?yōu)檫@個世界增添了寶貴的財(cái)富。同時也給你的家人帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人關(guān)注你,期待你迅速成長,成為一個有成就的人。你不僅屬于你的家庭和父母,畢竟也屬于社會和國家。所以,你也可以這樣說:生命是真誠的,是有價值的,生命的代價是昂貴的。
校園廣播稿 篇19
親愛的老師、小朋友們:
大家好!
開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時間,我是六年級的葛慧琳。
小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實(shí)學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。
好了,今天就到這里,明天再見!
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