防震減災(zāi)知識廣播稿3篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編幫大家整理的防震減災(zāi)知識廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
防震減災(zāi)知識廣播稿1
甲：敬愛的老師們!乙：親愛的小伙伴們!
合：大家中午好!
甲：今天是X月X日，星期X，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。
乙：本期節(jié)目主題：《防震減災(zāi)知識》、
乙：我國幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等，今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。
甲：大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識
自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時排除險情，保存生命，等待救援。
地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要克服恐懼心理，堅定生存信念，穩(wěn)定下來，盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時，如果防震包在身旁，將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險，不要勉強行動，應(yīng)做到：
(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
乙：遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施
生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR，錯過了逃生機會。
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜
第二、防煙毒是火場逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。
當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達地面。
第四、選擇最佳的自救方式
自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。
第五、等待消防隊救援。
乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，我們下期再見!
防震減災(zāi)知識廣播稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是，經(jīng)過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識，掌握自救互救的技能，降低震災(zāi)損失�，F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識介紹如下：
一、動物異常：動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等;生活習(xí)性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?抓住時機，利用預(yù)警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，預(yù)警時間可達十幾秒，少數(shù)可達20秒以上，在20秒以內(nèi)的占83%，平均預(yù)警時間為13.6秒。地震時，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時機就會有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點：如果你住樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間孝有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳-樓，不要到陽臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實的墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳-樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。
2、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后，聽從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
4、如果你在野外，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風(fēng)向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的.灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識，災(zāi)難面前，勝利永遠屬于我們!
防震減災(zāi)知識廣播稿3
1、地震基本知識
地震：地球內(nèi)部運動引起地表震動的一種自然現(xiàn)象。它就像刮風(fēng)、下雨、閃電、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。由于地球內(nèi)部深層物質(zhì)的不斷運動和變化，促使地殼運動和變化，這些運動和變化逐步積累了巨大的能量，當(dāng)?shù)貧つ承┐嗳醯貛С惺懿涣巳绱司薮蟮哪芰繒r，巖層便會發(fā)生突然的局部斷裂，或者沿原有的斷裂發(fā)生錯動，地震就發(fā)生了。
地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖
地震示意圖
震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震時震動的發(fā)源地。通常指地震發(fā)生時，地下巖石最先開始斷裂、錯動并激發(fā)地震波的地方。
震級：地震大小的等級劃分，與地震釋放出來的能量多少有關(guān)。一個地震只有一個震級。
烈度：某一地區(qū)地面和各類建筑物遭受地震影響破壞的強弱程度。一次地震對不同的地區(qū)可產(chǎn)生不同的烈度。
震中：震源在地面上的垂直投影點，即地面上與震源正對著的地方。
極震區(qū)：一次地震破壞或影響最重的區(qū)域。極震區(qū)的幾何中心稱宏觀震中。
主震：地震序列中，震級最大的一次地震。
余震：地震序列中，發(fā)生在主震以后的所有地震。
2、地震謠言識別
地震謠言一般有以下特點：
�。�1）非政府傳達的地震信息；
�。�2）稱是某某專家或者外國人的預(yù)報意見；
（3）帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的信息；
�。�4）“預(yù)報”的震級很大或很精確，“預(yù)報”的發(fā)震時間、地點很具體。
目前，我國對地震預(yù)報實行政府統(tǒng)一發(fā)布制度，我們應(yīng)不相信、不傳播地震謠言，發(fā)現(xiàn)地震謠言及時報告。
3、在學(xué)校時如何避震
正在學(xué)校上課時，要在老師指揮下迅速抱頭或者用書包保護頭部，躲在各自的課桌旁。盡量蜷曲身體，降低身體重心。盡可能離開外墻和玻璃窗，避開天花板上的懸掛物，如吊燈等。內(nèi)墻墻角處也可暫避。在樓上教室內(nèi)的同學(xué)千萬不要跳樓。震后有組織地迅速撤離到室外。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
震時的自救與互救
1、地震來了莫慌亂
�、俪林鴳�(yīng)震效果好，驚慌失措害處多
地震發(fā)生時應(yīng)立即采取避震行動，但一定不能驚慌，不能盲動，否則將造成不必要的損失。許多事例都充分說明：沉著應(yīng)震效果好，驚慌失措害處多。大家一定要做好心理準(zhǔn)備，切實做到臨震不慌。
�、诶妙A(yù)警時間緊急避震
2、大震的預(yù)警現(xiàn)象
強地震發(fā)生時，在恐怖的瞬間，也仍然蘊含著生的機遇與希望，這是許多幸存者給我們的信心。唐山等地震的事實表明，大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強震動之前，會出現(xiàn)一些人們能夠覺察到的現(xiàn)象，能夠預(yù)示強地震即將到來，叫做大震預(yù)警現(xiàn)象。主要有：
�、俚孛娴某跗谡駝樱话闶歉械健邦崉印�；
②地聲，強而怪異，例如聽到的聲音“好似刮風(fēng)”，但樹梢和地上的菜葉都不動；
③地光，明亮而恐怖，例如有人形容它“亮如白晝，但樹無影”。
3、大震的預(yù)警時間
從地震發(fā)生到房屋破壞，時間雖然很短，但仍可以大致劃分出三個階段：
�、俚孛骖崉樱ㄏ阮崳话惆橛新�、光等現(xiàn)象，即預(yù)警現(xiàn)象出現(xiàn)；
�、诘孛娲蠓然蝿樱ê蠡危�；
�、鄯课莸顾�。
也就是說，從地面開始顛動到房屋倒塌，有一定的時間差。從人們發(fā)現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌，這個時間差稱為大震的預(yù)警時間。據(jù)唐山地震后的調(diào)查測算，以能夠?qū)︻A(yù)警時間作出估計的177例為依據(jù)進行統(tǒng)計，其中，多數(shù)被震醒的人提供的預(yù)警時間僅為數(shù)秒，而震時清醒者提供的預(yù)警時間可達十幾秒，少數(shù)可達20秒以上。粗略估計，唐山地震的預(yù)警時間約為10～20秒。
4、室內(nèi)避震空間的存在
由于預(yù)警時間畢竟短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性。而室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：
�、倏谎叵�，堅固家具附近；
�、趦�(nèi)墻墻根、墻角；
�、蹚N房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
室內(nèi)最不利避震的場所是：
①附近沒有支撐物的床上、炕上；
�、谥車鸁o支撐的地板上。
5、震中區(qū)的人為什么會感到“先顛后晃”？
地震波引起的地面震動是幾種波共同作用的結(jié)果，但就人們的感受而言，主要可區(qū)分出上下顛動和水平晃動兩種形式。
在強地震的震中區(qū)附近，最初的顛動，是由首先到達的縱波引起的；數(shù)秒鐘以后橫波到達，造成更強的地面運動，因而人們就感到像站在風(fēng)浪中船的甲板上一樣劇烈顛簸，站立不穩(wěn)，甚至摔倒在地。這就是震中區(qū)人們感到“先顛后晃”的原因。
6、怎樣粗略判斷地震的遠近與強弱？
地震時震中區(qū)的人們感到先顛后晃，隨著震中距離的加大，顛與晃的時間差會逐漸加長，顛與晃的強度會逐漸減弱；在一定范圍以外，人們就感覺不到顛動，而只是感到晃動了。
因此，如果地震時你感到顛動很輕，或者沒有感到顛動，只感到晃動，說明這個地震離你比較遠；顛動和晃動都不太強
時，說明這個地震不很大。在這兩種情況下，你大可不必驚慌失措，只須躲在室內(nèi)有利避震的地方暫避即可。此時如果跑出，反倒有可能被一些飛來的瓦片等砸傷。
7、地震時人們可能受到哪些傷害？
�、俚卣鸬闹苯觽�
A在室內(nèi)因器物傾倒或房屋倒塌被砸傷；
B在室外被倒塌的建筑物等砸傷；
C在野外被山上的滾石砸傷；
D被地光燒傷。
�、诘卣鸬拈g接傷害
A地震引起的火災(zāi)；
B地震引起的水災(zāi)；
C地震引起的毒氣泄漏；
D地震引起的危險品爆炸。
8、避震原則——三要三不要
一要因地制宜，不要一定之規(guī)。震時，每個人所處的狀況千差萬別，避震方式不可能千篇一律。例如，是跑出室外還是在室內(nèi)避震，就要看客觀條件：住平房還是樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅固，室內(nèi)有沒有避震空間，室外是否安全等等。
二要行動果斷，不要猶豫不決。避震能否成功，就在千鈞一發(fā)之間，容不得瞻前顧后，猶豫不決。有的人本已跑出危房，又轉(zhuǎn)身回去救人，結(jié)果不但沒救成，自己也被埋壓。想到別人是對的，但只有保存自己，才有可能救助別人。
三在公共場所要聽從指揮，不要擅自行動。前面已講過這方面的例子：擅自行動，盲目避震，只能遭致更大不幸。
9、震時是跑還是躲？
目前多數(shù)專家普遍認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因為，震時預(yù)警時間很短，人又往往無法自主行動，再加之門窗變形等，從室內(nèi)跑出十分困難；如果是在樓里，跑出來更幾乎是不可能的。但若在平房里，發(fā)現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象早，室外比較空曠，則可力爭跑出避震。
10、躲在什么地方避震？
�、偈覂�(nèi)結(jié)實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或物體旁，開間小、有支撐的地方；
�、谑彝膺h離建筑物，開闊、安全的地方。
11、應(yīng)采取什么姿勢避震？
�、倥肯拢股眢w重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸；
�、诙紫禄蜃拢M量蜷曲身體；
③抓住身邊牢固的物體，以防摔倒或因身體移位，暴露在堅實物體外而受傷。
12、怎樣保護身體重要部位？
�、俦Ｗo頭頸部：低頭，用手護住頭部和后頸；有可能時，用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上；
②保護眼睛：低頭、閉眼，以防異物傷害；
�、郾Ｗo口、鼻：有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。
13、怎樣避免其他傷害？
�、俨灰S便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體充溢；
②要避開人流，不要亂擠亂擁。無論在什么場合，街上、公寓、學(xué)校、商店、娛樂場所等，均如此。因為，擁擠中不但不能脫離險境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受傷。
14、家住樓房怎樣避震？
①室內(nèi)較安全的避震地點
A堅固的桌下或床下；
B低矮、堅固的家具邊；
C開間小、有支撐物的房間，如衛(wèi)生間；
D內(nèi)承重墻墻角；
E震前準(zhǔn)備的避震空間。
�、谡饡r要注意
A千萬不要滯留在床上；
B千萬不能跳樓；
C不要到陽臺上去；
D不要到外墻邊或窗邊去；
E不要到樓梯去；
F不要去乘電梯；如果震時在電梯里，應(yīng)盡快離開；若門打不開要抱頭蹲下，抓牢扶手。
15、家住平房怎樣避震？
有條件時盡快跑到室外避震，如果屋外場地開闊，發(fā)現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象早，可盡快跑出室外避震。
16、在學(xué)校怎樣緊急避震？
�、僖磺行袆勇爮睦蠋煹闹笓]，同學(xué)之間要互相照顧。
A大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；
B要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)。
②正在上課時怎樣避震
A無論教室是樓房還是平房，同學(xué)們都要在老師的指揮下，迅速躲在各自的課桌下；
B千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去后，在老師帶領(lǐng)下有組織地疏散；
C如果教室是樓房，前面要求家住樓房的同學(xué)不要做的事，在學(xué)校也一定不要做。
�、墼诓賵龌蚴彝庠鯓颖苷�
A若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護頭部；
B注意避開高大建筑物或危險物；
C震時千萬不要回到教室去；
D不要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指揮行動。
17、在工作崗位怎樣避震？
�、俦M快躲在堅固的辦公桌下或桌旁，震后迅速有序撤離；
�、谡诠ぷ鞯墓と艘⒓搓P(guān)閉機器，切斷電源，迅速躲在安全處；
�、刍疖囁緳C要采取緊急制動措施，穩(wěn)緩地逐漸剎車；
④特殊工作部門（如電廠、煤氣廠、核電站等），應(yīng)按地震應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定行動。
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