防溺水安全廣播稿(精選5篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編整理的防溺水安全廣播稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
防溺水安全廣播稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員xxx我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)溺水者后,請立即現(xiàn)場急救,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部?厮灰L。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。
一、如何防溺水
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、預(yù)防溺水的措施:
1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
三、溺水時的.自救方法:
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
防溺水安全廣播稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天是20xx年xx月xx日,星期四
本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人(女)
我是主持人(男)
首先,讓我們一起走進(jìn)校園直通車欄目
女:咦,王,你知道嗎?在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們學(xué)校的社團(tuán)被評為了xx區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。
男:既然已經(jīng)評選為優(yōu)秀社團(tuán)了為什么學(xué)生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學(xué)校的社團(tuán)還要參加xx區(qū)首屆校園社團(tuán)文化節(jié)的閉幕式呢?
接下來我們一起走進(jìn)《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目
女:如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關(guān)注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
男:天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內(nèi)室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
女:4月xx日(星期四)18時許,云南省xx市xx縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。
男:4月xx日(星期五)13時許,江西省xx市xx縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月xx日(星期六)15時30分許,云南省xx市xx縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月xx日(星期日)12時許,山西省xx市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省xx市xx區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。16時許,湖北省xx市xx區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
男:做到“四不去”未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域,千萬不可下水游泳。②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記。好總人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預(yù)備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二記心中,遠(yuǎn)離危險身體好
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
合:再見!
防溺水安全廣播稿3
各位同學(xué):
今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒,希望同學(xué)們不要忘記。
1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
6.小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。
7.小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
8.游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
防溺水安全廣播稿4
各位同學(xué):
今天我要和大家分享的是:珍愛生命,預(yù)防溺水
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
防溺水要做到以下幾點:
1. 不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2. 嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3. 嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4. 沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5. 到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6. 在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。
7. 遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8. 如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9. 如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
防溺水安全廣播稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立即進(jìn)行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部?厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。
4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進(jìn)行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進(jìn)行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩,每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,都要進(jìn)行1次人工呼吸。
5、如果離醫(yī)院較近,應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。
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