小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿（精選7篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 1

　　男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)，

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　女：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　男：敬愛(ài)的老師！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　女：今天是6月5日，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

　　男：我是主持人小軒。

　　女：我是主持人小幸。

　　女：本次播音的主題是：環(huán)境教育，從凈化校園做起。

　　女：只要大家一起動(dòng)手，一起努力，一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園，讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧！在校園里，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑�還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因?yàn)槿釉诼飞�，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢，就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走！請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了！

　　男：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議：

　　女：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。

　　男：2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　女：3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

　　男：4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。

　　女：5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。

　　男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的.校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！

　　女：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起；環(huán)境教育，從凈化校園做起。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　齊：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 2

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：下午好！

　　合：紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。

　　甲：今天的廣播內(nèi)容有：1、世界環(huán)境保護(hù)日； 2、保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。

　　乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》。

　　乙 ：愛(ài)惜紙張

　　紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的`21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾..對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。

　　甲：節(jié)約用水

　　地球作為一個(gè)藍(lán)色地星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

　　乙：珍惜能源

　　我們每天都在消耗大量地能源，而地球上儲(chǔ)存地能源是有限地。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤地思想，認(rèn)為大自然地資源是用之不完地，但正因?yàn)槿祟惖孛つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重地地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性地用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。

　　甲：綠化環(huán)境

　　植樹是一個(gè)最直接、最實(shí)際地環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展。

　　環(huán)�，F(xiàn)今已成為一種嶄新地生活方式，在平時(shí)生活中，如果稍加點(diǎn)心思地話，就能做到：

　　這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源地問(wèn)題。在美術(shù)課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用地小物品，這樣既不浪費(fèi)，又提高了動(dòng)手能力。

　　合：今天地紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們明天再見(jiàn)。

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 3

　　甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。

　　乙：今天的內(nèi)容是：霧霾天氣的自我防范。

　　甲：冬季是我國(guó)東北部霧霾多發(fā)時(shí)節(jié)，尤其是近幾天，沈陽(yáng)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，多項(xiàng)污染物指數(shù)超標(biāo)，呼吸道疾病患者數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。

　　乙：因此，我們要加強(qiáng)對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，做到積極預(yù)防。

　　甲：首先我們來(lái)了解一下霧霾形成的原因：

　　乙：1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

　　甲：2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。

　　乙：3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)，城市的汽車越來(lái)越多，排放的汽車尾氣是霧霾形成的一個(gè)因素。

　　甲：4.工廠制造出的二次污染。

　　乙：5.冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。

　　甲：那么霧霾天氣對(duì)我們的健康有哪些危害呢？

　　乙：“灰霾毒霧殺人刀”，以下數(shù)據(jù)足以令人觸目驚心。

　　甲：中國(guó)每年因城市大氣污染而造成的呼吸系統(tǒng)門診病例達(dá)35萬(wàn)人以上，急診病例680萬(wàn)人，而且呈逐年增加之勢(shì)。

　　乙：氣象科學(xué)家指出：灰霾與肺癌如影隨形，出現(xiàn)灰霾嚴(yán)重的年份后，相隔七年就會(huì)出現(xiàn)肺癌高發(fā)期。

　　甲：灰霾與肺癌有了“七年之癢”。因此，人們說(shuō)，霧霾是人們有時(shí)候感覺(jué)不到的、溫柔的殺手，具有強(qiáng)烈的毒性。

　　乙：因此如何預(yù)防霧霾帶來(lái)的危害呢？

　　甲：專家提醒：霧霾天氣如此可怕，絕對(duì)不能掉以輕心！

　　乙：近期，我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣并入大霧一起作為災(zāi)害性天氣的預(yù)警、預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

　　甲：專家提醒人們，冬春季節(jié)是我國(guó)東北部霧霾多發(fā)時(shí)節(jié)，霧霾天氣發(fā)生時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：

　　乙：1.中小學(xué)生應(yīng)該盡量避免戶外活動(dòng)，否則，越是運(yùn)動(dòng)，吸入肺部的'毒物越多，無(wú)形中成了毒霧的吸塵器。

　　甲：2.如果出行，最好要戴上口罩、紗巾。

　　乙：3.抵抗力較弱的孩子應(yīng)該盡量呆在室內(nèi)，防止患上呼吸道疾病。

　　甲：4.這個(gè)時(shí)候也應(yīng)少開(kāi)窗，因?yàn)槭覂?nèi)的空氣比室外干凈。

　　乙：5.一般霧霾天氣晝夜溫差會(huì)加大，應(yīng)及時(shí)增添衣服，注意保暖。

　　甲：6.外出回來(lái)后應(yīng)該清洗面部及裸露的肌膚。

　　乙：7.多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。

　　甲：8.一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

　　乙：了解霧霾，做好防范措施，關(guān)注健康，為自己的健康負(fù)責(zé)！

　　甲：為了我們共同的家園，為了能夠有一個(gè)健康和諧的生活環(huán)境，請(qǐng)同學(xué)們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　乙：今天的廣播到此結(jié)束！

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 4

　　開(kāi)場(chǎng)《校歌》

　　甲：開(kāi)啟健康人生，打造職業(yè)未來(lái)，《青春之音》與你相伴。

　　乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好，歡迎來(lái)到青春之音廣播時(shí)間。

　　甲：我是你們的好朋友xxx。

　　乙：我是 xxx。隨著人口的急劇增加，資源越發(fā)匱乏。

　　甲：隨著森林的銳減，干旱、溫室效應(yīng)、風(fēng)化加速、水土流失、物種減少等一系列的問(wèn)題迎面而來(lái)。

　　乙：千百年來(lái)，我們不斷的認(rèn)識(shí)環(huán)境、利用環(huán)境、改造環(huán)境，以謀得最大利益。但有因亦有果，當(dāng)我們沉迷于安逸的時(shí)候，曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的破壞皆轉(zhuǎn)化為各種各樣、前所未有的環(huán)境問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的撲面而來(lái)。

　　甲：還記得上個(gè)星期持續(xù)幾天的霧霾嗎？連日的靜風(fēng)、逆溫天氣使得污染顆粒物不易擴(kuò)散。

　　乙：高耗能、高排放、重污染、產(chǎn)能過(guò)剩、布局不合理、能源消耗過(guò)大、污染控制力度不夠等種種原因，導(dǎo)致大氣污染排放總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了環(huán)境容量。

　　甲：水可載舟亦可覆舟，生命與環(huán)境是相互影響、相互牽制的，生命改變著環(huán)境，同樣，環(huán)境也在改變、影響著生命，可以說(shuō)，生命、環(huán)境是一體的，生命就是環(huán)境，環(huán)境即是生命。

　　乙：請(qǐng)欣賞歌曲《heal the world》

　　甲：這曲被許多人稱為邁克爾·杰克遜的公益性歌曲三部曲之一，更被譽(yù)為“世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲”。Heal the world是一首呼喚世界和平的'歌曲。

　　乙：里面有幾句歌詞，我覺(jué)得寫得很好。

　　甲：我們?cè)��?jīng)信賴的世界，會(huì)再次閃爍祥和的光芒，那么為何我們?nèi)栽诙髿⑸�命，傷害地球，扼殺它的靈魂。

　　乙：歌詞倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，世界和平。

　　甲：曾經(jīng)，我們固執(zhí)己見(jiàn)的破壞著環(huán)境、自命不凡的踐踏著其他的生靈，高傲的認(rèn)為自己是世界的主宰，可是，我們不過(guò)是個(gè)稍微高級(jí)點(diǎn)的動(dòng)物而已，我們?nèi)秉c(diǎn)無(wú)數(shù)，我們愛(ài)安逸，過(guò)于自信，即自負(fù)。

　　乙：如今生態(tài)環(huán)境急劇惡化，我們也慢慢的從自己無(wú)知的世界中走出，曾經(jīng)，我們生活在一個(gè)繁星爍爍、天清氣朗、風(fēng)光旖旎的環(huán)境中，卻不曾發(fā)現(xiàn)它的美好，如今，繁星不見(jiàn)、清朗不存、旖旎不復(fù)，我們才懂得珍惜二字。

　　甲：近2000年來(lái)，地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物有406種，鳥類503種，爬行動(dòng)物209種，魚類242種，不僅如此，這些數(shù)字還在不斷增加。

　　乙：說(shuō)到動(dòng)物，我不禁想到了桃花魚，又名桃花水母，秭歸人視桃花魚為吉祥物，并把它與屈原、王昭君一起作為屈鄉(xiāng)人的驕傲。每年桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，江邊桃花魚像飄落的一簇簇桃花瓣，淡紅的、潔白的、乳白的、棕紫色的……無(wú)頭無(wú)尾，身體透明，分成四瓣，柔軟如綢，有銅錢那么大，好像一只只彩色的降落傘，又好似一塊塊漂亮的小手帕，緩緩地一張一縮，悠悠然飄蕩上下，與長(zhǎng)江兩岸綻放的千萬(wàn)朵桃花相輝映，與碧水中五彩斑斕的鵝卵石相映襯，美妙無(wú)以言表。

　　甲：關(guān)于桃花魚的由來(lái)有個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳西漢元帝時(shí)和親匈奴的王昭君入宮前路過(guò)距歸州不遠(yuǎn)的香溪河時(shí)，因故土難離，傷心不已，淚流滿面，用來(lái)擦拭眼淚的香羅帕當(dāng)時(shí)已被眼淚浸透，于是她就到香溪河邊去洗香羅帕。當(dāng)她把香羅帕往水中一放，溪水頓時(shí)芳香四溢；當(dāng)她一串串傷心的淚珠落到溪水中后，就又變成了一群群狀如團(tuán)傘，輕若羅綃，顏色各異的桃花魚。

　　乙：從那以后，當(dāng)?shù)厝司徒o那條小溪取名“香溪"，歸州一帶也就有了桃花魚。直到如今這條小溪仍叫香溪，但隨著三峽大壩第二期工程的結(jié)束，秭歸境內(nèi)原適宜桃花魚生存環(huán)境的水域水位被抬高，泥沙淤積，嚴(yán)重破壞了桃花魚生生不息的這片圣地。香溪河中已沒(méi)有桃花魚了，只有距香溪五公里遠(yuǎn)的鴨子潭中還存有。

　　甲：地球，我們賴以生存的地方，我們?cè)��?jīng)美麗的家，所有生物都屬于它，但它從來(lái)不屬于任何生物，我們保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，就相當(dāng)于間接地保護(hù)了自己，更是保護(hù)了所有生命。

　　乙：環(huán)境，即生命，讓我們將這五個(gè)字銘記于心。

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 5

　　大家好，我是主持人xxx

　　我是xxx

　　齊：今天，讓我們走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

　　答：在浩瀚的太空中，在浩瀚的`太陽(yáng)系中，有一顆引人注目的小行星，它像一顆裹著白紗的藍(lán)寶石，鑲嵌在浩瀚的天空中。這是我們共同的家園——地球。

　　我們只有一天，一片土地，一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)地球。對(duì)于我們共同的家園，我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生命力，讓地球成為今世后代安全舒適的家園。

　　答：但是，由于人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)環(huán)境保護(hù)不夠重視，人為破壞和自然生態(tài)退化的情況層出不窮，現(xiàn)在世界上出現(xiàn)了很多影響生存的危機(jī)。

　　是的，人類在開(kāi)發(fā)、利用和建設(shè)地球的同時(shí)，也在無(wú)情地破壞、污染和毀滅地球。雖然人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施，但人類的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

　　答：環(huán)境與人類生活密切相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)。

　　乙：你說(shuō)得太對(duì)了！環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視。成年人要注意環(huán)保。我們高中生也應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)。

　　現(xiàn)在，讓我們介紹一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的`小知識(shí)。

　　讓我們走進(jìn)環(huán)保的小世界吧！

　　答：“環(huán)境保護(hù)”是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)。

　　中國(guó)的三大環(huán)保政策是

　　1.預(yù)防為主；

　　2.誰(shuí)污染誰(shuí)治理；

　　3.加強(qiáng)環(huán)境管理。

　　答：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱，是指由于某種物質(zhì)或能量的引入，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

　　全球十大環(huán)境問(wèn)題是指：

　　1.全球變暖

　　2.臭氧層的損耗和破壞

　　3.事物的多樣性減少了

　　4.酸雨蔓延

　　5.森林急劇減少

　　6.土地荒漠化

　　7.氣體污染

　　8.水污染

　　9.海洋污染

　　10.危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 6

　　甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家下午好！

　　乙：紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了！

　　甲：我是三（1）班的小憶，

　　乙：我是三（2）班的小媛，

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！

　　乙：同學(xué)們，你想在一個(gè)綠樹蔥蔥、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

　　甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書達(dá)理，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

　　乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起。從邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學(xué)們，還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　乙：在這里，我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

　　1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。

　　乙：3.提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈。

　　甲：4.不在校園里吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

　　乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

　　甲：6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動(dòng)樹枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。

　　乙：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

　　甲：同學(xué)們，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當(dāng)代文明小學(xué)生！

　　乙：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)�體師生共同的努力！

　　合：老師同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！讓我們下次再會(huì)！

　　小學(xué)生世界環(huán)境日廣播稿 7

　　合：同學(xué)們，老師們，大家下午好，

　　主播：小蜜蜂廣播臺(tái)又開(kāi)播了，我是今天的主播xxx，我是今天的播音員xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。

　　甲：秋意漸濃，我們將迎來(lái)天朗氣清秋色宜人的11月。10月的容卿校園，花兒爭(zhēng)艷，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力。

　　乙：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

　　甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

　　乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校園里，還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

　　1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

　　5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

　　6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的'朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

　　甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

　　乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明容卿人！

　　合：“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)�體師生共同的努力！

　　主播：時(shí)間過(guò)的真快，到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目，再見(jiàn)！

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