勞動(dòng)最光榮的廣播稿

時(shí)間：2024-04-10 11:46:12 飛宇廣播稿我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)最光榮的廣播稿（精選10篇）

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)最光榮的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勞動(dòng)最光榮的廣播稿（精選10篇）

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 1

　　主持人：

　　芮：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園，

　　甘：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

　　芮：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；

　　甘：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！

　　芮：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　甘：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　芮：七彩虹廣播又和大家見面了！

　　甘：我是七彩虹廣播室播音員甘x，

　　芮：我是七彩虹廣播室播音員芮xx，本期七彩虹廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

　　甘：芮元元，你知道再過幾天是什么日子？

　　芮：哈哈，這可考不倒我，過幾天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！

　　甘：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？

　　芮：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！

　　甘：“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的'勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　芮：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！

　　甘：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　芮：我想：我也要用我的雙手和大腦來過個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。要用好我的兩件寶——雙手和大腦，用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，長大發(fā)明東西，讓國家更強(qiáng)大。這才是對(duì)五一節(jié)的最好紀(jì)念。

　　甘：今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周二同一時(shí)間不見不散。

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 2

　　主持人：

　　主辦：三（1）中隊(duì)

　　主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

　　劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

　　劉：我是三（1）中隊(duì)的劉xx

　　陳：我是三（1）中隊(duì)的陳xx

　　�。何沂侨�1）中隊(duì)的劉xx

　　許：我是三（1）中隊(duì)的許xx

　　姚：我是三（1）中隊(duì)的姚xx

　　齊：今天由我們為大家主持紅領(lǐng)巾廣播。

　　一、話說五一。

　　陳：你知道明天是什么日子嗎？

　　劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！

　　陳：“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日？

　　劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！

　　陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

　　“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎？

　　劉：想啊。

　　陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

　　二、世博特輯

　　�。航衲甑奈逡还�(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

　　許：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節(jié)。

　　健：今年的五月一日是上海世博會(huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì)，我還特意寫了一首詞呢？想聽聽嗎？

　　許：好�。�

　　�。嚎刹辉S笑話我啊，聽好了！

　　水調(diào)歌頭迎世博

　　明日何事有？

　　世博開園天。

　　輝宏可比宮闕，

　　此時(shí)勝往年。

　　我欲乘興游去，

　　縱覽奇樓異宇，

　　高陽驅(qū)春寒。

　　陰雨無蹤影，

　　其樂融人間。

　　建千閣，

　　修萬戶，

　　常無眠。

　　動(dòng)遷無恨，

　　只為中華美夢(mèng)圓。

　　多元文化聚合，

　　播種友誼無缺，

　　此景今成全。

　　半載不為久，

　　世界共嬋娟。

　　怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧！

　　許：真是你寫的？

　　�。寒�(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

　　祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。

　　三、美文欣賞

　　姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》

　　春天的雪

　　春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

　　春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的`回眸一笑，風(fēng)姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗；她是蜻蜓點(diǎn)水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對(duì)春天情有獨(dú)鐘；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。它的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　姚：美好的時(shí)光總是短暫，紅領(lǐng)巾廣播又該和大家說再見了。感謝大家的收聽。

　　齊：再見！

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 3

　　甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！浩口三小紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了！我是播音員xxx

　　乙：我是播音員xxx

　　甲：今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

　　乙：小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美��！對(duì)了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

　　甲：它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會(huì)兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋�，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”�！盀槭裁�？”，幾個(gè)小動(dòng)物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎？”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

　　乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。

　　甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的'校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

　　乙：我們，作為浩口三小的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。

　　甲：我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

　　合：同學(xué)們！讓大家行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧！

　　乙：今天的播音就快要結(jié)束了，讓我們一起聽一首好聽的歌曲吧！

　　甲：今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，讓我們下周同一時(shí)間再見！

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 4

　　甲：用電波連接你我的心靈。

　　乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。

　　合：這里是《雛鷹空間站》

　　甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

　　乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：同學(xué)們，在 20xx 年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)!

　　乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!

　　合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。

　　甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎?

　　乙：這你可難不倒我。

　　甲：那說來聽聽。

　　乙：五一國際勞動(dòng)節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作

　　制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889 年 7 月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

　　甲：你知道得還挺全面。

　　乙：是啊，國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

　　甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。

　　甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌，你給我們朗誦一下吧!

　　乙：好啊!

　　勞動(dòng)者贊歌

　　甲：聽了你的朗誦，我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!

　　乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》

　　乙：勞動(dòng)節(jié)就要到了，我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們也是愛勞動(dòng)的?

　　甲：對(duì)了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧!

　　親愛的同學(xué)們：

　　我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象，在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1.在放假前期，整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室，并在 5 月 1 日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔。

　　2.不在教室內(nèi)亂放東西，亂丟垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　3.做到隨手帶走垃圾，自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。

　　4.不在公共場(chǎng)所亂寫亂畫。

　　5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來，一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!

　　最后祝各位同學(xué)過一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!

　　甲：時(shí)間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

　　乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!

　　合：再見! 小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園廣播稿

　　燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人戴xx。

　　乙：大家好，我是主持人xx。

　　甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長在燦

　　甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

　　乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

　　上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛�；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

　　甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。

　　踏入了鳥語花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的'鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤�、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

　　這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

　　乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

　　甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

　　乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

　　甲：19 世紀(jì) 80 年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng) 14 至 16 個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá) 18 個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886 年 5 月 1 日，為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的 “五一”大抗議，誕生了今天的“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　乙：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920 年 5 月 1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

　　乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　　甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

　　乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

　　甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

　　金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

　　“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。

　　“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

　　“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

　　幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

　　一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”

　　可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

　　乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占 1/3，另外的 2/3 是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。

　　作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

　　乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

　　甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?

　　乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。

　　甲：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

　　乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

　　甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”

　　甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

　　乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

　　乙：是啊，施舍者的手固然美。

　　甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

　　乙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

　　甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

　　乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

　　甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

　　乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!

　　甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

　　紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 5

　　甲：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園，

　　乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界;

　　乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　乙：我是主持人( xxx)，

　　甲：我是主持人( xxx)，

　　一、《“五一”節(jié)的來歷》

　　甲：你知道明天是什么日子?

　　乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

　　甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

　　乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

　　甲：“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

　　甲：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　　(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

　　二、甲：是呀，馬上我們又即將迎來今年的勞動(dòng)節(jié)了。請(qǐng)大家欣賞美文片段誦讀《五月》。

　　乙：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的.時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　甲：最后請(qǐng)聽歌曲《豐收歌》。

　　今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，我們下期再見。

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 6

　　A：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園，

　　B：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　A：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界;

　　B：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　A：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　B：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　A：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　B:我是主持人( )，

　　A:我是主持人( )，

　　B:今天，是2017年5月11日，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《愛勞動(dòng)愛生活》

　　A:也許在我們的生活中，還有一些不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)。

　　B:有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他疊被子，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，過著"飯來張口、衣來伸手"的日子，當(dāng)個(gè)小小"寄生蟲".

　　A:有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng)，遇到班級(jí)大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，當(dāng)個(gè)小"懶蟲".

　　B:有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了一會(huì)兒就邋里邋遢；老師語重心長的辛勤教導(dǎo)，也常拋到九霄云外；同學(xué)們剛打掃干凈的`教室，就丟滿了廢紙好比"天女散花"，無形中當(dāng)了個(gè)"小害蟲".

　　B:老師曾教導(dǎo)我們：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記"勞動(dòng)光榮，懶惰可恥"，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛勞動(dòng)，爭當(dāng)"知榮明恥、尚榮拒恥"的好少年。

　　A也許有同學(xué)會(huì)說，爸爸媽媽說，"我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去勞動(dòng)";還有同學(xué)會(huì)說，"我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動(dòng)".可是你們明白嗎，我們每個(gè)人一出生就注定是一名"勞動(dòng)者".我們不用學(xué)習(xí)就能自己吮吸母親的乳汁，那就是"勞動(dòng)";我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余，學(xué)習(xí)各項(xiàng)生活技能來武裝自己，這也是勞動(dòng)；將來我們更是一名優(yōu)秀的"勞動(dòng)者"，我們要用自己辛勤勞動(dòng)收獲的知識(shí)和技能，回報(bào)母親、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

　　B:同學(xué)們，讓我們爭做熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！勞動(dòng)最光榮！

　　A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　B感謝您認(rèn)真的收聽! 下期節(jié)目不見不散!

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 7

　　主持人：

　　主辦：五(4)中隊(duì)

　　主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　葉：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園，

　　季：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　葉：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界;

　　季：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　葉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　季：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　葉：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　季：我是五(4)中隊(duì)的唐xx。

　　葉：我是五(4)中隊(duì)的葉xx。

　　今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。

　　一、五一節(jié)的來歷

　　葉：你知道明天是什么日子嗎?

　　季：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

　　葉：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

　　季：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

　　葉：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

　　“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

　　季：想啊。

　　葉：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

　　二、世博專題

　　葉：明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

　　季：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。

　　葉：明天是上海世博會(huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì)，我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?

　　季：好啊!

　　葉：可不許笑話我啊，聽好了!

　　水調(diào)歌頭迎世博

　　明日何事有?

　　世博開園天。

　　恢宏可比宮闕，

　　此時(shí)勝往年。

　　我欲乘興游去，

　　縱覽奇樓異宇，

　　高陽驅(qū)春寒。

　　陰雨無蹤影，

　　其樂融人間。

　　建千閣，

　　修萬戶，

　　常無眠。

　　動(dòng)遷無恨，

　　只為中華美夢(mèng)圓。

　　多元文化聚合，

　　播種友誼無缺，

　　此景今成全。

　　半載不為久，

　　世界共嬋娟。

　　怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧!

　　季：真是你寫的?

　　葉：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

　　祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。

　　三、一周校園動(dòng)態(tài)

　　葉：接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!

　　季：周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加20xx年感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。

　　葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識(shí)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

　　季：周三的晚上，本學(xué)期第四期家長學(xué)�；顒�(dòng)如期開展，我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級(jí)家長，作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。

　　馬老師精彩的講座，讓到場(chǎng)的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動(dòng)，作了精辟的點(diǎn)評(píng)。

　　四、二小文摘

　　葉：又到了二小文摘的時(shí)間了，今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?

　　季：當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》

　　春天的雪

　　春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的.山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

　　春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對(duì)春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。

　　五、生活小常識(shí)

　　季：下面該是介紹生活小常識(shí)的時(shí)間了。今天你給大家帶來了什么小常識(shí)呢?

　　葉：陶米水的妙用

　　洗衣服臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后，再用肥皂洗，用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈，特別是白色的衣服，更顯得潔白。?

　　洗毛巾毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會(huì)有異味，并且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會(huì)變得又白、白軟、又干凈。?

　　洗碗碟淘米水去油污力強(qiáng)，且不含化學(xué)物質(zhì)，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。?

　　洗臉把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。?

　　五、溫情點(diǎn)歌臺(tái)

　　季：最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》，祝大家節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 8

　　男：五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

　　女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

　　男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;

　　女：五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;

　　男：五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　女：五月，是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿合：全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　男：國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

　　女：五一國際勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　男：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

　　女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取正當(dāng)權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝，并公眾放假。

　　男：水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

　　女：勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

　　合：是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　男：勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

　　女：在充滿真情的`五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。

　　男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;

　　女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;

　　男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;

　　女：“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

　　合：種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞�?dòng)者擊掌!

　　播放音樂：《祖國祖國我愛你》

　　結(jié)束語：

　　甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。

　　乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。

　　甲：走進(jìn)xx，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

　　乙：走進(jìn)xx，讓我們每個(gè)孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

　　合：xx廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 9

　　各位同學(xué)，我是主持人戴xx。

　　乙：大家好。我是主持人。答：鮮紅的圍巾在金色的童年里飄動(dòng)，少先隊(duì)員的心在殘長大

　　答：五月的日歷就像一個(gè)展開的畫卷，等著我們畫出絢麗的色彩。

　　b：收集校園信息，跟蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園的一切，簡述校園的喜怒哀樂。首先，我們走進(jìn)校園新聞。

　　上周，學(xué)校在空置的綠色植物園里重新種植了一些花草。有了這些綠色的裝飾，學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，美麗可愛。花草樹木不僅美化了環(huán)境，還保護(hù)了環(huán)境，給我們帶來了巨大的好處！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣。它們是大自然賦予的寶貴財(cái)富。所以要保護(hù)花木，從我和身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人參與保護(hù)花木的活動(dòng)。讓我們記住這句話：我們帶走的花是短暫的，留下的美是永恒的。

　　答：上周五，學(xué)校組織全體師生去比較熱門的劇場(chǎng)看電影，然后去了園博園。走進(jìn)百花齊放的園博園，就像走進(jìn)了天堂�！昂┖瘛钡募偕�，“調(diào)皮”的小溪，“笑靨如花”在藍(lán)天白云的倒影下展現(xiàn)出渾厚的身影。學(xué)生們?cè)趶V闊的草地上跑著跳著。在與大自然的親密接觸中，學(xué)生們觸摸到了大自然光滑的皮膚，吸進(jìn)了大自然最深處的氣息。

　　這次春游給學(xué)生留下了很好的印象，不僅開闊了他們的視野，也培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　史，你知道這星期幾嗎？

　　b：哈哈，考不上我。是全世界勞動(dòng)人民共享的`節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！

　　那你知道它是怎么誕生的嗎？

　　嗯——我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

　　答：20世紀(jì)80年代，在美國和許多歐洲國家，資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，殘酷剝削工人。工人每天要工作14到16個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但是工資很低。沉重的壓迫激起了工人們的極大憤怒。1886年5月1日，為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，來自英國、法國、德國、美國等許多國家的工人，不畏警察刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際“五一”，今天的“五一”誕生了。是那些似水流年的日子，隨著時(shí)間的流逝記憶越來越斑駁，但人們還是沒有忘記這一幕�！拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。從那時(shí)起，來自世界各地的勞動(dòng)人民將在這一天聚集并游行慶祝。

　　中國歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日期間，舉國歡慶，人們穿上節(jié)日盛裝，在公園、劇院、廣場(chǎng)歡聚一堂，參加各種慶祝集會(huì)或娛樂活動(dòng)，表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

　　答：五一是通過無數(shù)工人的血腥斗爭贏得的。不容易啊！

　　是的，所以當(dāng)我們享受“五一”假期時(shí)，我們也應(yīng)該向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，把他們對(duì)工作的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　a：你聽過藍(lán)天金絲雀和鐵籠畫眉鳥的故事嗎？

　　那是兩只生活截然不同的鳥。

　　答：藍(lán)天，白云飄。每只金絲雀都拍打著翅膀，快樂地叫著。在一個(gè)狹窄的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉斜靠在一個(gè)鐵籠子上，悠閑地曬著剛剛散落在全身的陽光。

　　金絲雀飛過來問：“你怎么不出來？”又指了指開著的門。

　　“沒必要在這里吃吃喝喝，沒有后顧之憂，生病了會(huì)有人照顧你的�！碑嬅即蜞昧藥状�。

　　“不！你的身體會(huì)越來越弱！”金絲雀催促它。

　　“哦，我的上帝。放心吧，我會(huì)比你健康的！”畫眉閉上眼睛，不想再和它說話。

　　看金絲雀沒用，只能飛著找吃的。畫眉鳥再次蜷曲著脖子，吃著主人送來的食物。

　　幾個(gè)月過去了，又是一個(gè)陽光明媚的日子。籠子的門打開了，一個(gè)人拿著畫眉扔到了天上。它拍打著笨拙的翅膀，俯瞰著這個(gè)世界。

　　夜幕降臨，畫眉停在一根樹枝上。它的肚子在不聽話地打鼓。但無濟(jì)于事，它不會(huì)自己覓食。幾天很快過去了，畫眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　有一天，金絲雀又飛過天空，看到死去的畫眉，嘆息道：“唉，你要是聽我的話，早點(diǎn)出來給自己打工，就不會(huì)發(fā)生這種事了�！�

　　可憐的畫眉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白原因。只有靠自己努力，他們才能過上幸福的生活。

　　b：但是也不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的，有的學(xué)生可以說根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，目前約有1/3的小學(xué)生熱愛工作，有良好的工作習(xí)慣，另外2/3的不愛工作或不太愛工作。他們懶得鋪床疊被子，懶得洗襪子手帕，懶得收拾書包收拾桌子，更懶得洗臉洗腳，更懶得喝水。父母在家什么都干，連書包都是背。作為一個(gè)小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，盡量做一些家務(wù)，比如洗碗、手絹、襪子等。大四學(xué)生也可以學(xué)洗衣服。爸爸媽媽很辛苦。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎？同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　那么，你在家做家務(wù)了嗎？我可以做很多事情，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...

　　甲：哦，你真能干。做家務(wù)的時(shí)候開心嗎？

　　當(dāng)然，我很高興看到我的勞動(dòng)成果。

　　答：看起來，如果你愿意工作，你會(huì)收獲很多。

　　是的，你可以自己打掃房間。你也可以每天穿得很好。

　　我也可以幫助我的父母分擔(dān)家務(wù)。

　　看，我們談了這么多。事實(shí)上，我們可以唱得很好。請(qǐng)聽歌曲《最光榮的工作》

　　b：有人問：“誰的手是世界上最美的手？”答：上帝回答說：“這是施舍者的手，還有一只給你自己�！�

　　那個(gè)人回家冥想，但他什么也想不出來。

　　答：我相信在這一刻，每個(gè)人都能夠告訴他，那就是：勞動(dòng)者的手

　　是的，施舍者的手很漂亮。

　　答：但遠(yuǎn)不及勞動(dòng)者的手。

　　沒有工人的汗水，就沒有施舍者的付出。

　　答：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了他們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。

　　祝福你們——你們可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活！

　　答：以下是常規(guī)復(fù)習(xí)時(shí)間

　　B：最后，我希望每個(gè)學(xué)生都能合理安排自己的時(shí)間，度過一個(gè)快樂而有意義的五一節(jié)。

　　a：同時(shí)祝各位老師節(jié)日期間胃口更好，身體更好，心情更開朗。

　　紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束，謝謝！

　　小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園直播稿二

　　答：用無線電波連接我們的心。

　　乙：用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。

　　一起：這是小鷹空間站

　　答：這歡快的音樂又一次拉開了惠平小學(xué)老鷹空間站的序幕。

　　讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見吧。

　　我是主持人xxx

　　學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動(dòng)人心、充滿夢(mèng)想的五月到來時(shí)，全世界的工人們都將慶祝他們自己的節(jié)日——五一節(jié)！

　　在這里，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

　　祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。

　　A： xxx，我要考考你。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？

　　乙：你打不過我。

　　甲：說來聽聽。

　　B：5月1日國際勞動(dòng)節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21.6萬多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動(dòng)節(jié)。

　　你很清楚。

　　b：是的，國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步，這是五一的本質(zhì)。

　　五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。請(qǐng)欣賞：《最光榮的工作》。

　　答：聽了一首歌，我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。xxx，前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩。請(qǐng)背給我們聽！

　　乙：當(dāng)然！

　　勞動(dòng)者的贊美

　　聽了你的背誦后，我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。勞動(dòng)是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動(dòng)的意義到處傳唱，到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑！

　　b：勞動(dòng)創(chuàng)造家，勞動(dòng)獲得幸福。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真，勞動(dòng)使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

　　請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌

　　乙：勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來證明我們熱愛勞動(dòng)？

　　順便說一下，我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽！

　　親愛的同學(xué)們：

　　我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動(dòng)節(jié)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議：

　　1.假期初期，收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。

　　2.不要在教室里放東西，亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　3.隨意把垃圾拿走，有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。

　　4.不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

　　5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！

　　最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富！

　　時(shí)間過得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！

　　讓我們用無線電波愉快地等待下一次會(huì)議。

　　Co：再見！

　　勞動(dòng)最光榮的廣播稿 10

　　女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園，

　　男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

　　男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；

　　女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！

　　男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　女：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

　　女：我是xx班的xx，

　　男：我是xx班的xx，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

　　一、《“五一”節(jié)的來歷》

　　男：xx，你知道周六是什么日子？

　　女：哈哈，這可考不倒我，周六是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)！

　　男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？

　　女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！

　　男：“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！

　　男：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　二、勞動(dòng)最光榮

　　女：對(duì)啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？

　　男：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？

　　女：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果？

　　男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

　　女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？

　　女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

　　湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的`翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。 “不！你的身體會(huì)越來越弱的！”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康！�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

　　幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

　　一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了�！�

　　男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

　　女：那么，xx，你在家里做過什么家務(wù)嗎？

　　男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

　　女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎？

　　男：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。

　　女：看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

　　男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　女：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……

　　女：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天