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世界兒童讀書日廣播稿

時(shí)間:2024-06-12 09:10:13 美云 廣播稿 我要投稿
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世界兒童讀書日廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的世界兒童讀書日廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界兒童讀書日廣播稿

  世界兒童讀書日廣播稿 1

  主持:

  合:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人吳

  乙:我是主持人張

  合:這一次的紅領(lǐng)巾小廣播由我們四(1)班為大家播音,希望大家喜歡。

  甲:大家好。書被稱為“財(cái)富”,因?yàn)樗侵R之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識的宇宙,以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因,我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。通過讀書,我們才能感受到其中的樂趣。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。

  一.介紹讀書的方法

  乙:想學(xué)好語文的同學(xué),我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,讓我們一起在書海中遨游。

  1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍,頭腦清醒,請記住“一日之計(jì)在于晨”。

  2.當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí),如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。

  3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

  4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí),更容易集中精神。

  5.要增加讀書的記憶容量,疲勞時(shí)要適度休息。

  6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。

  7.如果你難以理解,必須經(jīng)常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請教。

  甲:我們?nèi)耸切枰燥埖。我們的頭腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識。學(xué)習(xí)方法對路了,學(xué)到的知識也就多些,理解的也會(huì)深刻些。

  二.名人讀書故事

  甲:懸梁苦讀

  古時(shí)侯,有一個(gè)刻苦好學(xué)的.人叫孫文寶,他不分白天黑夜,總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時(shí)候,孫文寶仍然怕睡過頭,耽擱太多的時(shí)間,于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起,只要頭一晃動(dòng)即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁刺股”等指勤學(xué)苦讀,奮發(fā)向上。

  乙:囊螢映雪

  晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。

  甲:既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色,為什么我們不掌握這把通向知識的鑰匙,走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?

  乙:是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:

  1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。

  本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

  世界兒童讀書日廣播稿 2

  (音樂)

  甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  乙:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

  丙:春天像是一位童話里美麗的仙女,她走過的道路,馬上變成一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

  甲:一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。

  乙:是呀,這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉,但在我們?nèi)f安小學(xué)的校園里,卻有一股特殊的香味,更讓人沉醉。

  丙:它就是書散發(fā)出的氣息,書香幽幽,沁人心脾。

  乙:今天我們的話題就是“書”。

  一、校園動(dòng)態(tài)

  甲:寒假前夕,xx市教育局向各校發(fā)出了“xx市振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃”的文件,我們學(xué)校接到通知后,立刻行動(dòng)了起來。

  乙:讓我們一起去看一看各班的實(shí)施情況吧。

  丙:看,六1班的教室里可安靜了,他們正利用午自習(xí)時(shí)間閱讀《草房子》呢。他們時(shí)而圈圈畫畫,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而托腮凝思,時(shí)而會(huì)心一笑,完全沉浸到書的世界里去了。

  甲:現(xiàn)在我們來到了五1班的教室,他們正在開展“班級讀書會(huì)”呢,今天他們討論的是《三國演義》。周瑜的狹隘,魯肅的忠厚,張飛的勇猛,關(guān)羽的重義,劉備的納賢,孔明的睿智,都在同學(xué)們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。

  乙:瞧,這是一1班的教室,可愛的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時(shí)光捧著《小豬唏哩呼!吩诜怕暲首x呢?此麄兡菗u頭晃腦的樣子,都被可愛善良的唏哩呼嚕吸引住了。

  丙:是啊,讀書活動(dòng)使我們的校園溢滿書香。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。

  (音樂)

  二、讀書心得

  甲:今天是4月2日國際兒童圖書日。

  乙:少先隊(duì)大隊(duì)部在一周前向大家征集了讀書心得,讓我們在這個(gè)特殊的日子里一起來分享一下吧。(童年的回憶)

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以暢流……

  讀書給人恬淡、寧靜的快樂,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

  每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢,渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國大江南北,可現(xiàn)實(shí)是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  三、詩歌園地

  甲:同學(xué)們的讀書心得真可謂發(fā)自肺腑,讓我又一次感受到了書的力量,書——可真是我們的好朋友!我想起了一首有關(guān)書的小詩,與大家一起分享。

 。ū┪易x書,我快樂

 。ㄒ遥⿻,(音樂)

  是什么?

  它是人類精神的糧食,

  是人類進(jìn)步的階梯。

 。祝⿻,

  是什么?

  它是黃河母親,

  哺育著千千萬萬個(gè)孩子

  (丙)書,

  是什么?

  它是人類靈魂的鑰匙,

  開啟著智慧之門。

 。ㄒ遥⿻

  是什么?

  它是藍(lán)湛湛的天空,

  讓我們這些小鳥自由飛翔。

 。祝⿻

  是什么?

  它是神秘的太空,

  等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  (合)因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

  四、讀書方法分享

  甲:我們都知道:書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。

  丙:三1班的李想同學(xué)在我們征集讀書心得的時(shí)候問了我們一個(gè)問題:如何能更有效地進(jìn)行課外閱讀?

  乙:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

  甲:清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍,頭腦清醒,請記住“一日之計(jì)在于晨”。

  丙:當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí),如果想對你所閱讀的.書籍有更好的印象,最好是做筆記。

  乙:如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

  甲:在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  丙:當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。

  五、大隊(duì)部倡議

  甲:讀書破萬卷,下筆如有神。

  乙:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  丙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”。

  甲:在這里,少先隊(duì)大隊(duì)部倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  乙:2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  丙:3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  (音樂)

  六、結(jié)束語

  甲:同學(xué)們,讓書籍豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操,使我們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂!

  丙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,讓我們相約下期吧。再見。

  乙:再見。

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