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校園廣播稿

時間:2022-04-12 08:17:35 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿【5篇】

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編整理的校園廣播稿【5篇】,希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿【5篇】

校園廣播稿【5篇】1

  甲:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!

  乙:“紅黃藍”校園廣播站,與您相約快樂時分。

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)!

  乙:留住一絲清風,撒播出希望的明天!

  甲:青春在這里飛揚,心靈在這里交織!

  乙:你的喝彩就是我們的精彩!

  合:親愛的老師、同學(xué),大家下午好!今天是20xx年3月20日,星期二。

  甲:我是播音員張杰。

  乙:我是播音員張藝。

  合:本期節(jié)目由六(三)班撰稿播報。

  合:今天的廣播為大家準備的主題是《學(xué)做人、做好人》。

  甲:做人要誠實守信。

  乙:做事要嚴己寬人。

  甲:在校做個勤學(xué)生,在家做個好后代,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。

  乙:是的,我以為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

  甲:對。∥覀冎腥A民族向來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。我們給大家講一講吧

  乙:《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他很講信用,因此每個人都很信任他,認為季布的一個答應(yīng)比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來資助他,使他安度難關(guān)。

  甲:哦,看來,講誠信不僅能獲得他人的尊重,也能使自己受益無限啊!今天,隨著市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

  乙:試想,如果社會上充滿了謊言、贗品、詐騙,人們還怎么能正常地生活?因此,誠實守信應(yīng)當是做人最最基本的原則。

  甲:你說得對!那么,在平常生活中,我們應(yīng)該怎樣造就自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

  一、要做到內(nèi)外如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)視與有人監(jiān)視時一樣認真學(xué)習(xí)。

  二、要襟懷坦蕩,灼爍磊落。做錯了事要勇于承認,認真糾正,不遮蓋、不掩飾、不推卸。

  三、與人來往要講信用。運動、赴約、做客等都不要遲到。若有特殊情況,不能赴約或晚到

  ,必須先告知對方,取得對方的體諒。

  甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球?墒牵∶鞯哪棠掏蝗恍呐K病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了他不能赴約的理由,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

  乙:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟我們說說:提倡誠實守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人來往與互助的時機越來越多。只有講誠信,才能獲得別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于增強自我品行的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的前進與發(fā)展。

  乙:是的!我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,可是我們也應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì),未來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

  甲:是的,我們做人不僅要做到誠實守信,更要嚴己寬人。

  乙:什么叫嚴己寬人呢?

  甲:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬弘大量的心胸和團結(jié)友好的態(tài)度來看待他人。

  乙:那么,我們在團體中怎樣做到嚴己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是天天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事賣力不賣力?與朋友來往講不講信用?先生教授的知識有沒有溫習(xí)?自覺反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和不足,適時加以糾正,從而有利于自己的前進。

校園廣播稿【5篇】2

  男:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

  女:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

  男:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

  女:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒有使命感和責任感的`人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

  男:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  女:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  男:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

  女:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  男:感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

  女:感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個同學(xué)掉隊?

  男:感恩老師,我們就要認真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

  女:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,

  男:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

  女:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

  男:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!

  女:再見!

校園廣播稿【5篇】3

  合:老師和父母的心都是一樣,希望我們能健康成長。

  阮濤:花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。

  熊:我是來自502班的主持人熊偉。

  阮:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  熊:留住一絲清風播撒出希望的明天。

  阮:付出一份真誠,打造愛的世界。

  熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。

  阮:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》的欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

  熊:當然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但是我最頭痛寫作文了,面對老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時間都過去了,還一個字也寫不出來。

  阮:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

  熊:快給我講講吧!

  阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,有一個學(xué)生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個行。”魏老師說,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了。”到第二次作文的時候,魏老師對這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。

  熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

  阮:對呀,只要我們掌握了方法,其實寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  阮:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好!边@樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

  熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

  阮:對呀!其實寫作文并不難,我們可以“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗!

  熊:同學(xué)們,讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝同學(xué)們可以寫出更多,更好的作文!

  阮:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《xx》。

  熊:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。

  阮:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。

  熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  阮:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見。

校園廣播稿【5篇】4

同學(xué)們,老師們:

  今天是3月27日,是20xx年"全國中小學(xué)生安全教育日"."全國中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生安全教育日",每年確定一個主題.今年的主題是"珍愛生命,安全第一".

  同學(xué)們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.

校園廣播稿【5篇】5

  hello 大家好!

  我是你們的老朋友,于雪嬌,很高興再次與大家見面!本周是我縣教育系統(tǒng)第二十五屆科技活動周,活動主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市—科學(xué)發(fā)展 科技創(chuàng)新 科普惠民”。

  作為中學(xué)生,了解一些科普知識是很必要的,下面讓我來為大家介紹一下科普知識吧!科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學(xué)知識為目的。

  科學(xué)技術(shù)普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動。

  人類進步史已雄辯地證明:科學(xué)技術(shù)是人類進步和社會發(fā)展的巨大歷史動力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類社會的橋梁,則是人類歷史永恒的主題。 科普知識還有很多很多,希望這次的廣播能更加豐富你的科普知識! 今天的廣播播報完了,我們下期再見!

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