關(guān)于廣播稿作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的廣播稿作文9篇，歡迎大家分享。
廣播稿作文 篇1
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，
就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。
無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！
只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！
成功屬于每一個(gè)勇敢者！
我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
廣播稿作文 篇2
(開始音樂)
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；
女：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
男：這里是“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人袁成駿，來自2.4班
女：我是支持人李由，來自3.3班
男：我們今天廣播的欄目有：七彩作文、安全在線、生活小百科
女：七彩作文品讀你我的好文章，首先請聽賞五（3）班王千卉同學(xué)來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男：小桔燈的光雖然那么微弱，但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后，文章里小女孩是那么聰明、善良，深深地打動(dòng)了我。在作者將要回家時(shí)，小女孩把作者送給她的桔子，做成了一盞小桔燈，留給作者在回家的路上照明用，雖然它并不能照亮多遠(yuǎn)的路程，但它包含了小女孩的心靈手巧和善良，是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露，作者被她這種品德深深吸引著、感動(dòng)著。
女：我也被她的善良和真誠打動(dòng)了，雖然她過著那么苦的日子，但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境，對照小女孩，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)我總是過多地想著自己的感受，疏于去關(guān)心他人，疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明，讀了這篇文章后，我想我應(yīng)當(dāng)努力該去我從前那個(gè)無情又有一點(diǎn)冷漠的毛病，應(yīng)當(dāng)向小女孩學(xué)習(xí)，給別人送去歡聲笑語。
男：小桔燈的光，照亮了全世界人民心中的一個(gè)愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光，能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮(zhèn)定，不怕生活中的種種困難，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，所以，小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發(fā)自內(nèi)心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路，在遇到挫折、困難時(shí)，讓這束光指引我前進(jìn)的路。
男：同學(xué)們，接下來的一個(gè)節(jié)目是安全在線
女：同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要學(xué)好安全常識，不要讓寶貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。
男：在生活中，我們會(huì)經(jīng)�？吹礁鞣N事故的發(fā)生，令人發(fā)指心痛；在學(xué)校，也會(huì)發(fā)生一些意外，比如，在上下樓梯時(shí)被撞到，從樓梯上摔下去；在操場上鬧著玩，把別人壓倒，有可能造成骨折等等，這些活動(dòng)都隱藏著安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧，做游戲時(shí)要小心，過馬路要走斑馬線……
女：生命重要，時(shí)刻警醒；
男：安全常識，謹(jǐn)記在心
女：最后一個(gè)欄目是生活小百科
男：同學(xué)們，相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧，比如，買回來的水果不熟沒法吃，扔掉怪可惜的，其實(shí)不用急，我有一個(gè)好辦法：當(dāng)你買回來的水果不熟或不太熟時(shí)，你可以把它們放進(jìn)壇子或罐子內(nèi)，然后用75％的酒精或白酒灑在水果上，蓋上蓋子，大約經(jīng)過2-3天，水果就會(huì)變成鮮艷的顏色，果味大增，澀味消失。這樣就不會(huì)再浪費(fèi)了。怎么樣，試試吧！
女：時(shí)間過得真快啊，又到了該說再見的時(shí)候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望，愿我們的節(jié)目能給你帶去收獲和啟迪。再見！
男：再見！
（結(jié)束曲）
廣播稿作文 篇3
合:敬愛的老師們，親愛少先隊(duì)員們，早上好!
周:一縷陽光給我們帶來了快樂;
丁:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;
張:一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
總:快樂屬于我們。
周:又是一次快樂時(shí)光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。
丁:讓我們開始快樂之旅吧。
張:同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎?告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個(gè)節(jié)日有些什么習(xí)俗嗎?
節(jié)日習(xí)俗
張:讓我來介紹一下在父親節(jié)這天的節(jié)日習(xí)俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時(shí)間要長一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對父親的敬重。
另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
丁: 在我們的成長的道路上，父母無私地為我們奉獻(xiàn)著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請聽由朗誦的文章《學(xué)會(huì)感恩》。
《學(xué)會(huì)感恩》
周:“可憐天下父母心�！庇姓l能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺到你長大了??孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
在父親節(jié)即將到來之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!
一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了!
女兒對父親的感激是無法言語的，謝謝你，爸爸!
爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天，你老到無法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛仍然會(huì)幫助我直到永遠(yuǎn)!
雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸!
張:父愛是深沉的，是一份支撐，在無數(shù)次的關(guān)愛之后，兒女的感激還是無法隨口而出。6月15日，這個(gè)特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機(jī)，就讓我們帶上稱心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節(jié)快樂!
合:我們紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!
廣播稿作文 篇4
每年的父親節(jié)即將到來，父親是偉大的，身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實(shí)用的禮物又貴又沒有實(shí)用價(jià)值，不如從家居的角度出發(fā)，又有什么可以實(shí)用的家品送給他呢?一起來看看吧!
推薦一：三槍花瓶
推薦理由：X槍的外形設(shè)計(jì)，已經(jīng)顛覆常規(guī)思維，創(chuàng)意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì)，在剛毅之余增添優(yōu)雅氣質(zhì)，令人心儀。插入艷麗的花朵，就可以形成強(qiáng)烈的視覺效果，在父親追求有型的同時(shí)也不失浪漫。
推薦二：人參榕
推薦理由：父親每天上班，下班，勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種，而這一小盆人參榕，則可以代替您，幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說：累的時(shí)候，就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞，白日釋放氧氣，漂亮又實(shí)用。
推薦三：杯墊
推薦理由：那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時(shí)候總是忍俊不禁，不知道送給父親的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)很訝異呢?讓他心里不爽的時(shí)候，用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發(fā)泄一下!
推薦四：NoSmoking煙灰缸
推薦理由：不少父親都是吸煙之人，讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個(gè)煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標(biāo)志來提醒他放棄吸煙的念頭，相信他會(huì)明白你的一番良苦用心。
推薦五：剪紙酒架
推薦理由：這款酒架設(shè)計(jì)理念來自剪紙果盤，不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間，整個(gè)酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾，也可以將酒瓶放好，實(shí)用又方便。送給愛喝酒的爸爸，估計(jì)他會(huì)很喜歡，媽媽也會(huì)為收拾瓶子而倍感省心。
廣播稿作文 篇5
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！
吳：好�。∧阒绬�？剛剛在三四年級學(xué)習(xí)英語時(shí)，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進(jìn)入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？
陳：語言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習(xí)語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時(shí)，培養(yǎng)好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不可少。
吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時(shí)就告訴我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會(huì)運(yùn)用才學(xué)得有意義和價(jià)值。
陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會(huì)將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生
嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會(huì)說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。
陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說有個(gè)人在初中學(xué)英語時(shí)，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語進(jìn)行日常交流。能聽會(huì)說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！
廣播稿作文 篇6
校運(yùn)會(huì)廣播稿
您是運(yùn)動(dòng)場上正義的化身；
您是比賽場上公證的使者；
您手中揮動(dòng)的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線；
我們?yōu)槟吒瑁?/p>
我們?yōu)槟鷼g唱；
我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。
———《向往》
致裁判員
運(yùn)動(dòng)員盡情釋放的舞臺下，
是汗流滿面的工作人員們。
在此向你們鄭重地說聲：
你們辛苦了！謝謝！
———《向往》
致工作人員
洞水，是你生活的鞭策：
辛苦，是你生活的動(dòng)力；
努力，是你生活的座右銘；
你，就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。
———環(huán)境藝術(shù)系
不為掌聲的詮釋，
不為刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步，
心中堅(jiān)定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點(diǎn)向你招手，
努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，
去迎接終點(diǎn)的掌聲，
相信成功屬于你。
———計(jì)機(jī)系
致運(yùn)動(dòng)員
你們是海上最美麗的'浪花，
你們是海上最勇敢的水手，
風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，
我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>
加油吧！一切皆有可能！
記�。篴nythingispossible!
———管理系
失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；
不要?dú)馔�，不要灰心，�?jiān)持到底；
相信自己，吃得苦中苦，方為人上人。
———財(cái)經(jīng)系
千里風(fēng)光，萬里云飄。
望運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外，健兒如此多嬌，
引無數(shù)觀眾競折腰！
數(shù)生物健兒，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！
———生物系
廣播稿作文 篇7
有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。
一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元，另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。
她大為心喜，立刻買下二百五十元的手環(huán)，得意洋洋的走出店門。 臨出去前，聽到里面的店員悄悄對另一個(gè)店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。
學(xué)習(xí)心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。
《 其實(shí)我……》
其實(shí)我是一朵云，
當(dāng)我在天空,
自由的飄動(dòng)時(shí)，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一只蝴蝶，
當(dāng)我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一片黃葉，
當(dāng)我從樹上飄落了，
把大地染成金色時(shí)，
我想這樣告訴你。
健康知識
1、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?
(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器。
(2)避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥。
(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈。
(4)瓜果蔬菜要洗凈。
2、為什么不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。
廣播稿作文 篇8
農(nóng)貿(mào)市場廣播稿篇三：廣播稿
1．廣播新聞的概念
通過無線電波或者通過導(dǎo)線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；通過導(dǎo)線傳送聲音的叫做“有線廣播”。
2．廣播新聞的特點(diǎn)
廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：
（1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。
�。�2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。
�。�3）聽覺優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
�。�4）簡短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長報(bào)道了。
3．廣播新聞的種類
廣播和報(bào)紙有很多相同的地方，報(bào)刊上經(jīng)常采用的新聞體裁也大量地運(yùn)用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會(huì)）、錄音報(bào)道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報(bào)道、
錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會(huì)、重大集會(huì)的實(shí)況廣播、重要文藝、體育表演活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4．廣播新聞（廣播稿）的寫作
第一，要通俗化、口語化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的�？雌饋眄樠鄣奈恼�，聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實(shí)無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。 第二，采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語時(shí)，要先打招呼，請聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。
第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
廣播稿作文 篇9
主題：我們都叫紅領(lǐng)巾
合：同學(xué)們大家好，我們又迎來新的一期廣播。今天我們要給大家說個(gè)故事。
甲：春雨漸漸地下著，我獨(dú)自徘徊在窗前聽著雨聲，此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開了，一幕幕往事浮出了腦海。
在一條人來人往的大街上，車水馬龍，疊印著一些繁瑣事，有愛、有恨。在一個(gè)星期日的早晨，天蒙蒙亮，下著春雨，雨滴打在水坑里，濺起一朵朵浪似的水花，此時(shí)景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當(dāng)我走到集市門口時(shí)，腳便禁補(bǔ)助停下來，我似乎看見一位老大爺焦急的樣子，我想他似乎丟了什么，居然把放在一邊，不賣了，我想走過去瞧，可腦海中又想，關(guān)我什么事，我不是自找麻煩嗎？我轉(zhuǎn)過頭就向書店的方向走去。
乙：可我剛走幾步，就仿佛聽見有人在大喊著孫乙兒，你在哪兒呀！快回來呀！我轉(zhuǎn)過頭去，哎呀！這不是賣菜的老大爺嗎？原來他的孫乙丟了，難怪他那樣的焦急。雨越下越大了，他只戴著頂草帽，風(fēng)呼呼地吹著，他忙著孫乙完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無情的雨水打濕了，看見此景，我真的很同情他的遭遇，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，并幫助他找失散的孫乙，可是我與朋友約定，我不能做不守信用的人。此時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著，飄揚(yáng)著，它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺，我想，為了幫助老大爺找到孫乙，我寧愿做不守信用的人，我相信我的朋友會(huì)理解，會(huì)原諒我的，于是，我便向大爺走去，當(dāng)我走到他面前時(shí)，他看見我吃了一驚，老淚縱橫地臉充滿的是傷心，他說道：“小朋友，你怎么了，下這么大的雨你為什么在大街上，快回去吧！聽了他這一翻話，我更應(yīng)該幫助他。
丙：我問他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著說：“那是我唯一的孫乙兒，今天這集市上，一眨眼的工夫就不見了。她可才4歲�。‘�(dāng)時(shí)的我不知用什么方式來撫慰一個(gè)傷心老人的心，我只有安慰他說：“老爺爺您別著急，您的孫乙一定在某個(gè)角落里躲雨，我可以幫您找！”他感激地說：這怎么可以呢？下著這么大的雨，你小，淋壞了怎么辦呢？”我說，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫乙一定會(huì)找到的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
甲：說著，我便開始尋找起老爺爺?shù)膶O乙，當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見我被淋的樣子，他們問我怎么了，我就把事情的一切告訴了他們后，于是大家一起尋找小A，雨水淋濕我們，但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情，在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來說多么不容易��！穿梭在人群中尋找著，皇天不負(fù)有心人，我們在路邊看到了一個(gè)哭泣著，喊著爺爺?shù)男∫液�，那正是我們要找的小A，我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑，跑到爺爺身邊。
丙： 爺孫倆都開心的笑著，充滿了淚水的臉上不再是傷心，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打攪他們，便悄然無以為生地走向人群中，老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見了，只能看見他們的背影，“你們叫什么名字啊”他大聲問著，學(xué)生們回過頭答道“紅領(lǐng)巾”……說著，便消失在街道盡頭。
乙：我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去更加美麗和光亮了。
合：今天就到這里，下期再見。
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