廣播稿作文

時間：2021-03-22 08:05:45 廣播稿我要投稿

【精品】廣播稿作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的廣播稿作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】廣播稿作文3篇

廣播稿作文篇1

　　農貿市場廣播稿篇三：廣播稿

　　1．廣播新聞的概念

　　通過無線電波或者通過導線，向廣大聽眾傳播聲音的新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；通過導線傳送聲音的叫做“有線廣播”。

　　2．廣播新聞的特點

　　廣播新聞有以下特點：

　　（1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。

　�。�2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。

　�。�3）聽覺優(yōu)先。廣播關鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。

　�。�4）簡短性。很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經是長報道了。

　　3．廣播新聞的種類

　　廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經常采用的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、

　　錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。

　　4．廣播新聞（廣播稿）的寫作

　　第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的�？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁�。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。

　　第三，在寫導語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強吸引力。

　　第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上；電視的特點反映在形象上；而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

廣播稿作文篇2

　　有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。

　　一個標價五百五十元，另一個卻只標價二百五十元。

　　她大為心喜，立刻買下二百五十元的手環(huán)，得意洋洋的`走出店門。臨出去前，聽到里面的店員悄悄對另一個店員說：“看吧，這一招屢試不爽”。

　　學習心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開始。

　　《其實我……》

　　其實我是一朵云，

　　當我在天空,

　　自由的飄動時，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一只蝴蝶，

　　當我在花尖飛舞著，

　　看見了很多昆蟲，

　　我想這樣告訴你。

　　其實我是一片黃葉，

　　當我從樹上飄落了，

　　把大地染成金色時，

　　我想這樣告訴你。

　　健康知識

　　1、怎樣預防農藥中毒?

　　(1)不玩盛過農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器。

　　(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥。

　　(3)防止農藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農藥要及時沖洗凈。

　　(4)瓜果蔬菜要洗凈。

　　2、為什么不能隨意挖耳朵?

　　挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。

廣播稿作文篇3

　　〈實例〉一

　　聯(lián)合國官員和專家對新都

　　中學人口教育工作十分贊賞

　　邱晉南陳四益陳至崇

　　本站消息：新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月，根據我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育項目協(xié)定，新都中學被列為全國十所試點中學之一。五年多來，這所中學已經有1200多名高中學生系統(tǒng)接受了人口科學基礎知識和人口政策教育。去年底，學生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。

　　1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

　　去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作后，一致表示滿意。當審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語匯報

　　學習人口教育知識的體會后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學校去念，使他們更好地了解你們”。

　　今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的”�！澳切┙處熀蛯W生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

　　今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風委托他的夫人訪問新都中學后，稱贊這個學校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學學習”。

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