小學(xué)廣播稿范文
小學(xué)廣播稿范文1
A：當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。
B：當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？
A：在這個(gè)美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚(yáng)帆文海。
B：這里是紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們?cè)谶@美好的清晨攜手文海揚(yáng)帆！
A：我是播音員
B：我是播音員
A：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請(qǐng)您靜靜地聆聽。
B：請(qǐng)聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》
A：“怕怕”是一只可愛的小猴子，為什么叫“怕怕”呢？因?yàn)檠剿哪懽犹貏e小，不論做什么事情都要媽媽陪在身邊，見了人從來不說話，媽媽問它為什么？它就低著頭說：“我害怕！”
一天，媽媽在廚房作飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，說什么也站不起來了�！芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜恚骸皨寢專瑡寢�，你怎么了？媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說：“好寶貝，別哭了，媽媽有件事要你去做�！薄笆裁词聥寢�？”“媽媽要你去找松鼠爺爺，告訴它媽媽不小心把腿摔了請(qǐng)他快來看看�！迸屡乱宦牐骸安恍胁恍�，我怕！媽媽，我扶您去找松鼠爺爺好嗎？”“傻孩子，媽媽要是能動(dòng)，說什么也不會(huì)讓你自己去找松鼠爺爺呀！媽媽的腿可能斷了，如果不及時(shí)治，以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀？！”“可是，媽媽，我真的怕呀！”“別怕，媽媽教你一個(gè)好辦法：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。相信媽媽，快去吧，媽媽等者你�！笨粗鴭寢岆y受的樣子，怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子，路上小心！慢點(diǎn)兒走！”松鼠爺爺?shù)脑\所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕走著，感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下，樹可真高��！怕怕鼓起勇氣，開始爬樹。爬著爬著，忽然，怕怕停了下來，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你們猜：怕怕看見了什么？……其實(shí)，怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時(shí)最害怕毛毛蟲了，這回嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對(duì)自己說：“我一定要找到松鼠爺爺，給媽媽看腿！”這時(shí)忽然想起媽媽的話：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。于是怕怕對(duì)自己說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”可是聲音太小，說完還是有些害怕，它又大聲說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去：一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂，怕怕喘了一口大氣，輕輕地敲了敲門：“松鼠爺爺！松鼠爺爺！”媽媽把腿摔壞了，您快來看看吧！”松鼠爺爺開門一看；原來是怕怕！驚訝地說：“怕怕，你是自己來的，真是個(gè)好孩子！快走，我跟你去看媽媽！”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录�，很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快，媽媽見人就說：“多虧了我們怕怕，要不我的腿還不知道會(huì)怎樣呢！誰說我們怕怕膽小，其實(shí)我們怕怕最勇敢了！”
B：生活無難事，只怕有心人。勇敢去做，沒有什么好害怕的，對(duì)吧！戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。
A：再來聽一則益智故事“星星丟了！”
小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細(xì)細(xì)地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧�！毙∷墒筇ь^望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”“好，說找就找�！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去�。俊毙∝堫^鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切��！薄罢倚切�？”老鷹笑起來，“找它們干什么呀？”小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈儯 崩销椪f：“實(shí)際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對(duì)我們來說是可望而不可即的。星星不會(huì)丟，只是白天我們看不見而已。”“那是為什么呢？”小松鼠忙問。老鷹回答：“我學(xué)過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星�！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因?yàn)樘栔械囊徊糠止饩�被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強(qiáng)烈，我們也能看見星星�！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪��！”“是啊�！崩销棸岩粋�(gè)東西放在地上說，“這是天文望遠(yuǎn)鏡，你們來看�！�
“看見了！星星找到了！”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。老鷹說：“用天文望遠(yuǎn)鏡能在白天看到星星，一是因?yàn)樘煳耐h(yuǎn)鏡的筒壁（ｔǒｎɡｂì）把大部分散射在大氣里的光線擋（ｄǎｎɡ）住了，形成了一個(gè)人工‘小夜空’；二是因?yàn)橥h(yuǎn)鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下來�！�
小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝，說：“以后我們也要多學(xué)知識(shí)，免得弄出笑話來……”小朋友們，你們明白了嗎？
B：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方……大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了......
A：今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關(guān)，那就是《贈(zèng)汪倫》。你們仔細(xì)聽聽，有何不同？請(qǐng)聽美文《改寫《贈(zèng)汪倫》》
B：李白是唐代一位浪漫主義的詩仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。
有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫了一封信，信里說道：先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫家問：“我是來賞十里桃花，游萬家家酒店的�！蓖魝惵犃诵α诵Γ禾一ㄕ�，一潭知名也；萬家者，店主人也萬也。”李白知道自己上當(dāng)了，就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合，相見恨晚。
有一次，李白的母親給她來信說：“你父親病重，希望能見到你。”李白一看，心急如焚。不辭而別，寫了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見楊樹依依，早春的桃花已探出頭來，粉的似霞；白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時(shí)光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩興大發(fā)，寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲，原來是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問：“李兄，真的要走嗎？你這一走我可是舍不得呀�！薄翱墒俏业母赣H病重，希望見我，我必須要回去�！崩畎渍f�！澳悄阋浀媒o我捎信。”汪倫哭著說。船夫說：“客官，天色已晚，要走了�！彼麄儌z抱拳作揖，就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去……
A：這位同學(xué)可真厲害，把這首詩真是寫活了。
B：是啊，不知不覺又到和大家說再見的時(shí)候了，老師同學(xué)們，下次播音再見！
A：濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，讓我們明天繼續(xù)相約。
小學(xué)廣播稿范文2
某一天，醒在夢(mèng)的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時(shí)，我們以你為榮。
小學(xué)廣播稿范文3
男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人****
男：我是主持人****
女：我是主持人*****很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻�(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
�。úシ疟尘拜p音樂1）
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦��！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！
男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？
女：說得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件'苦差事',但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢！
女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。
男：同學(xué)們聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
女：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯(cuò)，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。
女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
男：在考試過程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!
女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧！相信好成績會(huì)等著你去摘��！
男：說了這么多，接下來讓我們進(jìn)入快樂競(jìng)猜節(jié)目，放松放松心情吧。
小學(xué)廣播稿范文4
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. Im your friend, William! Im Mandy. Nice to see you again.
A： Mandy , do you like English story?
B: Of course, Its funny. How about you?
A: Me, too. 就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達(dá)小學(xué)第六屆英語故事比賽，有52名小選手參與了其中，為老師和部分學(xué)生充分展現(xiàn)了他們的英語才華，故事精彩紛呈，我也從中學(xué)到了很多。
B： 說得沒錯(cuò)!有一位小選手讓我印象特別深刻，小小的年紀(jì)卻能說出那么動(dòng)聽的英語小故事，真棒!令在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都贊嘆不已!下面我們就請(qǐng)出今天這個(gè)環(huán)節(jié)的小主人公：來自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們講講她的故事吧!
......
A： 真不錯(cuò)!我也要向她學(xué)習(xí)。這周五周旻昊等八名同學(xué)將代表我們學(xué)校參加區(qū)英語故事比賽，預(yù)祝她們發(fā)揮出水平，取得不錯(cuò)的成績，加油!
B： 加油!對(duì)了，William,你知道什么是doggy bag 嗎?
A： Doggy bag?? 這可真難倒了我，你說說看!
B： 呵呵，不知道了吧!美國是一個(gè)很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說： could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語歌曲，希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , see you!
小學(xué)廣播稿范文5
一聲令響，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
你將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)
默默地
一聲槍響，劃破了寧靜
萬箭飛花，直指終點(diǎn)
一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界！
10米是早晨地平線上的微光！
20米是微微的紅光！
30米太陽以跳出了地平線！
40米風(fēng)正狂奔！
50米歡呼
60米氣力不足
70米有了順序
80米光明就在眼前
努力吶，加油呀
激情縱燃在終點(diǎn)
成功點(diǎn)起笑臉
小學(xué)廣播稿范文6
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：今天是XX年1月10日，星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦。
男：我是主持人朱軍馳。
女：我是主持人張佳敏。
合：新聞袋袋褲，大事小事齊關(guān)注！
女：今天啊，是我們的新聞袋袋褲在XX年第一次與小朋友們相聚，不知道同學(xué)們這個(gè)新年假期過得怎么樣呢？
男：我想啊，肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們新聞袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒！
女：希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L見識(shí)，開闊眼界！
男：那今天節(jié)目的一開始啊，讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒！我們一起到韓國去看一看！現(xiàn)在的韓國啊，可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過最近啊，一年一度的冬季夏令營開營了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详�，進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國鞍 山的訓(xùn)練營進(jìn)行了為期五天的魔鬼訓(xùn)練，他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)！這些項(xiàng)目包括，赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長跑等。訓(xùn)練過程十分嚴(yán)酷，組織者表示，嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力，加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來到了訓(xùn)練營，一開始都是適應(yīng)，五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營是從1997年成立的，至今已有超過10萬名兒童參加。
女：絲~這新聞我聽著就覺得冷~~不過這樣的訓(xùn)練真的有用嗎？
男：這效果啊，我想是因人而異的，但我想，在冰天雪地里鍛煉意志，總比呆在溫室里強(qiáng)吧！
女：回到我們的校園中，新年之際，我校舉行了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態(tài)告別XX，喜迎XX年的到來。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼，新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽；二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽；三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手，在師生的共同配合下了解窗花的歷史，并親手制作了美麗的窗花裝扮教室；五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過精心的準(zhǔn)備工作，舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。
男：是啊，雖然活動(dòng)不同，但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂！校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅！
XX年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則新聞，南通市特殊教育中心該校庫存的“愛心掛歷”盲文紙即將告罄，期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則新聞后，發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了 “愛心掛歷” 捐贈(zèng)活動(dòng)，所有的班級(jí)都伸出了援助之手，“愛心掛歷”凝聚著開發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的`愛心，希望這“愛心掛歷”可以給南通市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來一片溫暖！
女：欄目的最后，我們還要給大家?guī)硪环萏鞖赓Y訊，未來的一周里，我們將迎來一年里最冷的三九時(shí)節(jié)，特別是我們這里，還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣，同學(xué)們一定要注意保暖！冬天了，很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子，在這里我們要提醒大家，蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠，更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害，而且蓋太重的被子，人會(huì)有壓迫感，不能放松全身，而且厚棉被透氣也不好，晚上很暖和，毛孔打開，早上突然起床，容易受到風(fēng)寒的侵襲。
合：好書一起讀，快樂一起度。（音樂：踏古）
男：滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發(fā)漁樵江渚上， 慣看秋月春風(fēng)。
女：一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中。
男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個(gè)人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個(gè)人物？
男：我最敬佩關(guān)羽。
女：為什么呀？說來聽聽。
男：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。
女：那你來給大家講講他的故事！
男：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"
女：真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳！
男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識(shí)更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國演義》吧。
合：佳作一起賞，作文精彩榜。（音樂：歡沁）
女：請(qǐng)欣賞第一篇佳作 三（1）班 施嘉怡的《甜蜜的拔牙》
今天，我的那顆蟲牙又動(dòng)了，搖搖晃晃的，可就是掉不下來，真難受。媽媽說帶我去醫(yī)院拔掉。我怕疼，死活不肯去。
吃完晚飯，對(duì)門的王奶奶送來了兩包牛奶糖，她說，他女兒買給她吃，她嫌甜，所以她就拿過來給我吃，媽媽隨手把那包糖放在書桌上。
我雖然在寫作業(yè)，可眼睛一直盯著那些糖。不一會(huì)兒，我的饞勁上來了。禁不住誘惑，趁媽媽不注意，我偷偷剝了一顆糖塞進(jìn)嘴里，津津有味地嚼起來。
��！情況不妙，嘴里好像有顆小石子。我趕緊吐出來，一看，呀！怎么是牙？我又驚又喜，大聲叫著媽媽。媽媽過來一看，笑著說：“沒想到那塊糖幫了你的大忙�！蔽乙餐Ω阈Φ模�?yàn)闆]感覺到疼，牙就掉下來了，真的感謝那塊牛奶糖。
男：施嘉怡同學(xué)寫得可真棒呀！我還在想，拔牙怎么會(huì)是甜蜜的呢！原來是由于那塊牛奶糖呀！看來牙齒搖晃的小朋友下次可以嘗試用這種甜蜜的方式拔牙哦！開個(gè)小玩笑啦！同學(xué)們，我旁邊這位美女主持可是我們班的大文豪哦，不信，請(qǐng)聽聽她的文章《我家的小火車》
我家有一列“火車”。它長得很奇怪，跟別的火車不一樣，簡(jiǎn)直就是“腰粗肚圓，與眾不同�！�
它沒有一般火車的壯觀，也沒有艷麗的色彩，它那生銹的外表跟一般的火車比起來，真是“慘不忍睹”�？墒�，它卻有一個(gè)絕活。那個(gè)絕活只有它會(huì)，只有它能做到，別的火車都不會(huì)，也做不到。那個(gè)絕活就是幫助我家燒開水，它就是我家的水壺。
水還沒燒開的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“咝咝”的響聲，就像一列火車在軌道上飛速“行駛”。等水燒開了，它就會(huì)冒出大量白色的濃“煙”，同時(shí)，它還會(huì)拉響它的“汽笛”提醒主人：“水開了，水開了！”它每天堅(jiān)守著自己的崗位，全心全意地為全家人服務(wù)著，就像一位戰(zhàn)士，無怨無悔。
每天，我看到它一邊歡快地唱歌一邊工作，我就會(huì)被它的熱情所感染，我會(huì)像這列“小火車”一樣，積極、熱愛生活，永遠(yuǎn)充滿前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接每一天。
女：給我一雙翅膀讓我自由的飛翔
麥克風(fēng)為我鼓掌 聆聽我放聲歌唱
男：給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量
期待著最后的怒放
女：節(jié)目的最后一曲《夢(mèng)的怒放》送給大家，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記心中的夢(mèng)想，勇敢地去闖吧！另外，不要忘了今天的節(jié)目是由三1班提供，希望大家喜歡，本次播音到此結(jié)束，再見！
男：再見！
小學(xué)廣播稿范文7
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;
女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。
不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
女：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
男：不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
女：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
男：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
男：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位**小學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
小學(xué)廣播稿范文8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是一年級(jí)一班的 ，本次廣播的主題是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們 ，你知道什么叫習(xí)慣嗎？
所謂“習(xí)慣”，就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)。習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習(xí)慣。
其實(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)。如聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。
第三，要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。用餐時(shí)不能挑食偏食，要加強(qiáng)全面營養(yǎng)，要多吃水果和蔬菜。
第四，要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗�，結(jié)交更多的朋友。
本次的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
謝謝大家的收聽！再見！
小學(xué)廣播稿范文9
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來嗎?
女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來考考你怎么樣?
男：沒問題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
小學(xué)廣播稿范文10
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
A：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持�?**。
A：我是主持人***。
B：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《中國少年先鋒隊(duì)》、《小故事》和《你點(diǎn)我播》。
A：首先，我代表全體紅領(lǐng)巾廣播站成員恭喜今天早上加入中國少年先鋒隊(duì)的一年級(jí)小朋友們。就在今天，六年級(jí)的老少先隊(duì)員們?yōu)槟銈兇魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，從此，你們就是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。
B：A，今天是建隊(duì)日嗎？
A：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。每年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。早在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立了全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊(duì)。1953年，中國少年兒童隊(duì)改名為中國少年先鋒隊(duì)，沿用至今�！拔覀冃轮袊膬和覀冃律倌甑南蠕h，團(tuán)結(jié)起來繼承著我們的父兄，不怕困難，不怕?lián)又亍边@首歌曾伴隨著新中國第一代少年兒童走過那段歲月，令許多老少先隊(duì)員們刻骨銘心。
B：這首歌是1950年4月，由郭沫若作詞，馬思聰作曲的《中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》，被定為少兒隊(duì)隊(duì)歌。1953年6月27日，中國少年兒童隊(duì)改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。1978年10月27日，由周郁輝作詞，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》被定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
A：現(xiàn)在我們一起來聽聽這首歌吧！
播放歌曲《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》
B：接下來，我們?yōu)榇蠹宜统鲆粍t小故事——《斷箭》。它告訴我們：不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
A：春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。
B：兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
A：我一直挎著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
B：把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！
A：從這個(gè)故事中我們可以得到一個(gè)啟示，那就是：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
B：現(xiàn)在我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。***同學(xué)為***點(diǎn)了歌曲《》，……（祝福語）
播放歌曲~
A：時(shí)間過得真快，今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
B：再見！
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