關(guān)于安全的紅領(lǐng)巾廣播稿
A：采擷一縷陽光，編織七彩童年;
B：留住一絲清風(fēng)，播撒明天希望;
A：親愛的同學(xué)們，
B：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!
A：我是主持人A。
B：我是主持人B。
合: 大家下午好!
A: 今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍ｎ}--《安全之聲》
B：第一部分是注重公共安全
在社會(huì)生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識(shí)，更容易出現(xiàn)安全事故。
1994年4月的一天，某小學(xué)組織學(xué)生步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的.地后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有塊大草坪，是個(gè)游玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師同意的情況下，100名同學(xué)爭(zhēng)先恐后地登上了一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學(xué)生不幸溺水身亡。
A：近年來，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識(shí)薄弱，使得傷亡事故時(shí)有發(fā)生，不僅擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害，也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以，增強(qiáng)公共安全意識(shí)十分重要。
B：注意公共安全，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺遵守社會(huì)秩序和各種公共場(chǎng)所制定的規(guī)則，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄;不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐;騎自行車時(shí)不準(zhǔn)走快車道和逆行;不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)志，損害交通設(shè)施;不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車、上船、上飛機(jī);在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定等。
A：我們還要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙;學(xué)會(huì)安全使用電器、煤氣;遇到火災(zāi)時(shí)，懂得及時(shí)撥打119火警電話;遇到危機(jī)時(shí)，懂得及時(shí)撥打110報(bào)警電話;需要醫(yī)療急救時(shí)，懂得撥打120急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識(shí)，以便隨時(shí)保護(hù)自己，幫助他人。
B：第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時(shí)，它造成的災(zāi)害卻比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命;也可以在一夜之間，吞噬整個(gè)村莊或城市，實(shí)在可怕。
A：其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬�。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，等等，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)候，一旦發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不可收拾。所以，我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，移到安全的地方;室內(nèi)的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通hellip;hellip;
B：萬一不幸遇到了火災(zāi)，一定要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警求助。千萬別逗留，只顧收拾東西，無辜送掉性命。
A：生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
B：時(shí)間有限，本次的播音到此結(jié)束，下次我們?cè)俸痛蠹乙黄鹛接懜嗯c我們相關(guān)的全安問題，并學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)。謝謝大家的收聽。
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