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推普周廣播稿

時(shí)間:2024-03-19 17:44:01 廣播稿 我要投稿

推普周廣播稿范本

  如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的推普周廣播稿范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推普周廣播稿范本

推普周廣播稿范本1

  “推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱, 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周

  下面我們就來了解一下 什么是普通話?

  普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的.現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)我們也讓同學(xué)們了解一下:

  1、國家通用語言文字是指的什么?

  普通話和規(guī)范漢字。

  2、我國語言文字的基本政策是什么?

  國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  3、國家推廣普通話的工作方針是什么?

  大力推行,積極普及,逐步提高。

  4、 推廣普通話是要消滅方言嗎?

  推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民,還要會(huì)說普通話。

推普周廣播稿范本2

  A:老師們、同學(xué)們:大家中午好!

  B:新學(xué)期的第二次紅領(lǐng)巾廣播開播了,在以往的學(xué)期里我們的紅領(lǐng)巾廣播得到了廣大老師和同學(xué)們的大力支持,給我們的工作提出了很多有用的寶貴意見和建議,在這里我們表示衷心的感謝!謝謝大家!

  A:今天的廣播內(nèi)容有兩項(xiàng)大的內(nèi)容,一是”推普周”的宣傳。二是我匯報(bào)上一周教師節(jié)中隊(duì)主題活動(dòng)的情況。

  B:“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱, 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,至今年為第十屆推普周,是從9月16日到9月22日,今年”推普周”的主題是“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。

  A:下面我們就來了解一下 什么是普通話?

  B:普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  A:還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)我們也讓同學(xué)們了解一下:

  B:1、國家通用語言文字是指的什么?

  A:普通話和規(guī)范漢字。

  B:2、我國語言文字的基本政策是什么?

  A:國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  B:3、國家推廣普通話的工作方針是什么?

  A:大力推行,積極普及,逐步提高。

  B:4、推廣普通話是要消滅方言嗎?

  A:推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民,還要會(huì)說普通話。

  B:大家對(duì)“推普周”應(yīng)該有了一個(gè)大概的`了解了吧!下面我們就來說說我們上一周各中隊(duì)進(jìn)行的感恩教師的活動(dòng)情況吧。

  A:親愛的同學(xué)們,我們上同一各班進(jìn)行了感恩教師節(jié)中隊(duì)主題會(huì),同學(xué)們用各種形式向自己敬愛的老師送上了節(jié)日的祝福,現(xiàn)在我們就讓我們隨著黃梓瑩同學(xué)一起去看一看他們六(4)班的活動(dòng):

  B:真是太巧了,五年(1)班同學(xué)也為教師獻(xiàn)上了手語表演――《感恩的心》,此外,他們還為教師表演了小魔術(shù)和小組唱、用優(yōu)美的詩歌贊頌我們辛勤的教師,最后,每個(gè)同學(xué)向老師獻(xiàn)上一句真誠的節(jié)日祝福,和禮物――鮮花和自制的賀卡。

  A:五(3)、五(4)中隊(duì)的節(jié)目也是精彩紛呈,有小品《地理博士》、有優(yōu)美甜美的歌聲、有感人的詩歌和動(dòng)感的舞蹈,當(dāng)然還有真摯的祝福和禮物。

  B:我知道,其他班級(jí)的感恩教師節(jié)的活動(dòng)也開展得有聲有色,希望你們以后在開展活動(dòng)后的能積極地投稿,我們會(huì)及時(shí)地給予報(bào)導(dǎo)。在此,我們非常感謝六(4)、五(1)、五(3)、五(4)的來稿,非常感謝!

  合:親愛的老師們,同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播希望得到大家一如既往的支持,謝謝大家!

  A:最后,就以一首《歌聲與微笑》結(jié)束我們今天的廣播,再見!

推普周廣播稿范本3

  甲:我是播音員( )

  乙:我是播音員( )

  甲:同學(xué)們,在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

  乙:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十二屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。

  甲:語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>

  乙:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

  甲:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

  乙:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

  甲:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的.普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

  乙:此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!

  甲:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

  乙:普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

  甲: 同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  乙: “說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

  甲:相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

  乙:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃 愛說普通話”主題班會(huì)活動(dòng),評(píng)選出班級(jí)“推普小明星”一名,擔(dān)任班級(jí)普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,大隊(duì)部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級(jí)普通話水平考核結(jié)果,評(píng)選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。

  甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。咱們下個(gè)星期三早上再見。

推普周廣播稿范本4

  一、開始曲(音樂)

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  甲:南通開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  乙:南通開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  合:真真廣播臺(tái) 又和大家見面了。

  甲:我是六(10)班 。

  乙:我是六(10)班 。

  甲:本期的廣播臺(tái),由我們六(10)班主持,歡迎收聽。

  二、播音開始

  合:今天我們節(jié)目的主題是《推廣普通話 做華夏好兒孫》

  首先,我們一起了解一下有關(guān)的推普知識(shí)

  甲 :問你個(gè)問題,你知道每年9 月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?

  乙 :我知道我知道,是全國推廣普通話宣傳周。

  甲 :哦。你能給我們介紹一下嗎?

  乙 :好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱, 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9 月第三周是全國推廣普通話宣傳周,今年已經(jīng)是第18屆宣傳周了,今年的推普周主題是:“依法推廣普通話 提升國家軟實(shí)力”。

  甲: 本屆“推普周”的重點(diǎn)將圍繞“充分認(rèn)識(shí)國家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)”展開。

  乙:今年設(shè)計(jì)并發(fā)放全國各地張貼的推普周宣傳畫為一套兩幅,其一主題是引用憲法第十九條第五款“國家推廣全國通用的普通話”,突出“依法”二字,強(qiáng)調(diào)國家通用語言文字的法律地位。

  甲:宣傳片則采用動(dòng)漫形式,以智慧城市為背景,以卡通形象小明為主人公,講述了普通話在生活、工作中的重要作用。同時(shí),以著名播音藝術(shù)家方明老師為推普形象大使,號(hào)召大家推廣使用國家通用語言文字。

  乙:同學(xué)們,普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙!

  甲:我們更不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谶@里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門!??這些都說明了一個(gè)問題:語言是一個(gè)民族,一個(gè)國家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

  乙:漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

  甲:普通話有幾百年的歷史,它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。要求全校的師生都要講好普通話,積極參加到推廣普通話的活動(dòng)中來。

  乙:普通話是校園的`語言,推廣普通話從我做起,我們要做推廣普通話的積極分子。不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  甲:1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  乙:2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  甲:3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  B、好書推薦(音樂)

  乙:教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品! 學(xué)生們說:“書是不開口的老師!笔茄剑哌M(jìn)書,我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源??書成了我親密的朋友。

  甲:同學(xué)們,今天,我們好書推薦欄目向大家推薦的書是《魯濱遜漂流記》。這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作。這部小說一問世就風(fēng)靡全球、歷久不衰,在世界各地?fù)碛幸淮忠淮淖x者。

  乙:小說從出版至今,已出版了幾百版,幾乎譯成了世界上所有文字。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》以外,《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書。該書被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的名著。該書故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂。是一部雅俗共賞的好作品。

  甲:書中講了魯濱遜淪落荒島后,遇到了諸多似乎難以克服的困難,但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和百折不饒的決心,逐一解決了居住、食物、工具等方面的問題,過上了舒適的生活。他十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的精神,他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。這部作品語言平實(shí),敘事精確。后人把笛福成為“英文小說之

  父”,把《魯濱遜漂流記》看作現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。

  乙:主人公命運(yùn)多磨難,在一次沉船事件中,魯濱遜流落到了一座島,他與大自然做著艱苦的斗爭,在荒島建立了自己的住所。魯濱遜以他超乎常人的毅力成為我們心中敬佩的人物,所以同學(xué)們趕緊找看看吧。

  C、甲:今天的快樂作文欄目給大家推薦的是 六(10)班 的作文

  《》。 (音樂)生讀

  三、結(jié)束語

  (音樂)

  乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間15分鐘就過去了。

  甲:每一次的相約,都傾注著我們的殷切期待。

  乙:每一次的離別,都意味著我們的再次相見。

  甲:又要和大家說再見了,但愿我們今天的節(jié)目能給你帶來愉快!

  乙:希望更多的同學(xué)能把你的見聞寫成報(bào)道投到廣播信箱里。也可以請(qǐng)老師修改好你的習(xí)作,到我們“快樂作文”的平臺(tái)上來展示。 甲:感謝大家的收聽,讓我們?cè)诿烂畹囊魳仿曋姓f一聲——再見! 乙:再見。ㄒ魳罚

推普周廣播稿范本5

  開播曲(《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

  甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!大家中午好!聽著歡快的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人 。

  乙:大家好,我是主持人 。我們的祖國是一個(gè)多民族的國家,五十六個(gè)民族,五十六種語言,五彩繽紛育中華。我們的國語,鏗鏘悠揚(yáng),富于變化,她向世界傳遞的聲音,永遠(yuǎn)是講普通話。炎黃子孫愛我中華,人際交流,心語優(yōu)雅,怎樣交往效果佳?人人都講普通話。普通話把東方文明廣播天下,普通話讓神州兒女心心相印、意氣風(fēng)發(fā)。

  甲:我們的校園盛開奇葩,她的名字叫普通話。師生交流共成長,標(biāo)準(zhǔn)語言美如畫。師生都講普通話,讓我們告別粗俗野蠻無聊話;師生都說普通話,幫我們共敞心扉傾敘成長美佳話。普通話心語發(fā),走進(jìn)文明天下,我說你說他也說,人人共講普通話。

  乙:親愛的同學(xué)們,在這鮮花盛開的九月,我們迎來了又一個(gè)推普宣傳周。你們知道今年是第幾屆推普宣傳周嗎?

  甲:當(dāng)然知道了,這是第十五屆全國推普宣傳周。

  乙:那你們可知道我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?

  甲:因?yàn)槲覈且粋(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。

  乙:對(duì)啊,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會(huì)與別人因語言不通而急的滿頭大汗了。

  甲:現(xiàn)在,普通話還是衡量一個(gè)人文明素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。它不僅能避免許多因方言引起的不必要的誤解,更能大量減少或清除不同地區(qū)之間交流的障礙。在很大程度上,還起到“過濾”臟話的作用,使我們的語言環(huán)境更干凈,使我們的社會(huì)更文明。

  乙:說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利,對(duì)于我們?cè)谛熒,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  甲:現(xiàn)在,普通話在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  乙:節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了歌曲《愛的人間》。

  合:今天的廣播就到這里,我們下次節(jié)目再見!

  推普周廣播稿

  合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  B:今天的廣播內(nèi)容有兩項(xiàng),一是“推普周”的宣傳;二是弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)介紹,大家仔細(xì)聽哦。

  A:“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。國務(wù)院決定自1998年起每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年9月11日至17日是第十四屆全國推普周,

  B:下面我們就來了解一下什么是普通話?

  A:普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  B:還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)我們也來了解一下:

  1、國家通用語言文字是指

  普通話和規(guī)范漢字。

  2、我國語言文字的基本政策是

  國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  3、國家推廣普通話的工作方針是

  大力推行,積極普及,逐步提高。

  4、推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民,還要會(huì)說普通話。

  推廣普通話倡議書

  A:親愛的老師,同學(xué)們:

  普通話是全國的通用語言。推廣普通話,對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此,在校園內(nèi)普及使用普通話,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。因此,近年來,上到各級(jí)教育行政部門,下到各級(jí)各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐,使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言,較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話的基本作用,學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

  2.教師上課使用普通話,板書使用規(guī)范漢字。

  3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。

  4.使用文明語,不說粗話和臟話。

  5.學(xué)生寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。

  相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

  A:下面,我們廣播的主題轉(zhuǎn)到《弘揚(yáng)民族精神——從我做起》。

  在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現(xiàn)過多少英雄人物、仁人志士。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女勵(lì)志成才,報(bào)效祖國。

  B:"貧*不能移,威武不能屈,富貴不能淫"。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄。

  A:"君子和而不同,小人同而不和"。幾千年前,孔子的這種以和為貴,求同存異的思想,在以和平與發(fā)展成為兩大主題的當(dāng)今世界仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。

  B:還有岳飛精忠報(bào)國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山"天下為公"的胸懷,周恩來"為中華之崛起而讀書"的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神五、神六飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。

  A:中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺股的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

  B:正如魯迅先生所說:"我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的.人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。"

  民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  A:從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于隊(duì)員們來說,首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  B:見到老師要問聲好,不管是不是認(rèn)識(shí),都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí),你也會(huì)獲得相同的回報(bào);與隊(duì)員相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣,多些關(guān)懷與幫助,善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。爭做老師與隊(duì)員眼中的好學(xué)生,繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

  A:下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,教室里、走廊上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

  B:民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在學(xué)校食堂可見我們的隊(duì)員隨意傾倒飯菜,浪費(fèi)糧食,希望隊(duì)員們以后不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰场⒇澩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

  A:講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙包裝袋,不隨意吐痰、踐踏草坪,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的隊(duì)員,齊心協(xié)力使我們的校園變得更加整潔美麗。

  B:弘揚(yáng)民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡單,只要從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)善于思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣,努力拼搏,長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  A:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《民族精神代代傳》。

  這本書有上篇和下篇,上篇寫了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族凝聚精神、愛好和平的民族貴和精神、勤勞勇敢的民族創(chuàng)造精神和自強(qiáng)不息的民族奮斗精神,下篇講了我們小學(xué)生應(yīng)該塑造、具備的精神和品質(zhì)。

  這里有《小小賴寧有理想》、《見義勇為的程嬰》等許多動(dòng)人的故事,在閱讀的過程中,我們會(huì)感受到老一輩革命家、科學(xué)家的刻苦、勤奮、善學(xué)、善思、博古、通今,相信我們也會(huì)把自己培養(yǎng)成誠信、進(jìn)取、有為的人。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見

推普周廣播稿范本6

  甲: 敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播今天正式開播了!

  甲:希望得到您的大力支持!也歡迎您的踴躍投稿!

  乙:您的參與是我們最大的快樂!謝謝!

  甲:本次播音的主題是:推廣校園普通話。

  甲:同學(xué)們,我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言,同一個(gè)聲音才能溝通你我他,同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話,對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通。 課堂上,我們講普通話,課外我們也要自覺講普通話,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。

  乙:用普通話道出每聲問候,讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

  甲:用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

  乙:用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  甲:同學(xué)們,我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?/p>

  乙:漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,目前,漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語,對(duì)于我國的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

  甲:由于歷史的`原因,語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上,也存在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現(xiàn)象。

  甲:漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

  乙:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業(yè)語言,面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起,這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  甲:在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率,規(guī)范師生言行,提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境。

  乙:說好普通話建議:一是注意把每個(gè)字的字音都說清楚,二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

  甲:推廣普通話宣傳口號(hào):

  大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力

  推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”

  面向現(xiàn)代化,推廣普通話

  推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境

  樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

  說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

  乙:普通話,神州音,華夏情

  說普通話,從我做起

  正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話

  發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要普及普通話

  說好普通話,方便你我他

  樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

  甲:樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

  普通話是我們的校園語言

  我是中國娃,愛說普通話。

  乙:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”!罢f普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!

  甲:同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個(gè)文明的好學(xué)生。對(duì),讓我們一起把普通話推廣到大江南北,一起做文明人!甲:用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,用心實(shí)踐,讓我們互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝收聽!

  乙: 再見!

  甲: 再見!

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