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高中迎接期末考試廣播稿

時間:2022-07-07 19:42:30 廣播稿 我要投稿
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高中迎接期末考試廣播稿

  期末時期已經(jīng)到來了,那么校園的廣播站也會講一些關于期末的廣播,本內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)淼母咧杏悠谀┛荚噺V播稿,歡迎大家借鑒!

高中迎接期末考試廣播稿

  【高中迎接期末考試廣播稿一】

  同學們:

  時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習,就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

  一、思想上要高度重視

  期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的'、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識,復習沒啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

  二、復習計劃要科學合理

  期末復習內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

  三、復習方法要科學有效

  除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

  記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  同學們,行動起來,給自己一個奇跡!

  我們明天見!

  【高中迎接期末考試廣播稿二】

  a、思想重視 期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容,全面檢測我們聽、說、讀、寫能力,是檢驗我們一學期英語學習效果的主要形式之一。學習半年英語了,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無,要下功夫搞好。

  b、講究方法 俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復習法。 1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。 2、拿出一半的時間進行基礎知識復習,包括:語音、詞匯;語法;課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復習過程中,要充分發(fā)揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  c、巧用試題 如《英語輔導報》為我們提供兩套主要試題,一是期末復習題,二是期末測試題。期末復習題主要是供我們復習用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時的單元測試,單項訓練有本質(zhì)的不同。著名學者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)三種境界”的說法,我認為期末復習也有三個境界,境界不同,復習效果不同,所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的'“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復習,正好查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 復習的第三個境界是歸納整理,這也是復習的最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當一個學期所學知識真正在頭腦中清楚條理的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學以致用?鬃釉疲“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說復習舊的知識時,又領悟到新的東西,可以憑(這一點)做老師了。當學生達到復習的最高境界時,也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了。

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